下面是范文网小编整理的优忐忑不安作文9篇,以供参考。
优忐忑不安作文1
我交完牡蛎的钱后,全家开始了一场忐忑不安的旅行。
就在姐姐们和姐夫兴高采烈地吃牡蛎的时候,爸爸妈妈在我旁边一脸忧愁的说:早知道会碰上他这个流氓,就不来了!我知道,他们又在心疼钱了。
眼前是一片一望无际的.海洋,阳光照耀下的海面波光粼粼,几只海鸥在海面上尽情的飞行、嬉戏,还有一些人在海里刺激的冲浪。如此美丽的景象父母却无心享受,一直在担心地讨论着我的于勒叔叔,只有姐姐们和姐夫玩耍得没有看出父母的异样。
他们玩够了,远远看见有人在照相,心里跃跃欲试,想要带着我一起去照相。我兴奋地答应着并向他们跑去,但妈妈使劲把我拽了回去,拽得我生疼。并没好气地对他们喊:花那个冤枉钱干什么!快点玩一会儿,准备回家了!我顺着她的目光望去,终于知道了原因。原来,照相的人在于勒叔叔旁边,妈妈怕他们认出他惹来麻烦。
姐姐们和姐夫显然很不开心,嘴里嘟嘟囔囔的说着什么,但是看见妈妈那么生气,也就没有再违背她的意愿。我们不能在这里多留,万一于勒认出我们,麻烦就大了。爸爸对妈妈说,我们走的时候必须做圣玛洛船,避免见到于勒。妈妈表示同意。
妈妈朝他们喊了好几遍叫他们走,但他们玩得正在兴头上,一点也不理睬。妈妈没有再管,但是眉头紧皱,看起来忧心忡忡。一会儿,于勒往妈妈的方向望了一眼,妈妈赶紧低下头。于勒的眼神一离开她,她就赶忙跑到海里,不管他们同不同意,拉着姐姐的手就走,嘴里重复着:来不及了,来不及了虽然他们不懂妈妈在说什么,但还是不情愿地走了。
为了躲避我爸爸的亲弟弟、我的亲叔叔,我们拥有了一次刻骨铭心、忐忑不安的旅行。
优忐忑不安作文2
考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。老师最近也不知怎么了,总是考试,让我们连连哀叫,可这哀叫也改变不了老师的决心。这不,今天又来考试了。
“来,桌子分开,我们来考试!”老师严肃地说。随后,便把试卷分了下去。大家一看,便知今天还是免不了考试这个“恶魔”,只好拿起笔来,奋笔疾书。“沙沙沙”教室里一时间只有考生的咳嗽声与写字的声音。
我埋头苦干着。突然,我“懵”了,怎么办?怎么办?这道题我不会啊!要不,问问旁边的?不不不,老师会发现的!可是我不会呀!算了!我冒着“生命危险”试探了一下同学,用手势对暗号,很快便知道了解题的思路,这下有救了。突然老师发现有动静,我连忙把手搭载在腿上。老师看了看见没什么动静就离开了,这下终于能松口气了,我飞速地写下了这道题。可心中万分纠结,心中的秤砣也摇晃不定。母亲的责骂,老师的失望一时间闪过脑海。
考试结束后,大家身心都放松了,不像考试时那么紧绷。但,唯有我,心里装着千斤重的石头,沉甸甸的,还一上一下地颤动。成绩出来了,我得了高分,但我一点儿也高兴不起来,这高分戴着虚假的面具,我不禁脸红了。
第二天我来到学校,心里依然发虚,冷汗直冒,还是向老师主动承认错误吧,我决定了!于是我来到老师办公室站在老师旁边,小心翼翼的向老师阐述这件事,我的.双腿不停地颤抖,浑身紧绷,两只手不知道该往哪放,双手不知所措的动了起来,不停的用手揉捏衣角,有史以来第一次觉得两只手是那么多余,感觉这一刻如一个世纪那么漫长。终于,老师摸了摸我的头:“孩子,千学万学,学做真人,我们不能为了高分而失去了自己的真,希望你以后引以为戒,用努力换得高分。”我点了点头,一颗悬着的心终于慢慢放下了。
我明白了要靠自己的实力诚信答题,考前做好复习,做一个坦荡的好学生。
优忐忑不安作文3
一直以来,睡前我最爱做的事就属看童话故事书了,它似乎可以把你带到一个你一辈子都去不了的地方玩耍,嬉戏。在童话的世界中遨游是多么美好的一件事啊!于是睡前就成了我最好的阅读时间。
有一次,到了睡觉时间爸爸妈妈已经在床上休息了,本该早已睡着的我却怎么也没有睡意,于是动了看书的心思。
我仔细听了听,瞅了瞅,发现没有危险,便偷偷摸摸的跑到了客厅窗台上拿到了我没看完的书,心中一阵窃喜,蹑手蹑脚的跑回卧室躲进被子,打开准备好的小手电,翻开我的'书,津津有味的看了起来,看到有趣处,还忍着“咯咯咯”的小声笑起来。
正专心时,突然听到一阵脚步声响起,我先是愣了一下,动都不敢动,反应过来后我连忙关掉手电筒,把书往枕头下面一丢。四周一片宁静,只听的到我的呼吸声,双眼紧闭着,拼命假装已睡着。心脏不受控制地“砰砰砰”的跳到嗓子眼儿。“不要过来,不要过来”我心中不断的祈祷,万一被发现,可以想像我会被妈妈狠狠训一顿,估计又是“经济半小时”;过了一会儿,我发现脚步声离我越来越远了,似乎不是朝我的房间过来的,一瞬间我松了一大口气,僵硬的手脚慢慢松快。直到脚步声停歇,我才彻底放松紧惕,又小心翼翼地取出小手电和书,美滋滋的看起来,差不多15分钟,便觉得头有些酸痛,本想躺着休息一会儿,谁知道一睁眼就到了第二天早上。
一大早,妈妈在我的被子里发现了手电筒和本应该在窗台上的书,念叨了几句,我在心里庆幸幸好我不是看的手机,要不然就完蛋了。
现在回想,还有些好玩,刺激呢!但当时那种紧张地、忐忑不安的滋味也真是不好受啊!
优忐忑不安作文4
早上一起床,拉开窗帘一看,天空乌云密布,时不时发出恐怖的雷电声。忽然,雨哗啦哗啦地下个不停。我打了个寒战,预感:昨天才考完英语,今天肯定不是一个好兆头。于是,心不时地砰砰跳,脸色也白了几分。
英语的早读开始了,老师脚步轻盈地走进来,布置练习给我们做,语气沉重。再瞟一瞟她的眼神,发现她正充满愤怒地环视四周,眉毛也皱在一起,就好像外面的暴雨。我感觉等一下班里也会下“暴雨”。我拿着笔,手在不停地颤抖。尽管我努力地想压住内心的恐惧,可手上的笔此刻仿佛有千斤重,怎么都抬不起笔来写字。教室里静得可怕,大家都满脸写着“担忧”两字,也有的写着“绝望”、“后悔”。此时只能听到同学们的心跳声,连平时爱说话的.同学今天也有了“哈巴狗”样。
整整到下课,老师都没提到考试成绩。有同学试图问一下老师,没想到遭到一顿吼:“你们考得真的是一团糟,还敢问成绩?你们也不想一想,你们这几个星期在学什么?”说完,卷起袖子,抱起课本,甩着头发,大步走出教室。遭了顿吼的同学此刻也面色煞白,坐在椅子上大口喘气。
坐在教室里,我又焦急又坐立不安,心惊胆战。但现在只有等成绩发下来了,但只是时间问题而已,想到这里,我只能走出教室,看看外面的风景,以此来放松此刻压抑、忐忑的心情。教室虽大,本该发出的是快乐的欢叫声,可听到的却是同学们的哀叫声和叹息声。有的坐以待毙;有的后悔莫及,赶紧默默祈祷分数;有的则拿起课本背单词,觉得应该乐观面对,继续努力。
终于,成绩发下来了。惨不忍睹!同学们忐忑不安的心情又变得沮丧起来了……刚才忽隐忽现的闪电变成了连续打雷,与我们此刻的心情一模一样,似乎在嘲笑我们。教室里的花儿也焉下来,绿萝也长出了许多黄叶,非常凄凉,后悔……
优忐忑不安作文5
下一堂课就是美术课。我的心越来越忐忑不安了。随着高老师踏着有力的脚步走进教室,我的心也跳得越来越快了。
这堂课高老师要对我们的手工作品进行拍照。而我的作品——一辆公交车,还掉了一个轮子呢!这轮子非得用瓶盖子做不可,可这时候我上哪儿找盖子去呢?
高老师一进教室,就让我们把作品拿出来,准备按顺序拍照。我的心里就像揣个兔子一样乱跳起来,心想:怎么办呢?没有轮子怎么拍啊?不被高老师批个狗血淋头才怪呢!这时的我真像一只热锅上的蚂蚁——急得团团转。
高老师已经拍到5号了,而我是16号,最多5分钟就轮到我了。我心急如焚,只好病急乱投医了。我问周边的`同学有没有空瓶子,或是瓶盖。他们每个人头都摇得像波浪鼓一样的。这时老师已经拍到10号了。我急中生智,终于想到了—个救急的办法。我就到林宏宇那边,小心翼翼地问:“林宏宇,你能不能把你的一个轮子借我用用啊?”林宏宇一口回绝:“不行!”我强压心中要爆发的“火山”,哀求地说:“你的号在我之前,只要你先拍完照,下一个轮子给我。我拍好照就还给你!”林宏宇听了,左右为难。在我苦口婆心的劝说下,林宏宇终于同意了。我总算松了一口气。
林宏宇的作品拍完照之后,马上把他的轮子卸下来给我的车安上。我怀着忐忑不安的心上了讲台,将手中小小的车交给高老师。这时,我有些后悔了,那么小的车,让老师看了,还不笑掉大牙啊!
老师看了我的车后,没说什么,拍了照就还了给我。我那块悬在心头的石头终于落了地。可当我看到丁地兰的车时,不禁惊呆了。因为丁地兰的车可是个“巨无霸”,我的车和他的车相比,真是“小巫见大巫”呀!我的心情立刻由晴转阴,失落极了。
回到位置之后,我真想哭,为什么不能做大一点呢?都没脸见人了。
我闷闷不乐地坐在位子上,其他同学脸上都阳光灿烂,只有我哭丧着脸。
这节课,让我深深领悟到:做任何事都要有认真的态度!
优忐忑不安作文6
生活有如调味料,酸甜苦辣咸,各式各样。当然,也有激动、悲伤、欣喜若狂和委屈,但忐忑,是让我印象最为深刻的。
考室里传来的考官的声音:“下一个。”我“腾”地站了起来,朝教室走去。坐在椅子上,我心里像住着一只小兔,上蹿下跳,弄得连手心都出汗了。窗外的小鸟在树枝上蹦蹦跳跳,云也若无其事地飘着,教室里只有考官翻书页的“沙沙”声,搅得心里很不安。
“D大调。”我一听,心“咯噔”了一下,愣住了,“什么D大调?我没弹过呀!会不会是我弹漏了,还是我没看到?难道有小偷把我那页撕了……”一边想一边缓缓地抬起手,在键盘上颤抖地弹下了一个“咪”,不安地想:这是什么啊?“看错了,换另一首。”考官的声音打断了我的思绪,我不由得松了一口气,咽了咽口水,滋润一下干得要命的喉咙,轻轻地应了声“嗯”。
我重新弹起了考官出的题,但心还跳得飞快,只有我知道在看似行云流水的节奏下,我的手和每个音符都是颤抖的,刚才的那一幕,仍心有余悸。
回到家的几天里,我一直坐立不安,心神不宁。一会想:考官会不会听出来我弹得不好啊,如果听出来了,那会不会不过关啊?一会又想:考不过关,会不会被钢琴老师批评啊?怎么办啊……望着窗外不断撞击玻璃的飞虫,就像我此刻的'心情,毫无着落。妈妈见我坐着一动不动,就安慰我:“反正都已经考了,是吧,放轻松点。”
到了星期日晚上,在老师家门口,看着别人领着证书回家,我不禁忐忑起来,连开门进去的勇气都没有了,脑海中还出现老师责备的场景:你看看你,平时就是要多练琴,现在不过关,又要重考。是吧,这就是你不好好练习的后果。硬着头皮开门进去,接过老师发的红红的证书,不由得送来口气,悬着得心也落了下来。
忐忑,真是一种奇妙又不好受的东西。
优忐忑不安作文7
一年一度的家长会又如期而至啦!
一二年级的家长会已被我淡忘;三年级妈妈回来后狠狠地“劈”了我一顿;四年级爸爸对我进行了长达40分钟的“思想教育”。这次,爸爸又会给我带回来怎么样的“惊喜”呢?
转眼就到了6:10分,爸爸要走了。“爸爸,我的座位在进门第三大组,第二小组第一排,教室你知道的`。到了之后在签名单上签个字,我的学号是21,不要搞错了……”我喋喋不休地说道。“OK!”爸爸点了点头。
爸爸走后,我在客厅里焦急地来回走动。老师会批评我,还是表扬我?是会一个一个点评我们呢?还是先说全班,再挑特例来说?这几天发生了好多事,路老师会说哪一样?老师肯定会说到学习习惯,可会怎么讲呢?……一连串疑问从我脑海中蹦出,要是我是“十万个为什么”该多好啊!
其实我最担心的是那张“悲惨”的试卷:干净的卷面上批着一个鲜红的“86”。这张试卷可是放在课桌里的呀!为了取得好成绩,我把作业本,语文书,教材全解上的重点都背了下来,可结果真是……惨不忍睹啊!要是考好点儿,爸爸看了心里肯定也倍儿爽!
时间艰涩地流动着,像沙漏坠入我忐忑不安的心房。1个小时过去了,爸爸还没有回来。我实在不知道该干些什么,只好来到我心爱的钢琴前练习。一双灵巧的手在键盘上跳跃,黑白的键盘流泻出一连串美妙的音符,琴谱散发出淡淡的沁香,我沉浸在音乐中,忘却了紧张。音乐停止,我却又紧张起来。我实在没办法,只好不停地弹琴……
突然,门外响起了熟悉的脚步声,哦,爸爸和“惊喜”都回来了……
优忐忑不安作文8
每当英语老师上课,都会抽查我们背诵课文。
有的时候课文太长,碰巧当天的作业又多,我就有了畏难情绪,根本没有心思去背。第二天上课的时候,我就很心虚,如同像小鹿一般忐忑不安,生怕被抽出来。
叮铃铃,刺耳而又熟悉的声音响了起来,大家都有序地回到了座位上。“喂,老师今天要抽背,你背了吗?”同桌低声问我。哎呀,我忘了呀!我一脸无奈,默默祈祷着:不要抽我!不要抽查我!
只见英语老师英姿飒爽走进教室,目光扫视一周,严厉地说:“没有背书的同学,自觉站起来。”刷、刷、刷,已有好几位小同学都站起来了。我却暗地里打着小算盘:没背诵课文是要被罚抄整篇文章的,我可不想抄。可是一会儿抽到我,那就全完了。我的心如十五个吊桶七上八下,仍然故作镇定地坐着。
“开始抽背!”老师指向了我的方向。我怯怯地看着老师,满脸狐疑:是叫我吗?手心疯狂地出汗,心怦怦直跳,大气也不敢出。
“说你呢,还不快站起来,别磨蹭!”老师肯定地说。我缓慢地正要站起来,可是前桌的同学一下子站了起来。“难道老师所指的不是我,而是他?他真是我的救命稻草!”我心中暗喜。
“开始背吧!”看老师示意,那个同学流利地背诵起来。我松了一口气。一个又一个的同学被点来抽背了,我放下的心提到了嗓子眼,也越来越害怕、紧张。“会不会突然又抽到我呢?如果我被点名,没背出来那得多丢人啊,还会被老师批评说不老实!”
“好了,今天的抽查到此结束,正式开始今天的课程!”老师话音刚落,我长长地舒了一口气:还好今天没有被点名,不然就尴尬了。
可是这种忐忑不安的`感觉,真难受啊!学习还是得踏踏实实呀!躲得过初一,躲不过十五!这次没抽到,不代表下次也不会抽到。这种不安的感觉,我再也不想尝试了,再也不能抱有侥幸的心理了。
当我再看向自己的手心时,双手就像放在水里浸泡了一般,全是汗珠。这种忐忑的滋味已经牢牢印在心里了。
优忐忑不安作文9
我躺在床上,心里十分不安,那时已是夜半时分。但我在床上辗转反侧,怎么也睡不着。因为今天的数学考试,让我一直惴惴不安。
终于天亮了。我大步走出宿舍,怀着一颗不安的心走入教室。我还没有进入教室,就听见班级里议论纷纷:有的一律在哭诉自己昨天没有认真答题,有好几道应用题题都丢了分,有的清一色在自言自语,抱怨因为自己的马虎而做错了题,丢了分儿;还有的'都在愁眉苦脸。
看了他们的表现,我的心跳的更厉害了。仿佛心中有一只小兔子在跳,又如一只小鹿在我的心中乱撞,我的心几乎提到了嗓子眼儿。我也开始胡思乱想:难道我的数学真的没有考好吗?似乎他们说的题我好像也错了,完了!完了!我彻底失去了信心……
上课铃响了,这节是数学课。我既期盼着上数学课,又害怕上数学课。老师如约而至,可是老师并没有提考试成绩,我想可能是老师还没有批阅完吧。就这样,这40分钟的数学课在我的心不在焉中度过。
就这样,我等了一天还没有任何消息。时间终于来到了晚上。今天的晚自习是数学老师值班。当数学老师走进来的时候,我发现老师面色铁青。我心里暗暗叫道:大事不好!那时,仿佛整个世界都失去了色彩,仿佛同学们早晨的预言都成了现实。
数学老师把试卷发下来后,说:“这次考试一点也不好,看看这是你们平常的分数吗?”
我不敢直视老师,也不敢看我的试卷,生怕试卷把我的心击碎了。但忐忑不安的心终于战胜了恐惧,呀!95分,虽然比我平时的分数低,但我还是深吸了一口气。比我预想的好多了。
唉,忐忑不安的心终于平静下来了。
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