【导语】以下是热心会员“ztid264”收集的《思考快与慢》读书笔记，供大家赏析。
听说，所谓的科学方法无非是合理的定义与区别。打个比方，这本《思考快与慢》事实上阐述了思维的运作模式。作者丹尼尔·卡尼曼是一位诺贝尔经济学奖得主，他的看法极具特有性——传统经济学觉得人是理性的，但事实证明，人类思维通常是非理性的。那么，为什么会有非理性？非理性表现的水平以及相应的反映，这似乎就是这书所需传递给阅读者信息。这便是教育家们扣人心弦之处！研究思维方式及种类，经常能得到很多出人意料的结果。
比如，书里开场提到的系统一与系统二：系统一代表迅速思考，特征是简易、快速、自然、接纳、直觉；而系统二则是慢思考，具备分析、质疑、评价和反省的功效。在绝大多数情况下，系统一的思维方式在发挥作用，这便是大家不理性的根源。系统二可以被视为理性，它确实具有可控性，可以引导、监管并影响系统一，但理性的应用必须消耗精力和专注力，但这种投入又不符合生物天然惰性和保守性……
因此，理性变得愈发稀有。从书中的论述来说，理性似乎总是相似的，它和专业培训、习惯和专注度等密不可分，且不理性则表现出众多不同的形式——包含爱情要素、权益选择、环境危害等。在快速思考与慢思考的交融中，理性和非理性的依存关系形成了完备的思考。虽然用系统一和系统二进行筛选显得有点生硬，但这种广泛定义并非无利，毕竟，轻率下结论和寻求答案是系统一的特性，在未寻得更好描述以前，编号似乎是最好的方法。
在区别了快思考与慢思考，并对特性展开了清楚的定义后，接下来探讨便是其在现实中体现。比如，启发与偏见往往是外界样版信息影响思维系统反应结果。通常能够引发启发的是系统二，而偏见的形成则一般取决于系统一，由于系统二在分析外界信息、得到概念与规律后，便把一切交给系统一，开始了那类“不假思索”的运营过程，而忽略了所取得的外界信息是否完整和可靠。事实上，偏见是随便获得答案的方法，而惰性则体现了一种对自身有限资源的防范意识。
通过分析这些，大家或许能更好地了解偏见的出现，对于其内外部的运用则取决于具体情况；比如，过度自信与决策错误，不过是因为人们有限的精力和记忆力使我们一般通过建立某种信念和思维架构来解释一切，这样的思维架构通常根据对本身有益的基础上。虽然这种架构能够被调整和优化，但要完全打倒重构却难如登天，因为这将带来对回忆的混乱。
当理解这些以后，我们或许更愿意去完善自己的思维构造，拓展知识面，更多的吸收外界建议，敢于直面失败，并通过更为专业的训练来实现很好的效果——过度自信与决策错误源于思考系统的局限性，克服这一点的唯一方法就是缩小这类局限。对于挑选和风险，则取决于侧重点和专注力的重心，及其趋利避害的生物本能，但这种思维的延续运用也数不胜数……
通过一些理论和大量生动的具体经典案例，形成了这本既富有思想深度又浅显易懂书本。在我们认识到自己并非完全认识自己、每个人心里都有两个自身、且错觉是自然而然的现象时，是否能让我们心境更宽广、视线更开阔呢？
也许是这样的！由于思考思考的思维过程，使我们意识到各自的局限性。发现问题尤为重要，由于若对难题不足明确，所有答案均属徒劳。生活是一个过程，而我却习惯追求结果；难题通常不单单是判断，但我们却通常乐于评定。在我们习惯简化与提炼一切时，是否曾考虑到自己也被简化和提炼了呢？若是有，那就学习一下这本书的理念，时不时地通过自我测量去了解思维系统的运营情况，补充感受以防止认知错觉，进而提高思维模型健全；何不常常思考生活，尝试更换难题，提高开放式，关心每一个过程，慎重对待每一个答案……那样，也许才能获得更多的发展！要学会思考，真的需要琢磨琢磨思考自身的过程。
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