【简介】以下是会员“qo6”整理的幼儿园新颖大型活动方案，供大家阅读。
活动目标：
1、意识到垃圾对地球环境的作用，教育儿童降低垃圾产生，并让他们了解几类废旧物品的处理方法。
2、可以自信地强调环境污染来源，了解其危害，并理解环境与我们生活之间的关系。
3、可以与伙伴分享对环境污染及环境保护看法和体会。
4、将环保教育渗透到日常生活中，以培育儿童的环保行为。
5、引导儿童根据多感官参加的创新思维活动，激发他们的造就欲和探索精神，意识到废物利用的社会价值，推动他们的创造力和动手能力，培养大体的创新精神，并利用多种废旧物品开展组合创新，以创造出各种物品和玩具，感受将废物变成宝物的快乐。
6、根据实际操作，协助儿童体会到废旧物品再利用的必要性，提高他们的环保意识。让儿童掌握几类废旧物品的处理方式以及好处，提高他们对资源再利用的环保意识。
活动准备：
PPT和各种废旧物品（如报刊、玩具、书本、旧衣物等）【幼稚园PPT课件制作】；儿童可进行前期的调研。
活动过程：
一、根据周边垃圾桶的调研启动话题，发现问题。
1、老师展示教室内垃圾的调查情况。
2、儿童提问问题并交流体会。
3、总结：原先很多废旧物品还能够被再利用。
二、简单了解几类废旧物品的处理方法。
1、老师展示一个大垃圾袋，里边的物件供探讨。
分组讨论这些将要丢弃的物件的其他用途，记录并交流。教师总结幼儿提议：赠予、维修、制做、重复使用、创作其他作品等。
2、PPT展示
（1）探讨：垃圾去哪儿了？
（2）垃圾能被怎样处理？（依据调查报告）
（3）还用什么方法可以将垃圾转变成商品？
（4）教师总结垃圾的处理方法：焚烧、沤肥、填埋、循环利用等。
3、探讨哪种处理办法适宜南通（教师通过阅读报纸的形式展示回答）。
三、通过语言和表演等方法总结处理办法
鼓励孩子们设计广告语和表达形式，向大家介绍这些好方法，让别人容易接受应该如何做。
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