竞赛方案10荐7篇

时间:2024-11-11 12:21:00 综合范文

  下面是范文网小编收集的竞赛方案10荐7篇,以供借鉴。

竞赛方案10荐7篇

竞赛方案10荐1

  一、二年级数学计算比赛方案

  比赛时间:第11周周四中午。

  参加对象:全体二年级学生。

  试卷来源:数学教研组。

  监考方式:1班老师监考2班,2班老师监考3班,依次类推。

  改卷方式:封卷,由一年级数学教师批改、登记。

  内容及方式:卷面分口算部分和笔算部分。口算以表内乘除和简单的加减为主,笔算以两位数加减为主。口算100题,笔算10题。

  未过关学生允许再参加一次过关测试,第二次过关测试时间预定为第13周周四中午。

  评奖比例:85分为过关,95分以上为优秀。优秀学生颁发证书予以表彰。班级评奖按年段评出一等奖1名、二等奖2名。

  二、三~六年级数学竞赛方案

  比赛时间:第12周周三、周四。三、四年级周三中午,五、六年级周四中午。

  参赛人员:三~六年级每班10人。

  比赛地点:赛前另行通知。

  比赛内容:以现阶段教学内容为准线,适当增加奥数知识。其中三、四年级课本知识70%,奥数知识30%;五年级课本知识60%,奥数知识40%;六年级课本知识50%,奥数知识50%。

  监考及批改:三四年级交换监考及批改,五六年级交换监考及批改,具体由学术团队组长负责安排、协调。教导处核实后确定名次,颁奖。

  试卷来源:教导处牵头,各奥数俱乐部指导老师每人一份,四年级老师出三年级试卷,五年级老师出四年级试卷,六年级老师出五年级试卷,六年级试卷由外校老师负责。

  改卷方式:封卷,交换年级批改、登记。

  评奖比例:个人评奖按年段评出一二三等奖各20%、20%、30%,班级评奖按年段评出一等奖1名、二等奖2名。

竞赛方案10荐2

  一、活动目的:

  为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,积极推动净化未成年人成长的`社会文化环境,配合“南粤少年雏鹰行动”,在广大青少年中进一步弘扬良好的道德风尚,我校开展“雏鹰之星”竞赛活动。

  二、活动主题:

  争当雏鹰小明星全面发展我能行

  三、参与活动对象:

  学校年满7—14岁的少先队员。

  四、活动时间:

  5月25——6月20日

  五、活动方式:

  各中队发动少先队员参与,在队活动中展示参赛少先队员的风采,并进行讨论交流,接受队员投票,产生本中队雏鹰之星并向学校一级推荐。

  、参赛要求:

  (一)基本要求

  1.热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导, 遵纪守法,有远大理想和正确的人生目标;

  2. 勤奋学习,品学兼优,尊敬师长,关心同学,集体荣誉感强;

  3. 热爱少先队组织,具有作为少先队员的光荣感和责任感,积极参加队的活动并在队组织中发挥积极作用。

  (二)南粤雏鹰之星

  本次竞赛活动分别设立南粤雏鹰文明之星、奉献之星、自强之星、才艺之星、智慧之星、活力之星各若干名,每位参赛队员只能选择参加其中一个类别的雏鹰之星竞赛评选。

  参与少先队员除符合参赛基本要求外,各类别雏鹰之星侧重以下要求:

  (1)文明之星:积极参与文明和谐校园建设,养成良好习惯和文明礼仪,具备较高文明素养并发挥表率作用;

  (2)奉献之星:乐于助人,积极参与手拉手和志愿服务等活动并有突出表现;

  (3)自强之星:身处逆境自强不息,克服困难,积极进取并取得一定成绩;

  (4)才艺之星:积极参与各项校园文化艺术活动,不断提高艺术修养并取得突出成绩;

  (5)智慧之星:热爱科学,积极参与阅读活动以及学科与科技竞赛活动并取得优良成绩;

  (6)活力之星:积极参加阳光体育活动,坚持体育锻炼,具有良好的身体素质,在各类运动竞赛中取得优良成绩。

竞赛方案10荐3

  大课间跑操是学校体育活动的重要组成部分,既能锻炼学生的体质和意志,又能增强学生的团体意识和集体荣誉感。为进一步推动阳光体育运动的实施,丰富和活跃学生的校园生活,积极响应“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的号召,培养学生团结协作的集体主义精神,使学生在大课间得到更好的锻炼,增强班级凝聚力,展示学生的青春风采,检阅跑操质量,按照学校计划决定举行20xx年体育节跑操比赛活动,望各班提高认识,积极准备并组织训练。

  一、主办单位:年级管委会、教学处、学生处、团委、体育组

  二、比赛时间:10月7日

  三、比赛地点:学校田径场

  四、参赛队:各班级

  五、参赛办法及要求:

  1、评委按照评分标准对各班跑操情况进行现场打分,分值相加取平均分即为该班得分。

  2、参加人数:以班级为单位参加,每班必须全体学生参加,如有特殊情况请提前申请,将请假手续交年级管委会及评委备案。

  3、各班应由体育委员或者班内推荐的领跑员身穿跑步背心跑在班级最前面。

  4、各班绕跑道跑两圈

  六、跑操评分标准:

  1、进场(10分),下课铃响后到指定地点集中整队集合,及时迅速,队伍整齐,并清点人数,在指令下各班整齐的跑向田径场指定位置,准备跑操比赛,集合不及时、不整齐的`酌情扣分。

  2、出勤(10分),无故缺席每人次扣2分,身体确有严重疾病不适合参加跑步且一直长期请假的同学不计入应到人数,其余学生请假每人次扣0.5分,扣完为止。

  3、班距(10分),班距包括班内排面间距离和班级与班级之间前后的距离。跑操过程中保持匀速行进,班级与班级之间距离始终保持出发时的距离,出现过近或过远情况相应扣分。班内排面间距离控制在20-30公分,超过距离相应扣分。

  4、整齐度(40分),跑操节奏清楚,步伐整齐,脚步声一致,班级凝聚力强,班级队伍紧凑,转弯时能很好的保持前后距离。所有同学必须跑步前进,不得走走跑跑,行进过程中一律跟着音乐节奏做匀速跑步。学生跑步时双手握拳,两臂曲臂随音乐前后摆动,小臂与地面平行,步幅不宜过大,步伐整齐,班级最左边一路右脚踩一二跑道间线,最右路同学左脚踩第三四道间线跑步,每排六名同学均匀整齐的在的跑道之间跑步,同学间要保持适当距离,方阵中横看成行,竖看成排。若中途退下、掉队的等情况,每出现一人次扣5分。跑操过程中跑操队形混乱,动作不规范,节奏感不强,精神面貌不好,酌情扣分。

  5、精神面貌和口号(10分),遵守跑操纪律,情绪高昂

  6、服装(10分),所有学生服装整齐统一,凡是学生没有统一着装的,每人次扣1分,扣完为止。

  7、退场(10分),各班学生仍应以整齐步伐跑出赛道。跑操比赛结束后听从安排。

  七、未尽事宜,另行通知。

竞赛方案10荐4

  一、指导思想

  班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是学校领导实施教育、教学工作计划的得力助手。学校的管理育人工作主要是通过班主任工作来实现的,从21世纪人才的要求和实施素质教育的首要任务是教会学生学会做人来看,班主任的水平,也就是班主任所应具备的基本功就显得尤为重要。为进一步提高我校班主任专业素养,提升班主任的育人能力,抓好班主任队伍建设培训工作,本学年我校将围绕“练内功、强素质、展风采”的主题开展班主任技能竞赛,对班主任工作进行基本功达标考核竞赛活动。

  二、竞赛目标

  以班主任能力建设为目标,全面贯彻落实《中小学班主任工作规定》及《z班主任技能竞赛实施方案》精神,引导广大班主任提高应变能力,沟通能力,分析、解决问题的能力,促进班主任在日常工作中不断反思得失,不断探索新的教育途径。进一步内化并提升班主任自身综合素质和专业修养,全面提高我校班主任队伍的专业素质。

  三、组织机构:

  本次班主任技能大赛设领导小组:

  组长(德育校长)

  副组长(德育主任)

  成员(班主任)

  四、竞赛时间

  1、20xx年5月进行班主任技能大赛

  2、学校将通过本校班主任技能大赛,选拔班主任技能大赛优秀选手,参加区级班主任技能大赛。

  五、参赛对象

  从事本校班主任工作的`所有班主任和年轻的后备班主任。

  六、竞赛内容

  1、教育故事演讲

  时间为6分钟。参赛选手就班主任工作中亲身经历的、印象深刻的教育故事进行演讲。要求故事真实感人,对班主任工作有启发意义。演讲稿约20xx字,用A4纸打印,一式5份,参赛时交。

  2、情景答辩

  时间为5分钟。参赛选手现场抽签一个案例,按案例的内容进行场景模拟,分析案例,说出处理解决的办法,并回答评委等人员提出的有关问题。

  3、才艺展示

  时间为5分钟。参赛选手在现场进行才艺表演(演唱歌曲、舞蹈、器乐演奏、绘画、书法、朗诵等)展示高雅的气质和综合素质。有关道具和材料自备。

竞赛方案10荐5

  为了增强我校小学生的创新意识和实践能力,促进小学生科学素养的提高,推动我校科技创新活动有效开展,小学教导处及科学教研组决定联合举办本次科技创新作品竞赛活动。

  一、竞赛主题:创新、体验、成长

  二、竞赛对象:全体小学生

  三、竞赛内容:科技创新成果(实际作品或模拟作品)

  竞赛作品要求如下:

  1、具科学性、创新性、可行性(非劳技作品。要能够解决实际问题,制作出相应实际作品或结构模型,见参考作品标题)。

  2、现实中已有的或网上可以搜索到的'作品不能参赛。

  3、作品要有文字简介,及呈现整个研究(试验/测试)过程的照片。

  4、作品上交截止日期3月28日。如果作品来不及制作完成,也可以先交创新设计稿或文字简介及部分研究照片。

  五、评比方法:由于本项竞赛难度较大,每班力争选出1个以上优秀作品参赛。积分办法:符合要求的参赛作品获3分/人计入相应班级。一二三等奖的作品将分别计14、10、6分/人计入相应班级。

竞赛方案10荐6

  为了促进全民健身运动的广泛开展,丰富广大人民群众的体育文化生活,提高人民群众的身体素质,按照“参与主体是群众、活动落实是关键、工作重点是基层”的原则,掀起全民健身的热潮,高板镇人民政府将在8月8日全民健身日在高板中学开展全民健身系列体育竞赛活动,现将这次活动的.有关事项安排如下:

  一、组织机构:

  (一)本次活动成立领导小组,成员如下:

  组长:周传志

  副组长:曾兴贵、陈长旺、吴俊华、沈强、李小玉、黄祖礼、杨代清、周富烈、文运建

  成员:唐红梅、邱瑞、孙平林、邱继清、卢建、邹绍琼、谢靖、刘仁俊、陈德光

  (二)成立相关工作组

  1、“全民赛跑”组:

  组长:杨代清副组长:周富烈

  成员:曾远军张孝权钟学远张顺李艳

  职责:负责全民赛跑路线制订、场地选址及组织赛跑工作。

  2、宣传报道组:

  组长:黄祖礼副组长:唐红梅

  成员:谢靖张智张宇何世坤

  职责:负责联系上级新闻媒体、信息采集及宣传等工作

  3、竞赛活动组:

  组长:陈长旺副组长:邱瑞

  成员:钟明、刘仁俊、陈德光、周国松、张孝良

  职责:负责各项比赛规则制定,标语制作工作。

  4、后勤组:

  组长:易增洪副组长:范生杰

  成员:王先早周驰唐碧兰

  工作职责:负责后勤保障等工作

  5、场地落实组:

  组长:吴俊华副组长:邹绍琼

  成员:唐朝雄、唐永红

  职责:负责场地联系工作

  6、安全保卫组:

  组长:沈强副组长:文运建刘虎

  成员:邱继清张明和罗光福尹宝华王秀春谢毅

  职责:负责活动的安全、保卫工作

  7、医疗救护组:

  组长:李小玉副组长:罗平

  成员:卢建袁秀明邓琼英

  职责:负责活动中突发医疗事故处理。

  二、活动内容

  这次活动内容包括全民参与活动(全民赛跑)与有奖竞技活动,有奖竞技活动包括乒乓球(男、女单打)、投篮、跳绳、踢毽、象棋、拔河(每队五人)、跳远、100米短跑等8个项目。全民参与活动参与人员为全体镇干部、各单位代表、各村(社区)代表,有奖竞技活动每个项目取前三名,由镇党委给予精神和适当物质奖励,对于组织有力,成绩优异的单位在年终表彰大会上予以表彰奖励。

  三、时间安排

  这次活动初定于8月8日上午进行,可同时进行比赛。如遇特殊情况需要调整,另行通知。

  四、报名办法

  报名时间:7月28日至8月6日。

  报名地点:高板镇事管中心。

  联系人:邱瑞

  五、竞赛办法

  1、本次活动比赛规则由项目具体负责人按照相关规定执行。

  2、本次活动参赛人员,不分组别,不论年龄,身体健康者均可参赛。除乒乓球区别男、女外其它项目均为混合比赛。

  3、各个项目的竞赛规程和比赛办法提前通知参赛人员。

  六、有奖竞技项目负责人:

  乒乓(男子单打):张宇、何世坤,乒乓(女子单打):谢靖、文婷

  投篮:刘仁俊、周国松

  跳绳:袁秀明、滕彦妮

  跳毽:唐永红、沈甜

  象棋:张明和、钟明

  拔河:邹绍琼、邓琼英

  跳远:卢建、陈德光

  100米短跑:唐红梅、孙平林

竞赛方案10荐7

  为增强我校学生的数学学习兴趣,培养学生竞争意识,也为了履行本学期初的教务工作计划,我数学教研组特定于5月25日下午第二节课在全校七、八年级学生中举行一次数学竞赛,具体竞赛方案如下:

  一、竞赛组织教师:

  七年级组:×××、×××、×××(出卷:×××;监考:×××;改卷:×××)

  八年级组:×××、×××、×××(出卷:×××;监考:×××;改卷:×××)

  由于九年级临近中考故不参加,九年级教师做好复习迎考工作。

  二、参赛人员:

  由七、八年级各数学教师或班主任以从班上抽选或组织学生自愿报名的形式每班至少抽取5名学生参加竞赛。

  三、奖项设置:

  每年级组设置一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,组织奖每班一名,分别奖励80元、60元、40元的`奖金或等价值奖品。

  四、竞赛时间:

  20xx年5月25日(星期二)下午2:55—4:55

  五、考场安排:

  七年级组考场设置在教师会议室,实行单人单桌考试制度;八年级组考场设置在多媒体教室,实行单人单桌考试制度。

  监考教师务必从严监杜绝舞弊现象。改卷教师务必做到公正、公平

  5月25日下午7点前各评卷教师将竞赛试卷交于教务处,请教务处的同志 安排发奖事项。

  ×××中学数学教研组

  20xx年5月21日

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