早春寄王汉阳古诗阅读答案3篇 早春寄王汉阳朗读

　　下面是范文网小编分享的早春寄王汉阳古诗阅读答案3篇 早春寄王汉阳朗读，供大家参考。

早春寄王汉阳古诗阅读答案1

　　背诵好基础知识点

　　中考考试的范围基本是初中教读篇目中要求背诵的名篇名句。背诵复习不但要强化记忆还要理解记忆，并且能够灵活运用。不但篇篇背诵，还要字字落实，尤其是平时默写时经常出错的字，更要时时温故知新。切记：一字出错，满盘皆输。

　　梳理文言文知识点

　　对一些重点要求背诵的篇目，一定要背熟、默准，做到一字不差。要掌握文章的主要内容和作者的思想感情，对一些重点的句子，不但要会翻译，还要能够说出这个句子的在文章中所起的作用。另外，一定要做一些字词的整理，对于通假字、一词多义、古今异义的字词要多理解。

　　有意识训练课外阅读能力

　　学校教学以课本为主，课外阅读训练主要靠课下练习，要求学生每天一篇文言文，一篇现代文，自己独立完成，然后根据答案批改。这是很有效的训练方法，批改的环节尤为重要，批改不是直接把参考答案抄上，而是要思考自己的思路与答案的差别，明确需要注意的地方，只有这样，才能有效地提高。

　　把作文训练渗透在每一天

　　作文的提高不是一朝一夕的事，要每天有意识地写一点，练一点，看一点。如果时间紧无法保证每天做，至少一周保证写一点，写完后能够找老师点评是最好了。或者每天睡觉前看一篇好的考场作文，但一定要记住，看任何东西都不能盲目，要选取自己可以借鉴的结构、素材和语言，写作时要有意识地用到自己的作文中。

　　总结解题技巧

　　学生在学习的道路上，虽然没有捷径，但是总结各种题型的解题技巧会让学生少走很多弯路，而且就算遇到不会的题，也能够根据解题技巧找到一些得分点。另外，学生学习语文应该勤总结知识点，比如常见的表达手法有哪些，都有什么作用、一句话在文中的作用都有哪些等等，这样在遇到相关题型时可以迎刃而解。

早春寄王汉阳古诗阅读答案2

　　阅读全文，掌握一般思路。在回答阅读理解时，学生应首先快速浏览整篇文章，注意标题(中)、开头段(视图)、结束段(结论)和每段第一句(主题句)，理清文字的脉络，了解基本概要，不要花时间在困难的词语上。每次仔细阅读一段时，都应及时总结其含义。

　　第一类型，给自然段标序号。这类题的做题方法是找出自然段的标志。即在每一个自然段的前面都有空两格，让学生在空两格的地方，标上序号①、②、③……一般用带圆圈的数字标注，标到数字几，它就是有几个自然段。这类题需要注意的是：一定要注意连续几个不够一行的句子或者说一行就是一段的自然段，不要漏标。

　　第二类型，数一数文章有几句话。它分两种类型：其一，要求数一数文章总共有几句话;第二种类型，要求数一数文章中某个自然段有几句话。做题方法是由段落的开头，向后面找表示一句话结束的标志，一句话结束的标志有：句号、问号、叹号、省略号。一般句号居多，找到一个句号给他标上数字1，找到几几个就标到几，然后在后面答有几句话。这类题需要注意的是：不要只数句号，问号?，叹号!省略号也要数哦。

古诗阅读答案

早春寄王汉阳古诗阅读答案3

　　早春寄王汉阳

　　李 白

　　闻道春还未相识，走傍寒梅访消息。

　　昨夜东风入武昌，陌头杨柳黄金色。

　　碧水浩浩云茫茫，美人不来空断肠。

　　预拂青山一片石，与君连日醉壶觞。

　　1 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是( )

　　A. 诗歌前四句细腻生动地描写了早春气息，表达了诗人终于迎来了春天的喜悦之情。

　　B. 诗中“昨夜”“入”二词写出了时节骤然变换、春风吹拂的特点，表现春归景象。

　　C. “黄金色”写杨柳嫩黄之色，正扣题目中“早春”二字，也和“春还”呼应。

　　D. 诗歌后四句写诗人与友人共赏春光，有描写、有抒情，感情蓬勃奔放，荡人心魄。

　　2. 请结合全诗，简要分析诗人的形象特点。

【参考答案】

　　1. D

　　2. ①热爱生活，热爱大自然，有情趣。诗人急于看到春还，邀请友人前来探春畅饮，表现了诗人对大自然和生活的热爱，富有情趣。②豪迈洒脱。“连日醉壶觞”表现了诗人按捺不住的激情。③热情，珍视友情。急切盼望朋友到来，称友人为“美人”，并有“断肠”之恨，足见友情的亲密。

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