高一以师恩为主题优秀记叙作文3篇 以师恩难忘为主题写作文

　　下面是范文网小编分享的高一以师恩为主题优秀记叙作文3篇 以师恩难忘为主题写作文，欢迎参阅。

高一以师恩为主题优秀记叙作文1

“是怜爱，

　　是温柔，

　　是忧愁——

　　这仰天的慈像，

　　融化了我冻结的心泉。”——题记

“一个人的身边，位置只有这么多，而你能给的也只有这么多。在这个狭小的圈子里，有些人要进来 ，有些人不得不离开。孩子，你要明白在这社会里，你没有任何权利，将每个人的都纳入你心，也没有权利，强行让他们把你纳入他们的内心。”

　　也许是机会抢占太多，也许是自强不息，也许是不想放弃，我在被奖状淹没的同时，失去了朋友。

　　从那以后，我一直是一个人，坐在角落，静静的，忧伤的在一个人的世界飘渺。

　　自以为骄傲的我，试图用发着光的东西，抹杀身边的一切欢声笑语，因为那一切，一直不属于我。

——这个夏天的火热，试图融化这个世界一切没有温度的事物，操场上，他们放肆的笑容，在我眼中格外的刺眼。

　　我不愿意多看，想专心上好这堂课，我死命盯着书，恨不得把书本上的字一个一个的干吞下去，直到我走神，到老师叫我那刻，我依然在“吞字”。

　　我像触了电般的站了起来，望着老师愤怒的嘴角，和充血的眼睛，一言不发。在这寂静的空气中，凝聚了我全身的血液。“老师，她不以身作则，一般遇到这样的情况，您每次都揍我的。”身旁淘气鬼愤愤不平地说，周围也开始发出“呲呲”的声音。

　　老师用放慢的动作，将教鞭放到我的面前，我伸出手。“啪”我因为条件反射，缩回了手，所以老师的力度被大大的减轻了，因此根本不痛。但这时，我已经处在哭泣的边缘了。“老师啊，没打到，而且力气用得好小。”淘气鬼再次挑衅，就这样我怔怔的看着老师，暴起青筋的手掌握住教鞭又打了我一下。

　　这次没人敢吱声，我的手掌瞬间血液逆流般的刺痛，麻麻的，似乎失去感觉。泪水失去控制了，吧嗒吧嗒的往下掉……

　　那淘气鬼得逞的笑容，周围的同学的舒心，还有老师依旧愤怒的嘴脸，俨然成了一幅独具讽刺的图画。

　　也许这次的意外，打开了我那扇收藏悲伤的闸门，眼泪滔滔地往下掉，当见到那位淘气鬼的时候是，见到老师的时候也是……

　　当夕阳即将收起它最后的光芒，鸟儿即将步入睡眠的时候，我才拖着疲惫的身子，准备从训练场离开。晚风几乎风干了我湿了又湿的衣裳，这时，一个身影在我后面，那是个熟悉得不能再熟悉的身影。

——“我送你回去?”老师抬了抬下滑的眼镜说道。

“不用了，家不远。”我冷冷的回了话，头也不回的继续往前走，眼眶热辣热辣的。

　　但事情并没有因为这样而结束。

——当我用水冲刷着自己的脸庞，外面传来了声音，那声音顿时让我血液倒流，深邃的眸子，略带微笑的嘴角，是他，王老师。

　　他带我到校园的一角散步，月光下，他的声音格外的温柔。

“恨我吗?孩子，挫折人人都有，你遇到的，只是一个小小的海涛，如果你就这么倒下了，那你以后，会再次站起来吗?老师的举动或许太过份，对不起。 “有时候，当你放下一种东西的时候，你会得到更多的东西，例如爱和名利，放下名利，你会得到更多的爱……”

……我当时只陷入自我的困境，当时，我并未能领会您的意思，只是觉得您在为您自己找台阶。

　　而现在，我懂了，可是，这份迟到的感谢却未能送到您的手中。

　　犀利的文字描摹不出时间的棱角，跳跃的音符，舞不出我那份深深的感谢 ……

——老师，我站起来了。

　　老师，我会再次站起来的。

——老师，我会放弃，我会握住，一切值得珍惜的

高一以师恩为主题优秀记叙作文2

“去看生老师喽!”同学们默默地压抑着激动的心情，整装待发。可当消息传来，大家犹如冷水泼头一样，浑身都湿透了。只有前四名组长可以去。我有些失落，想要自发前往，便与姜楠商议，他也正有此意，两人一拍即合。

　　周六下午，阳光明媚，空气中带着一丝夏日的炎热。街上满是出外踏青游玩的人们，望着人们愉快的身影，我不禁想起了正在病中的生老师，不知她在干什么。不知不觉中，我乘车来到了朝晖花园。与姜楠他们会合后，便直奔目的地——生老师家。

　　一进门，我们一眼便看到客厅里摆着一张床，生老师躺在毛茸茸的被窝里。我心里一怔，她在病床上已经躺了一个月了。无法坐起，无法下床，这将是一段怎样难熬的日子……生老师见我们来了，侧着头微笑着让我们坐下。我们默默地坐下，正欲询问她的病情，她却问起了班里的情况，姜楠一一向她诉说。当说到她最关心的后进生时，姜楠说当她走了以后，班上同学便自发地成立了互助小组。生老师露出了欣慰的笑容。她听说我负责王柯希时，微笑着对我说再积极一些，我不好意思地点了点头。她又转过脸望着王柯希语重心长地说：“希望你能尽快清掉作业，加把劲，争取毕业考试95分以上。”平时嘻嘻哈哈的王柯希一脸严肃，不住地点头。看来，他是真的受了感动。或许是由于躺得太久的缘故，她轻微地活动了一下受伤的腿。这引起了我们对她病情的关注。当我们询问她何时能返校上课时，她略有些低沉地说：“还要躺几个月吧。”我们听后都有些难受，便都默不作声了。过了一会儿，我们担心时间过长会影响老师的休息，便一一向她告别。

　　回来路上，我脑海中不断回忆着生老师教我们时的情景。四年级，我刚转过来。那时班组中洋溢着一种“歌舞升平”的气氛。每次考试，大家都能取得一个满意的成绩。老师却不动声色地举行了一次奥林匹克题竞赛。结果令人大跌眼镜，几乎全军覆没，连一向自认为优异的我也是大红灯笼高高挂起。自那以后，生老师便开始了每日2题的辅导。开始，同学们都有些畏难情绪。渐渐地，通过她细致的讲解，大家消除了顾虑，争先恐后地上台讲题。给大家印象最深的便是她那灿烂的笑容。第二次测试时，我拿了满分。当我拿着试卷回到家时，爸爸说：“一位学生最大的幸福，便是遇到了一位好老师。”

　　师恩难忘，难忘师恩!

高一以师恩为主题优秀记叙作文3

　　鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;雄鹰感恩蓝天，因为蓝天让它自由翱翔;我感恩老师，因为老师让我在知识王国里遨游。

　　小学六年，我已经度过了一半，如果有人问我心目中的好老师是什么样子的?在我脑海中马上就会浮现出这样一个身影：她个儿高高的，一头短发，开心的笑容总是出现在她脸庞，她就是教我们语文的石老师。她那幽默风趣却又严肃认真的教学风格深深地吸引着班里每一位同学。

　　石老师上课时总能用精彩的语言、奇妙的思路吸引着我们。她讲起课来有声有色，娓娓动听，提的问题新奇有趣，我一个都不愿放过，总是把手举得老高。我最佩服她那双敏锐的双眼，洞察着我们的生活学习。我上课和同桌说话、不专心听讲都未能逃脱她的眼眸。

　　老师总是耐心地引导我们。有一次因为捣乱，老师“请”我到办公室，我边走边想，老师一定会大发雷霆，说不定还会告诉家长呢，这下我可惨了，我越想越害怕，真希望到办公室的路有十万八千里，可是转眼就到了办公室。令我意想不到的是，石老师不但没有严厉地批评我，反而和蔼可亲、语重心长地教导我：“你是一个懂事的孩子，要起到模范带头的作用，以后上课不能捣乱，要做大家的榜样。”老师的谆谆教诲，让我觉得脸上发烫，不住地点头，暗自在心里向老师保证：“老师，谢谢您的良苦用心。”

　　从此以后，我把老师的话牢记在心，每当我想犯“老毛病”时，老师那亲切的话语就会萦绕脑际。慢慢地，我养成了上课遵守纪律的好习惯，学习成绩也更加优秀了。

　　还有一次，我和同学玩耍时失去重心一下滑倒了，摔破了手背，顿时感到钻心的痛。这一幕正好被石老师看见，她急急忙忙地找来消炎药，像对待自己的小孩一样，非常认真地帮我清洗了伤口，仔细地涂上了药，望着石老师那充满怜爱和焦急的眼神，我的手背仿佛是上了止疼药一样，疼痛缓解了许多。

“天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。”有人称赞你是蜡烛，是灯塔，是园丁。但我认为，你是一颗启明星，照亮我人生的第一步。我一定要好好学习，以优异的成绩来报答您。感谢您，老师!

高一以师恩为主题优秀记叙作文3篇 以师恩难忘为主题写作文相关文章：