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一、指导方针
以科学发展观为指导，深入实施体育总局和教育部联合发布的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》及《关于开展兵团青少年校园足球活动的通知》的精神，结合我校“阳光体育运动”推广，利用足球运动作为载体，在校园内大力开展足球活动，普及足球知识技能，提升学生的身体素质，培养他们的拼搏精神和团队合作意识，为营造校园足球气氛，建设校园足球传统学校，培养足球人才奠定基础。
二、工作方针
院校各部门要密切合作，积极宣传并有效组织，促进校园足球活动的热潮，充分运用各学段的资源优势，积极选拔与培养喜爱足球的学生（无论年纪、个子及对足球的了解程度），一起为校园足球活动提供保障。
三、组织架构
(一)为了加强校园足球工作的领导，创立四十一团初中校园足球活动领导组：
组长：
副组长：
成员：党
宣传组：团委、少先大队各班主任
竞训组：中小学体育教师
后勤组：总务处
(二)创立班级代表队（兴趣小组），并把它汇报校园足球活动领导组。
四、职责权限
(一)宣传组承担足球文化、赛事及各项活动的推广和鼓励；
(二)竞训组负责专业培训和引导，组织赛事及其选手的报名和注册管理；
(三)后勤组承担准备活动所需的器械和用品。
五、工作标准
1、提高对“校园足球活动”重要性的认识。各班级要把该项活动视作学校文化建设、丰富学生课余生活、培养健康生活方式的重要组成部分，并认真落实活动。
2、加强校园足球活动管理和指导。要深入分析、精心策划并探索符合各学段实际和面向所有学生的活动内容和方法，不断完善管理制度，明确组织架构的职责，确保实施方案的科学有效和活动内容的多种多样，产生活动的常态和规范化。
3、重视安全保护工作。在实施校园足球活动中，要密切关注安全隐患，严格控制活动计划、场馆设备、活动内容及过程，保证学生的身体健康与安全。
4、加强舆论宣传和评优嘉奖工作。各班级要积极做好校园足球活动的宣传工作，宣传组需及时介绍校园足球的“小球星”、先进个人及优秀班级。
六、工作规划
(一)促进校园足球文化建设，构建良好的体育文化氛围
1、合理利用学校宣传渠道。
在宣传橱窗、黑板报中开设栏目，利用红领巾广播等形式加强足球宣传，进行校园足球文化展览，让学生更加了解足球运动以及历史，让他们感受到足球文化之美；
2、深入开展足球知识竞赛、征文和演说等活动，提高学生对足球的认知。
(二)推动足球运动的兴起、训练及各项活动
1、根据情况建立小学和中学的足球队，并安排训练。
(1)各班要组织足球队（兴趣小组），利用每周的阳光活动时间进行练习，妥当与班主任沟通，搞好学生管理，并争取家长的适用。
(2)在小学4—6年级和初中7—8年级选拔喜爱足球的学生和具有相关特长的学生构成校队（中小学各男、女队一支），分配专门的体育教师利用阳光活动时间及其它休息时间进行练习，为即将到来的师里足球赛事充分准备。
2、在体育课中加入足球活动的学时占比，传授足球文化与技能及相关知识；
3、根据丰富多彩的足球活动和竞赛形式激起学生参加足球运动的热情；
4、利用阳光活动时间组织不同年级和班级的趣味足球赛事（如：射球、点球大战、运球结力、颠球比赛等）；
5、每学年定期开展校内班级间的足球赛事（五人制小场地），根据足球运动的特点对学生进行意志力、团队协作及集体荣誉感的教学；
6、定期举办校园足球节，激起学生参加足球活动的热情；
7、组织师生友谊赛，提高师生间的感情，丰富校园足球活动。
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