【导语】以下是网友“fuxinya”分享的幼稚园最美教师主题风格讲演稿，供大家阅读。
尊敬的各位领导、同事：
大家上午好！
从我幼小的时候，我的老师在我心中播下了一颗种子，那是一颗对“教师”职业的期待之种。在老师无微不至的关怀和爱护下，这颗种子慢慢在我心中扎根发芽，最后成长为今天的我，成为了一名幼儿教师。以前在我眼中，教师形象总是围绕光晕，像“春蚕”、“红烛”及其“灵魂的工程师”。带着这样的敬仰之情，我走入了教师的行列。在我穿越那道光晕，深入这一职业的含义时，我渐渐意识到教师其实是平凡的，像一块小小的铺路石，没有惊人的故事或辉煌的成就。然而，在教师的心里却蕴含着无尽的爱，那是对孩子们纯真的深情。
朋友们经常问我，做为幼儿教师，每日与孩子们相处，解决如擦屁股、喂食等琐碎的工作，是否感到厌倦？假如说我从未感到苦恼，那就不是我的真实体验。即使是一个母亲陪伴一个孩子，也难免会有苦恼，何况大家面临的是来自不同家庭、性格各异的几十个孩子呢！我深知，作为一名幼儿教师需要具备超凡的耐心和宽广的心胸。我确实如此思索，也努力以此为指引。当孩子生病时，他们可能会把食物吐在身上，或者在裤子里拉大便，我总是认真地为其更换衣服。其实，谁不怕脏和臭呢？正是心里泛起的母爱让我能够克服这一切。由于我本身也是一位妈妈，能够理解妈妈照护孩子时的神情、心态和深情。幼儿教师工作尽管零碎平时，但孩子们却能感受到教师赋予的最纯真的爱。
我倾注给孩子们深厚的情，而孩子们也以最真诚的方法回馈我。有时，他们会递给我好吃的食物，或送我一朵小花；有些孩子则喜欢紧紧拥抱我的脖子。让我难以忘怀的是那个可爱的小女孩林佳怡，她亲手制作的精美卡片送给我时说：“教师，你就像我妈妈。”还有我们的新加坡孩子廖正阳，在毕业时，他的妈妈让他和我合影留念时，他抱着我抽泣。临别时，他还坚持要送我一张自己最喜欢的与奥特曼的合影照片。也有刚入园时爱哭的韩子豪，如今已是二年级的小学生，他在成为班长时第一时间打电话跟我说喜讯。有些孩子还会用妈妈的手机给我发短信，过年时发来祝愿；评比三好生、成为中队长时，他们也不忘和我分享。有时，我们还会像朋友一样通过短信交流，互相鼓励！
平凡的幼教岗位带给我丰厚的回报！在工作上，我深刻体会到：教师的爱是滋养孩子心灵的甘霖，是养育孩子健康成长的阳光和泉水。唯有爱，才能解决孩子心中的烦恼；唯有爱，才能拉近我们与孩子间的距离。
从我工作中，也经历过挫败。记得去年的冬天，我班里有个孩子不小心摔倒，结果手骨折了。家长的反映很激烈，在他们眼中，教师无法照护好孩子就是渎职。应对家长的质问，我感到缩手缩脚，惴惴不安。在那一刻，我泪水夺眶而出，并不是因为憋屈，而是因为我也是一位母亲，更能体会来自妈妈的指责。那段日子，我为孩子的手感到忧虑，情绪十分消沉，甚至对自己的工作产生质疑。但我明白，一个不快乐的教师身旁必定也会有一群不开心的孩子，因此孩子们看见的依然是我面带笑容。庆幸的是，孩子的手恢复良好，我们的努力也赢得了家长的原谅。
我享受着教育职业带来的幸福，并且也不断反思工作中的不足，这将使我更成熟。我栽种着爱，也收获着幸福。见到一批批孩子逐渐成长，扬起风帆驶往未来的幸福之岸，我感到无比幸福。我将继续用爱心铸就孩子们心灵的乐章，让幼儿教师这一职业成为我展现魅力的幸福工作。
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