倾听的声音作文3篇(以倾听的声音为题的作文)

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倾听的声音作文1

　　当牙牙学语的婴儿成长为朝气蓬勃的少年；当生机勃勃的树苗成长为枝繁叶茂的大树；当弱不禁风的幼虫成长为翩翩起舞的蝴蝶……世间每一件事物都在成长，而你何不妨仔细倾听，那成长的声音。

　　成长是什么声音？

　　是公园的花朵。一粒种子，经过阳光的沐浴、风儿的抚慰、雨点的滋润，努力冲破泥土，冲破石头，绽放出自己灿烂的人生。成长就是战胜一切困难，绚丽绽放的声音。

　　成长是什么声音？

　　是天空的雄鹰。一只雏鸟，在还是嗷嗷待哺的时候，被父母从高处扔下，为了活下来而努力拍打着自己幼小的翅膀，学会了飞翔，成为了天空的强者。成长就是离开父母的怀抱，拍打翅膀的声音。

　　成长是什么声音？

　　是路边的野草。一根小草，从大地上冒出了脑袋，却被人一次又一次践踏，但它却一次又一次顽强的站起来，给大地抹上一层绿色。成长就是一次又一次失败，却一次又一次顽强的站起来的声音。

　　成长是一种奇妙的声音，听听那些声音吧，它们会教会你如何成长。

倾听的声音作文2

　　当夜虫鸣起，奏起夏之交响曲，当微风用她纤细的指尖轻轻掠过繁花，伴青草随风轻摇。当月亮失去光彩，天空被披上一层黑色帷幕。夜的精灵已张开翅膀，巡游宁静的大地。听，夜的精灵开始轻轻吟唱。

“沙，沙”，风拂过我的脸颊，拂过那婆娑的枝叶，拂过娇艳的花朵，拂过那白日沉积的浮躁与尘嚣。那么从容，那么温和。我仿佛听到那被风吹落的'飘叶在空中轻轻吟唱的声音，像一支柔和的咏叹调。不知名的小虫在草丛中、池塘边、树隙上轻轻唱出抒情的歌曲。几声飞鸟扑打羽翼的“唰，唰”声，停在树上歇歇，便扑腾着翅膀忙赶着回巢去了。“沙，沙，沙，风继续着它的低吟。

　　夜有声音吗？听，轻柔的，舒缓的，为沉睡的夜献上一支催眠曲。

　　不知不觉，窗外的声音由“沙，沙，沙”变成了“滴答滴答”。我侧耳倾听，原来是雨的声音。起初，雨不大，叮叮咚咚，好像无数珍珠落到玉盘上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音乐，似乎柔和而又铿锵，似乎远远又逼近。重重轻轻，密密细细，点点滴滴，仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情，雨仿佛在诉说着婉转的心声。不久，雨换了个调子，时而“哗哗”，时而“刷刷”，时而“啪嗒”。那曲调如万马奔腾，慷慨激越，令我心底不禁也生起了激动。又不知什么时候，雨势减缓，声音也随之弱下来，轻柔地沁如你的心，像暖春时节耳边的轻风。

　　雨中有声，侧耳倾听，那雨的“滴答”声一下下敲进你的心房，弹奏着激越又抒情的歌曲，让你沉迷。

　　窗外，淅淅沥沥的雨声已停，那漆黑的夜又突然安静下来，是死一般的寂静。我趴在桌前，在小小的台灯下写着作业。桌前的盆栽静静立在那，嫩绿的叶中隐约有几朵泛着银光的白蕊，卷曲着那白透明的花瓣，流水线般的叶，叶尖打着卷儿。我停下笔，想想，便又写下，想想，便又划去。这道题好难，我在心中暗暗想着，要不明天再写？看看时间，还早，揉了揉有些疲倦的双眸，看看这又涂又改的纸张，我定下心来，提起笔尖又开始我的破题之旅。整个屋子里只能听见轻微的呼吸声，以及笔尖接触纸面带起的沙沙声……

　　静心聆听那唯一笔尖的沙沙声，我听到了努力奋斗的声音。

　　听，寂静的夜中，微风低吟，虫鸟轻唱是前奏；雨滴叮咚是伴奏；笔尖上的沙沙才是主旋律。

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倾听的声音作文3

　　倾听，是亲近自然的方式；倾听，是接受信息的渠道；倾听，是真诚沟通的桥梁；倾听，是净化心灵的艺术。倾听自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听真挚的话语……我们共同在倾听中感悟生活，在倾听中成长。

　　素来人们只爱听顺耳的声音，喜欢听悦耳的音乐，喜欢听夸奖的话语，喜欢听老师的表扬、同学的鼓励、父母的夸赞。然而，顺耳的声音并不一定会对我们的成长造成极大的积极影响，没个准儿，就会被花言巧语糊弄得连在雾里雾外都分不清了。

　　俗言道——“良药苦口利于病，忠言逆耳顺于行”。这道理大家都懂，但有的人未必就肯听这逆耳的声音。古有庞统，不听诸葛亮的劝，妄自尊大，死于落凤坡，造成三国里的一大遗憾。而今，像庞统这样不爱听逆耳的声音的人，也是比比皆是。上中学时，父母在家时常叮咛孩子们早餐要吃，但中国的父母不善言辞，说出去的话跟心里的意思虽大致相同，但总是带着股逼迫的味儿。于是，正处于青春期的孩子们心里一横，嘴巴一撇，这话我不爱听，不吃了！等到长大的时候，不吃早饭带来的诟病显现了，便哼唧个不停，这能怪谁？

　　逆耳的声音，虽大多数人都不爱听，但是其益处却是要超于那些顺耳的声音。就好似你今天在黑板上做了一道数学题，当数学老师在剖析你的解题步骤和思路时，你便会发现自己有许多不足之处，等到再做相似的题目时，便能减少犯错。

　　赞扬总是一溜烟从你的耳朵里走过，但逆耳的声音却是牢牢记住了，记住之后还要改善自己的错误，这大概就是“忠言逆耳顺于行”吧！

　　倾听逆耳的声音，也就是倾听来自大家的批评，这样，必能“裨补阙漏，有所广益”！

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