实用的珍惜小学作文6【4篇】

时间:2024-12-29 12:28:00 综合范文

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实用的珍惜小学作文6【4篇】

实用的珍惜小学作文6 1

  若是说拥有是一种财富,那我们用拥有的知识,亲情、友情而变的“财”高八斗。

  我曾在一本杂志上读到一句话——人们要注意的不是缺什么,而是有什么。是啊!这句话让我回味无穷,人们往往都陷入了“奢望好东西,拥有后又不珍惜,便又失去”的死循环中。既然拥有就应该珍惜。

  花开绚烂,只有懂得欣赏,珍惜的人才会真正拥有他,夕阳无限好,只有徜佯于其中的人,才知道拥有它是有多珍贵。

  饥食者视粮食为黄金,寒冷者视衣帛于珠玉,文人墨客视知识为珍宝,只因他们真正明白这些的重要,成功之人珍惜自己的成功,失败者珍惜自己的付出,因为他们懂得付出的艰辛,成功的.不易。比尔盖茨曾在别人帮他撰写的自传中说到:“我珍惜在湖滨中学的时光,正是因为我拥有了学校的各项待遇,虽然我当时创建的计算机组没有被人认可,但那给我的成功打下了很好的基础。”他的成功也正是因为他珍惜了他曾拥有过的。

  面对权势名利的诱惑,李白并没有接受,而是愤然甩袖而去,超凡于名利之上,不受任何羁绊,李白也正是珍惜他拥有的悠然生活,满足于当下,才免于发生诸如杜甫一样为官场而烦闷的事例。

  曾有幅图广为流传——一个父母各牵着他们孩子的一只手,而孩子的脚上一只穿着妈妈的鞋,一只穿着爸爸的鞋,而父母则各光着一只脚,这张图片让我很感动,虽然这个家庭现在很穷苦,但这个孩子拥有了父母给予他的一切的爱。我也希望他能珍惜。

  我们拥有了亲情、友情和这个世界美好的一切,还有什么值得抱怨呢?只有珍惜了当下,往后的美好才容你去享受。

  只有珍惜拥有的,你才配去想你没有的。

实用的珍惜小学作文6 2

  有人说“珍惜是从生下来就学会的,根本就不用学习。”然而,我却不这么认为,如果一个人没有失去过,又怎么会懂得珍惜呢? 正是因为我失去过,才学会了珍惜。

  我有个非常要好的朋友,我们从小一起长大,彼此无话不说。但两人在一起相处久了,多多少少都有些小矛盾。每次都是我“无理取闹”在先,以她道歉结束,我就是不懂珍惜。可在那次,我们上完体育课后,有老师找她有事,于是她就叫我帮她把水杯拿上教室。我一边和别的同学嘻笑打闹,一边应付的点头。直到上课铃响后,我急急忙忙地跑上教室,全然忘了水杯还孤零零地站在操场。

  下课后,她来到我的桌前,问:“我的水杯呢?”我脑袋一懵,糟了,忘了拿!我赶忙跑下去,谁知,水杯居然不见了! 我懊恼地向她道歉:“对不起,你的'杯子不见了,要不,我重新买个给你吧。”她气红了眼,怒声道:“赔?你赔得起吗?”我一听,顿时不服气地道:“不就一个杯嘛,至于吗?”她转身便跑走了。

  从此,我们互不相往来,我心想:她她不道歉,我就不原谅她!可是,直到一个多星期了,她也没来找过我。我开始感到后悔了,四处打听之下,才知道原来那个水杯是她妈妈送的,她一直视为宝物。这么重要的水杯居然被我弄丢了,任谁都会气愤吧。这时,我才追悔莫及,向她道了歉,我们又和好如初了。 珍惜你现在所拥有的一切吧,别等到失去了,才懂得珍惜!

实用的珍惜小学作文6 3

  在这个美好的世界里有郁郁葱葱的森林、广阔无垠的草原、无边无际的大海、各种各样的动植物。人和动物们都生活得无忧无虑、自由自在,但好景不长,我们的家园正面临巨大的危机。

  有些人不珍惜地球赐予我们的一切,破坏大自然。人们乱砍乱伐,使沙尘暴逐渐增多,有的人为了牟取暴利,大量捕杀野生动物。使得大熊猫、扬子鳄、穿x甲等珍贵动物都濒临灭绝。各种破坏环境的做法,给我们的大自然带来了数不胜数的灾难。漫漫的黄沙代替了绿色的林海,波涛汹涌的江河变成了干涸的河床,美丽的风景区变成了一片荒野。破坏性的自然灾害也逐渐增多,不知不觉间影响了农作物的生长,有时甚至颗粒无收,严重影响了人们的生活。为了我们的'家园,我们应该做到这些:

  1、少用一次性物品,减少白色污染。

  2、少开车,减少二氧化碳的排放。

  3、不要乱砍乱伐,要爱护花草树木,多植树。

  4、要节约地球上的每一个资源,不要浪费。

  5、保护动物,让它们有一个美丽的家园生活下去。

  6、一些没用的东西可以循环再用,不要浪费。

  7、不要踩草地、乱扔垃圾,要保护环境。如果每个人都做到这些,相信不久,我们的家园将更美丽。

  保护环境是我们的职责,只要我们保护环境,相信不久,我们的家园将更美丽。保护环境吧,为了你我,为了我们的家园!

实用的珍惜小学作文6 4

  我们的语文老师,也就是班主任郭老师。她个子不高,长得瘦瘦的,干起事来却干脆利落。她可是全校出了名的“惜时达人”!

  记得有一次,下课的时侯,其他老师都在喝水、聊天、休息,但我们的语文老师在批改一大堆厚厚的日记本。只见她眉头紧锁,专心致志地翻看着,连身边同学的.吵闹都置之不顾,好像根本没有听到一样。批改完,郭老师又利用仅剩的几分钟,在黑板上争分夺秒地写着上课要学的新生字。等我们回来的时侯,老师已经写了一大半了。上课了,我们飞快地写着生字,笔都快“飞”起来了,才跟上老师的速度。

  我们的语文老师,珍惜时间的好老师。从她身上我们知道了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的道理。我们也会以郭老师为榜样,好好珍惜时间,做时间的小主人。

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