精竞赛方案4篇

时间:2024-11-22 14:53:00 综合范文

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精竞赛方案4篇

精竞赛方案1

  为了丰富各员工的业余生活,给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间,在活动中让大家体验运动的趣味和快乐,从中学会团结,培养全体人员的集体荣誉感和竞争意识,为此生产部特举行以下趣味体育竞赛:

  具体项目及规则如下:

  一、名称:《懒惰的自行车》

  规则:自行车在规

  定的跑道上行驶,比赛时参赛者不能从自行车上掉下来,以行驶速度最慢者获胜。

  要求:单人一组,男女不限,会骑自行车者均可。

  二、名称:《团结一致》

  规则:同一组人相互肩搭肩、脚绑脚从起点跑至终点,在此过程不可出现摔倒和放手现象,比赛时时间花的最少者获胜。

  要求:6人一组,男女不限。

  三、名称:《乒乓接力赛》

  规则:参赛着平均分配在起终点,第一个参赛者用乒乓球拍捧着乒乓球,从起点把球传给终点的另一个队员,依次循环,传得最快的那一组为胜。另外在传球的过程中那个队员掉球了,要从起点重新出发。

  要求:4人一组,男女不限。

  四、名称:《你的地盘我做主》

  规则:每组成员,每人站在一张报纸上,每组有一人手抱一个篮球,任意向别的组抛球,球打到哪一组的.哪张报纸上,这个组上报纸就减少一张,哪个队员同时被击中,他也要淘汰,最后哪一组剩下的队员和报纸最多为胜。注:抛球时只能往对方的脚部攻击。

  要求:6人一组,男女不限.

  五、名称:《抱双球接力赛》

  规则:2人一小组,3小组进行接力。2人不以有用双手抱球,只能用身体夹住两个篮球,从起点出发到终点,再把2个球传给下一组队员,3小组轮好后,以时间用的最短者获胜。

  要求:6人一组,男女不限。

  六、名称:《小马过河》接力赛

  规则:分几组同时进行,第一个参赛者从起点用两个圈依次向前摆放,每次参与者的双脚必须踏在圈同,以最快到达终点为胜。

  要求:8人一组,男女不限。

  七、名称:《单脚火车跑》

  规则:参赛时所有队员都需用右脚支撑,后一人右手搭前一人肩,左手托住前一人左脚,在规定的起跑线上,以到达目的所用时间最少者获胜。(注:脚掉下来的队伍将失去比赛资格)

  要求:6人一组,男女不限。

  八、名称:《黑熊蹦蹦跳》

  规则:蒙面站在画定的圈内跳绳,在规定的时间内,跳的次数最多者胜(不能跳出圈)

  要求:单人比赛,男女不限。

  九、名称:《夹乒乓球》

  规则:在规定的时间内,左手拿筷子,将乒乓球夹至框中,夹多者为胜。

  要求:2人一组,男女不限。

  十、名称:《100米障碍接力赛》

  规则:参赛人员手持接力棒听发令后,在规定的跑道上穿过障碍物到达场地的另一端,咬住一个苹果再返回,以最先到达终点为胜。

  要求:单人比赛,男女不限。

  十一、名称:《反项竞走》

  规则:两个男生背靠背挽住对方,每个男生前面1米处站着一个女生,手拿一块苹果,听发令后男生反向用力吃对面女生手里的苹果,先吃到者获胜。(比赛时男女双方各有一道线,比赛时不能超线,否则接违规处理)

  要求:2人一组(一男一女),男女不限。

  十二、名称:《拔河比赛》

  规则:男女分开比赛。

  要求:10人一组,男女不限(比赛时男女分开)

  此次竞赛每个项目均有一、二等奖及参于奖具体为:

  一等奖:价值30元奖品一份。

  二等奖:价值20元奖品一份。

  参与奖:纪念品一份。(除获一、二等奖的人员不可再领取参与奖外,其它参于人员)

  本次趣味运动会的主题是“文明、快乐、协作、健体”也属趣味娱乐性质的体育活动,望广大员工朋友们勇跃报名参加,希望各车间组织安排好此次体育竞赛。(同时也希望其它部门人员能够参与其中,此次活动有你们的加入将会更精彩)

精竞赛方案2

  一、活动目的:

  创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围;培养对中华经典美文的兴趣,激发读书的兴趣与热情;沐浴文化的恩泽,享受朗诵的快乐。

  二、活动主题:美在我身边

  三、活动参与对象:学校全体学生

  四、组织人员:

  组长;冯莉、易畅、刘霖、邓广平

  组员:12位班主任

  五、朗诵节目要求:

  内容:古今中外的诗、文皆可,但主题内容应健康向上。鼓励自创作品。

  形式:参赛形式分成集体朗诵和个体朗诵两种。可以配乐、配舞,形式不拘一格,鼓励创新,但注意表现形式作为辅助,不喧宾夺主。(朗读时尽量做到脱稿。道具、配乐自备)

  六、奖项设置:

  集体朗诵按低年级组、中年级组、高年级组分组进行,各组评出:一等奖2名、二等奖2名。

  个人朗诵按低年级和高年级组,评出“最动听声音”“最佳台风”“最有感染力”“最具创意”“最佳原创”等奖项。

  七、活动时间安排:

  正式比赛从20xx年12月3日,到12月7日结束,共分三个阶段进行:

  第一阶段:(宣传、准备)

  1、11月27日--30日:教导处提供各年级美文朗诵材料、语文教师选择喜欢的材料以教学班为单位组织朗诵活动,做好朗诵的'指导。

  2、12月3日,升旗仪式上由教导处作“学习节——朗诵节”的启动宣传;

  3、节目的组织、排练和班级“朗诵达人”初赛评选。各位语文老师评选出优秀的学生1-2名参加学校“朗诵达人”秀。

  第二阶段:(集体朗诵比赛)

  1、报名:12月5-6日,语文老师将集体节目和个人节目名称交教导处。

  2、集体比赛地点:多媒体教室

  3、比赛时间

  低年级组:12月7日(周三)下午14:30——15:00

  中年级组:12月7日(周三)下午15:00——15:30

  高年级组:12月7日(周三)下午15:30——16:00

  4、评委:罗维、王凤芝、冯莉、邓广平、易畅、刘霖、邱英、学生评委2名

  5、个人朗诵节目初选。

  工作人员:会场布置:蔡雅阁、魏久源

  拍 照:魏久源、彭娇

  第三阶段:(个人“朗诵达人”秀)

  1、彩排时间:第十五周周四前

  彩排地点:大队室

  主持人:刘霖负责

  2、比赛时间:第十五周周五:12月14日下午班队课

  3、比赛形式:校园电视台全程直播

  4、评奖形式:由全体学生投票决定。

  工作人员:会场布置:刘霖

  电视台设备:魏久源

  拍 照:蔡雅阁

  附:评分标准

  评分类别

  具体要求

  分 值

  内 容

  主题鲜明突出,内容积极向上

  2分

  普通话

  吐字清晰,普通话标准

  2分

  表 达

  朗诵熟练,声音洪亮

  1分

  精神饱满,姿态得体,表达自然

  2分

  能正确把握诗文内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣

  2分

  台 风

  上下场有序安静;服装整齐、得体,自然大方

  1分

  创意奖励

  朗诵内容为自创,能与学生生活有机结合

  加0.5分

  形式有创意

  加1-2分

  时 间

  个人朗诵2—4分钟,集体朗诵3—8分钟,时间不足或超时酌情扣0.2至0.5分

  备注:

  决赛评委共9名,7名老师评委,2名学生评委,取平均分作为最后得分。

精竞赛方案3

  一、活动目的及意义

  繁荣学校校园文化,丰富学生业余生活,营造一种良好的校园文化氛围,培养学生的探究能力、动手能力、创新能力及合作精神,增强大学生对生物世界的了解,对大自然魅力的体会。

  二、组织单位

  主办单位:滨州学院教务处

  承办单位:生命科学系

  生命科学系标本协会

  组织领导:

  组长:王 君 王宏国

  副组长:李 磊 尚璐璐

  成 员:石东里 于少波 王彦美 赵丽萍 段代祥

  三、参赛对象

  滨州学院各系(院)本、专科全日制在校生

  四、竞赛时间

  即日起至6月中旬

  五、比赛程序

  报名阶段 即日起至4月6日。学生自愿组合成团队,最多三人一组,报名时请注明标本制作的种类(动物标本、植物标本、琥珀标本)。具体的标本类型(如:家兔剥制标本)可以在标本讲座后商定。

  知识讲座 报名结束后,标本协会将组织大家参加关于标本制作的.讲座,由专业老师给大家讲授标本及标本制作方面的知识。讲座过后,协会将会视情况对大家的掌握情况进行考查。

  材料准备 根据报名情况,我协会成员统一购买所需材料,所有费用均为教务处提供。

  作品制作 标本协会为大家提供制作标本的场所,根据需要协会定期地组织大家进行标本材料的户外采集。

  作品评比 在标本制作结束后,由专业老师进行评分。

  作品展示 评分结束后,所有作品会在一、二餐进行展示,并现场为成绩优异者颁奖。

  六、竞赛内容

  标本制作共有三类,包括动物标本制作,植物标本制作和琥珀标本制作。

  ⑴动物标本制作:主要是鳌虾、蛙、家鸽、家禽、家兔、鱼、昆虫等常见动物的标本制作,根据需要可制作其他动物标本,材料由组委会提供,亦可自己准备。

  ⑵植物标本制作:植物标本制作所需基本材料,我们将会组织大家进行户外采集,亦可自己准备或利用标本协会现有材料,其他药品或工具均由我协会提供。采集的植物,须附上标本采集地点。

  ⑶琥珀标本制作:基本材料由组委会提供,内容物可自备,或利用标本协会现有资源。

  七、比赛要求

  标本制作过程中,没特殊情况,不得由他人代替,或用购买的标本参加比赛,否则取消比赛资格。

  比赛过程中标本实验室(实验楼B6-105)会随时对外开放,允许他人参观,可以参加标本协会举办的其他活动。

  参赛者需按时把标本上交,进行最后的评分。

  八、评奖办法

  本竞赛设一等奖一名(组),二等奖两名(组),三等奖三名(组),优秀奖三名(组)。

  九、报名方式

  (1)可发电子邮件,邮件中写明姓名、系别、标本制作种类、联系方式等,标本协会邮箱: 密码:

  (2)所在系(院)在学生会组织下集体报名,把报名单送到5#102办公室,或将电子版发到标本协会邮箱,电子版报名表可在邮箱下载。

  (3)在标本协会设立的外场处报名,或到5#102报名。

  (4)联系负责人。胡 勇 李 洋

  “滨州学院标本竞赛报名表”下载

  生命科学系

  标本协会

精竞赛方案4

  为了深入推进“三县三城联创”和“清洁家园、和谐乡村(社区)”工作,按照县“三县三城联创”活动领导小组办公室《关于开展创建“洁美机关”活动的通知》文件要求,经研究决定,在街道范围内开展“洁美机关”竞赛活动,特制定如下实施方案:

  一、活动目的

  以保持清洁干净、创优工作环境为目标,以突出环境卫生整治工作为重点,引导广大干部职工,从我做起,从现在做起,从“垃圾不落地”的习惯养成和提高自身文明素质做起,美化净化绿化办公环境,增强职工劳动保护与健康意识,以实际行动投身“三县三城联创”和“清洁家园、和谐乡村(社区)”活动。

  二、活动对象

  机关各科室;各社区、村;各驻坎部门站所、中小学校、企业(“三龙”企业、规上企业等)。

  三、活动标准

  (一)办公室内。办公桌面整洁,物品摆放有序;资料柜内书籍、资料、物品摆放整齐;室内地面、窗台面等洁净无灰尘,无积水,不堆放杂物、垃圾;门、窗洁净无灰尘,室内物品无积

  尘,无卫生死角。

  (二)办公楼内。办公楼内地面洁净、有绿色植物、墙角无蛛网;楼道窗户玻璃干净明亮;痰盂、纸篓干净、勤倒,摆放有序;楼道、会议室有明显禁烟标志,办公指示标识明显无误;厕所有专人保洁定期消杀,卫生设施齐全,便池洁具无积垢,地面无积水,无蝇蛆,无异味。

  (三)办公大院。院内容貌整体清洁;路面和花坛内无纸屑、杂草、痰渍;无杂物堆放;无乱停放车辆;墙面无乱贴乱挂;楼房的房檐挑台环境清治,无卫生死角;有条件的单位做好绿化、美化、亮化。

  (四)职工食堂。卫生管理制度健全,餐具消毒保洁到位;从业人员卫生良好,工作衣帽整洁,持有健康证;配备“三防”设施,无卫生死角,确保食堂内无蝇、无鼠、无蟑螂。

  (五)房前屋后。落实“门前三包”;与业主签订卫生保洁责任书,明确保洁责任;无垃圾死角;无空调外机落地;无涂乱写,乱张贴。

  (六)车辆。司乘人员文明驾乘,停放有序,无乱抛乱丢垃圾现象。

  四、活动步骤

  (一)动员部署(3月底前)。各单位要根据实际,制定相应方案。要围绕“洁美机关”竞赛活动目标任务,抓好宣传发动,利用会议、公告宣传栏等形式,进行多方位的宣传和引导,为活动营造良好的舆论氛围。

  (二)集中整治(4月1日至4月30日)。要对照“洁美机关”竞赛活动要求开展自查,发动干部职工人员集中开展环境卫生综合整治活动,彻底清理卫生死角和管理盲区,加强卫生基本设施建设,美化整洁办公环境。

  (三)常态管理(5月1日开始)。要建立完善环境卫生长效管理机制,划定责任包干清洁区块,组织开展周末大清扫。加强日常性检查和督促整改,严格奖惩措施,确保活动落到实处。

  五、活动要求

  (一)强化领导,全面部署。为确保“洁美机关”竞赛活动有序推进,成立以街道党工委副书记林可清任组长的领导小组(附件1),切实加强活动的组织领导和统一部署。下设办公室,由街道总工会具体负责活动的组织实施、协调和督查工作。

  (二)强化监督,保障落实。坚持以评促建,每次检查将按照“优、良、差”三个等次进行通报,实行“月检查通报”制度,考评结果及时进行公布。对工作开展好的`,给予表彰奖励。对推诿不动,不能按时完成任务的,予以通报批评。

  (三)强化教育,延伸习惯。从提高整体素质、改变生活习惯、树立环保意识入手,教育引导广大干部职工养成良好的环境卫生习惯,并自觉延伸到日常生活各个领域之中。

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