活动方案6篇(各种活动方案)

时间:2022-08-02 08:27:00 综合范文

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活动方案6篇(各种活动方案)

活动方案1

  一、活动目的:

  通过全面深刻的队前教育,庄严隆重的入队仪式,在一年级小朋友的心中播下“先锋”的种子,加深对少先队组织的认识,引导少年儿童争做文明、守纪、进取的优秀少先队员。

  二、活动时间:

  11月1日(周三)下午1:00-2:30

  三、活动参与人员:

  学校相关领导;20xx级部和20xx级部全体师生;20xx级部全体家长委员。

  四、活动前氛围营造:

  1、班主任用1-2次晨会课的时间对全体队员进行少先队基础知识教育。

  (20xx级部QQ群-“少先队知识十知道”视频)(10月27日前)

  2、班主任教会队员:戴红领巾、敬队礼。(10月27日前)

  3、班主任带领队员宣誓和呼号训练:右手握拳举至耳边,声音响亮(10月31日前)

  宣誓词:我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!

  大队长呼号:“时刻准备着,为共产主义而奋斗!”队员答:“时刻准备着!”

  4、各中队选出一名学生代表向大队长报告人数。如:报告大队长我班应到38人,实到38人,报告完毕!(10月31日前)

  5、音乐老师教唱《中国少年先锋队队歌》。(10月31日前)

  五、活动过程

  11月1日(周三)下午1:00仪式开始,12:45全体师生到操场集合 (一)介绍来宾,少先队员敬献红领巾

  1、主持人宣布新队员入队仪式正式开始;

  2、介绍参加本次活动的来宾:校长、党支部书记、副校长、团支部书记、大队辅导员、家长委员;

  3、少先队员代表向来宾敬献红领巾;

  (二)举行队仪式

  1、各中队向大队长报告出席人数;

  2、大队长向大队辅导员报告人数,大队辅导员同意活动开始;

  3、出大队旗;

  4、齐唱队歌;

  (三)新生入队仪式

  1、大队辅导员宣布新生入队名单。

  2、二年级少先队员给一年级新队员佩戴红领巾。

  3、二年级队员代表为一年级各中队授中队旗。

  4、团支部书记带领新队员宣誓。

  5、新少先队员代表发言。

  6、党支部书记表达祝福并提出希望。

  7、歌曲《红领巾飘起来》。

  8、大队长带领全体新队员呼号。

  9、退旗。

  10、主持人宣布活动结束。

  11、20xx级各班学生合影留念。

  六、活动准备:

  1.鼓号队、出旗手培训(大队旗)。(负责人:)

  2.少先队员给来宾敬献红领巾礼仪训练。(负责人:)

  3.主持人选拔及大队长培训、红领巾申购(762条)。(负责人)

  4.新少先队员代表讲话培训。(负责人:)

  5.音乐播放。(负责人:)

  6.摄像摄影。(负责人:)

  7.车辆安排。(总务办:)

活动方案2

  为了进一步了解工业xx文化历史,增进党员、入党积极分子间的沟通交流,庆祝建党96周年,经讨论决定,xx党支部将组织全体党员及入党积极分子开展“熏陶工业文化 弘扬叉车精神 庆祝建党96周年”为主题的户外参观活动。

  具体方案如下:

  1、活动主题 熏陶工业文化 弘扬叉车精神 庆祝建党96年

  2、活动对象 xx党支部全体党员、入党积极分子 团支部、工会委员

  3、活动时间 20xx.7.19(周五)下午13:00-17:00

  4、活动地点 xx工业博物馆 xx奇石馆

  5、主办单位 xx党支部委员会

  6、活动内容 活动行程:叉车公司

  工业博物馆 xx奇石馆 叉车公司 活动时间 地点 内容 备注 13:00-13:10 叉车公司 集合 各小组长负责清点人数 13:30-14:30 工业博物馆 参观、留影(预计1个小时) 配有讲解员 15:00-16:00 xx奇石馆 参观、留影(预计1个小时) 配有讲解员,需参观人员务必携带身份证原件,入馆需凭身份证购票(公司 支付门票费) 16:30叉车公司 返程

  A、 工业博物馆: 地点:xx桥头东 开放时间:上午9点至下午4点分,周一闭馆 联系方式:0772―8xxxxxx B、 xx奇石馆: 地点:xx市东环大道的市体育中心东侧,潭中东路北侧,马鹿山公园内 开放时间:上午8点至12点,下午2点半至5点半,周一闭馆 票价:本市居民票价20元/人,其余均按50元/人 其他费用:讲解员费用100元

  7、注意事项 由于参观xx奇石馆需购买门票,而门票需凭参观者身份证购买,请重点强调参观者需随身携带身份证进行参观。

活动方案3

  为贯彻落实监管部门有关加大金融消费者权益保护宣教力度的指示精神,着力提升社会公众的金融素质和安全意识,积极建立公众教育服务工作长效机制,根据银行业协会活动方案及总行《哈尔滨银行20xx年普及金融知识系列主题宣传活动方案》的方南内容,结合我行实际情况,分行特制定本方案。

  一、组织领导

  为保证20xx年度金融知识万里行宣传活动顺利开展,确保本方案有效落实、扎实推进,分行特设立工作领导小组,负责组织领导、推进、指导和监督检查全行宣传工作。

  组长:分行行长

  副组长:领导班子其他成员

  成员:各支行、营业部、各部门负责人

  领导小组办公室设在分行综合管理部及合规管理部,牵头推动、组织、协调20xx年度金融知识宣传活动。

  二、活动内容及安排

  根据银行业协会活动方案及总行《哈尔滨银行20xx年普及金融知识系列主题宣传活动方案》的工作安排和部署,结合我行实际情况,20xx年7月至9月在全行范围内组织开展本年度“普及金融知识万里行”活动。具体活动内容及安排如下。

  (一)活动筹备阶段

  6月为我行本年度“普及金融知识万里行”活动筹备阶段。分行合规管理部负责制定本活动方案,组织督导各单位积极参与活动,做好活动前的组织动员和人员培训工作,按照确定的各阶段活动主题及监管部门、总行的工作要求,明确各阶段活动分工及宣传形式,提前准备好宣传资料,统一协调对本次活动情况分阶段、分层次进行宣传。

  (二)分阶段开展专项宣传活动

  1.7月1日为本年度活动启动日。分行将结合自身实际情况,积极协调各单位优势资源,于7月1日各单位举办“普及金融知识万里行”活动启动仪式,开展启动日集中宣传活动。

  2.7 月为“支付安全宣传月”。

  责任单位:运营管理部。运营管理部负责于7月30日前向XX市银行业协会报送当月的活动小结、简报、图片等资料,同时抄送综合管理部、合规管理部。

  随着我国经济的不断发展,银行卡产业从无到有,规模不断扩大。截至20xx年底,我国银行卡交易总额占全国社会消费品零售总额的比重已高达48.7%,人均持卡5.06张,银行卡已发展成为我国民众日常生活最重要的支付工具。当前,银行卡各类创新产品层出不穷,支付创新手段持续涌现,持卡人的各类金融需求也在日益增长,这都对银行卡支付安全保护工作提出了新要求。

  基于此,本宣传月活动内容以“支付安全”为主题,围绕“提升持卡人安全用卡意识,构建良好银行卡支付环境”,结合本单位实际,开展多层面、多角度的宣传普及活动,包含但不限于以下几类:卡片保管、密码安全、ATM操作、POS刷卡、网上支付、芯片卡普及、三方支付平台使用等。活动期间,应着重通过网点厅堂人员日常管理、指导操作,厅堂醒目位置摆放折页及展板,播放教育宣传片,在网上银行、手机银行、社交媒体等电子渠道投放等方式维护银行卡支付安全,营造良好用卡环境,达到更广泛、更深入人心的宣教目的。

  3.8月为“防范电信网络诈骗宣传月”。

  责任单位:运营管理部。运营管理部负责于8月30日前向XX市银行业协会报送当月的活动小结、简报、图片等资料,同时抄送综合管理部、合规管理部。

  近年来,电信网络诈骗日益呈现出产业链化、多渠道化和蔓延化的发展趋势,严重危害着人民群众财产安全和合法权益,损害社会诚信和金融和谐稳定。截至 20xx 年,通过全社会的共同努力,我国电信网络诈骗高发态势得到了有效遏制,取得了阶段性成果。但随着互联网的广泛普及和信息通讯技术的迅猛发展,电信网络诈骗愈加呈现出手段高科技化、形式多样化、过程迅速化、作案隐蔽化的特点,防范打击工作形势依然严峻。

  本宣传月活动应采取“打防并举、以防为主”的方式,着力做好电信网络诈骗的预防、识别和处置工作。各单位应在多年来积累的宣传资料、渠道、方式等经验基础上,注意归纳总结辖内地区电信网络诈骗的常见类型、惯用手法、作案方式、发案特点、新型手段等信息,加以有效利用并制定反制措施及应对方案,及时通过厅堂、柜面、机具、网络、媒体等平台宣传教育。

  4.9月为“青少年金融知识普及教育宣传月”。

  责任单位:综合管理部、合规管理部。综合管理部负责于9月30日前向XX市银行业协会报送当月的活动小结、简报、图片等资料。

  金融知识是青少年健康成长过程中必须了解和掌握的重要基础知识。我国历来高度重视青少年金融知识普及教育工作,做好他们的金融知识普及教育工作具有深远意义。

  本宣传月活动应以“请进来、走出去”为主要开展方式。针对小学生、中学生、大学生等不同年龄段群体制定有针对性的教育计划,有的放矢的开展特色教育。各单位应充分考虑学生的理解能力,在结合受众实际需求基础上,制作适合小学生特点的,兼顾趣味性,图文并茂、简明生动的金融知识宣传册、动画、海报、展板等材料;针对中学生视野开阔、接受能力强的特点,以及对金融知识及产品有一定的理性及感性认识,宣传内容应注重灵活性、多样性。除传统宣传方式外,还应大量在社交媒体、校园平台等渠道投放相关金融知识;针对大学生群体的实际需求以及即将步入社会,投身各行业建设的实际情况,在金融知识宣传方面应侧重实效性,帮助这一群体进一步了解金融行业,深入学习金融知识,熟练掌握金融工具,注重防范金融风险。

  三、活动要求

  (一)积极筹备,全面部署。

  全行各单位应总结往年活动经验,认真组织,创新丰富宣传形式。同时,指定专人负责,统一协调沟通,把握活动进度。根据分行的活动安排,准备好宣传材料,确保活动有序开展。

  (二)建立机制,落实推动。

  分行会加强督导检查,制定活动方案,定期巡查各单位活动开展情况,督导各单位按照活动要求开展各阶段活动,避免活动流于形式,确保活动的`实际效果。

  (三)统一思想,提高认识。

  各单位应高度重视消费者权益保护工作,以宣传活动为契机,全面提高对消费者权益保护工作的认识,结合监管部门及我行工作要求,切实有效开展金融知识宣传活动,分行将对各单位活动开展情况、实际效果进行总结和评估。各支行要及时部署本年度宣传活动,确保将各项工作落到实处,切实加强组织领导,不走过场,提高金融服务水平和质量,树立我行良好的社会形象。

  (四)加强领导,明确责任。

  各单位应加强对此次宣传活动的组织,切实负起责任,将具体工作落实到位,确保活动取得实效,同时,各单位在落实好任务的同时,要及时做好信息反馈工作,及时准确地将宣传活动开展情况及宣传材料报送分行领导工作小组办公室。

  (五)强化宣传,绿色为主。

  各支行、营业部应采取多种途径普及金融知识,提高金融知识普及的有效性。日常宣传活动包括设立宣传窗口、营业厅摆放宣传资料、悬挂宣传横幅、设立专人接待客户等。要利用LED显示屏、自助设备、液晶电视、多媒体触摸屏等网点资源进行宣传。各单位要加大宣传力度,创新宣传渠道,拓宽宣传思路。除网点宣传、社区宣传、商圈宣传、校园宣传、厂矿宣传等传统宣教阵地外,应充分利用社交媒体、电视、广播等绿色途径,全方位多角度普及金融知识,提高宣传普及工作的覆盖面和触达率,开拓普及金融知识传播新途径。

活动方案4

  为了充分调动我县返乡大学生志愿者关注家乡、回报家乡的积极性,更好地凝聚我县返乡大学生,在全县形成良好的志愿服务家乡的氛围,陵水县返乡大学生志愿者服务队结合自身的特点,从我县教育落后、教育资源匮乏、信息闭塞等现状出发,组织我县返乡大学生志愿者以“回报家乡、锻炼自己”为宗旨,开展返乡大学生志愿者暑假支教服务活动,现特拟订此活动初步方案,望服务队各小组负责人和各高校负责人做好活动的宣传与报名工作,具体安排如下:

  一.活动目的

  团结带领我县广大返乡大学生志愿者回报家乡、服务家乡,为建设“小康陵水、和谐陵水、生态陵水“做出应有的贡献。

  二.活动宗旨

  回报家乡、锻炼自己

  三.活动时间

  一个月(具体时间根据我们放假时间再确定)

  四.活动地点

  县城周边中小学及乡镇中小学(具体学校根据我们报名情况而定)

  五.活动内容

  1.活动形式。分别在县城周边及乡镇中小学校开设暑假辅导班,按学校正常作习时间对学生进行辅导。辅导班设临时班主任一名,负责支教工作。并且在每个学校设一名总负责人,负责该学校的支教与协调工作,随时向副队长、队长反映支教服务情况。

  2.课程要求。除了基本课程外(如语文、数学、英语等),我们要重点加入一些课外知识讲座(如法律、医疗卫生、营养学等,到时我们可能组成法律、医疗卫生各一个小分队,轮流在各学校上课),这次支教活动,我们决定加入一些艺术类课程,相应开设书法、音乐、体育等课程。

  3.开设班级及课程。 分别在各个学校开班,县城学校每个年级开两个班,乡镇每个年级开一个班(具体开班总数根据报名情况而定)。小学开设课程包括语文、数学、英语以及艺术类的书法、音乐、体育、舞蹈等课程(艺术类课程根据我们大学生志愿者报名情况而定);中学开设课程包括语文、英语、数学、生物、物理、化学、地理、历史与政治,以及一些艺术类的课程(艺术类根据报名情况而定)。

  4.上课要求。尽量避免古板上课模式,让我们的课程多样化、丰富化、新鲜化、创新化。

  5.本次活动我们将采取就近原则,志愿者靠近哪所支教学校就在那里支教。

  六.活动要求

  1.参加暑假支教服务活动的志愿者必须遵守《海南省青年志愿服务条例》。支教服务期间,不得出现上课迟到、旷课等不良现象,不得损害学生的合法权益,不得以志愿者身份从事赢利性或者违背社会公德的活动,自觉维护志愿服务队和志愿者的声誉和形象;如有特殊情况需要暂时离开,不能上课的,必须跟其他志愿者调节安排好自己的课程,必须向学校总负责人请假,并报队长审批。

  2.参加暑假支教服务活动的志愿者必须服从学校的安排,遵守学校的纪律,要对学生负责。辅导班临时班主任,必须每周向学校总负责人汇报一次工作情况,各学校总负责人要每周向副队长、队长汇报一周来该学校的工作情况。如在工作等方面遇到问题,各学校总负责人要及时向副队长和队长反映,并报团县委办公室,共同协商解决。

  3.团县委将负责帮助我们联系教科局,协调好我们各支教学校。我们大学生志愿者者支教的教材学校将帮助我们解决(法律、医疗卫生、营养学、书法等艺术类书籍除外),如有条件学校将给需要住宿的志愿者提供住宿。

  4.县志愿者协会将对参与暑假支教的志愿者进行登记注册,累计好志愿服务时间,参加活动的志愿者可以参与团县委每年一度的青年志愿者表彰评优活动,对活动中表现突出的志愿者进行表彰。

  5.报名的同学要提前准备好自己上课的材料,保证上课的质量。我们将尽量满足志愿者的支教岗位的要求。

  暑假支教活动筹备领导小组:

  组长:

  副组长:

  成员:

  领导小组下设办公室:

  主任 :

  副主任:

  日常工作由办公室各成员协助队长负责。各领导小组成员分别是服务队各小组的正副组长,工作由你们召集自己的小组成员负责或从服务队中抽调。

  各负责人把报名人数统计好,马上报到秘书长朱虹进行汇总。

  报名时间:

活动方案5

  (一)哥曾想法

  活动时间:中学生课余时间

  活动地点:各中学

  参加对象:大学先进的党员们,中学生

  活动形式:心理讲座,心理沙龙,法制讲座,法制论坛

  活动主题:为党旗添彩,为党徽增光

  活动目的:

  中学生大多为青少年,他们正进入一种人身的转变期,是社会上令人重视的一个群体。(1)心理素质方面:青少年正处在成长发育阶段,生理发育很快,但心理发展却比较慢,在思想上表现为不成熟性,容易走向歧途;并且易受到外界感染、刺激,产生感情冲动,走向极端。其既有可塑性强、易于改造的一面。(2)法律素质方面:由于不良的主、客观因素相互作用的结果目前青少年犯罪率不断上升的事实。首先,青少年自身素质的好坏是决定其是否违法犯罪的关键。一些青少年由于自身心理和法律素质不高,抵御能力差,易误入歧途。再者,现在学校教育存在的问题主要有: 1、片面追求升学率的指导思想,忽视中学生的“德、智、体”全面发展。2、学校对处分的学生缺乏心理和相关法制纪律方面的教育。3、学校缺乏对青少年的思想品德和法制教育,多流于形式,且问不懂法何来守法之言。 (3)因此,当代犯罪学的概念应更侧重于“预防”,防范于未然。针对青少年的心理脆弱和法律意识匮乏的现状,我们华侨大学党员们可以借助中国共产党成立90周年,进一步深入开展创先争优活动,积极投身于为人民服务的工作中。以自己的心理专业知识,法律专业素质,以及自身的思想道德素质和科学文化素质来帮扶这些祖国明天的太阳。以积极的人生观价值观来开展 “为党旗添彩,为党徽增光”为主题的党支部活动,不拘泥于学校,更多走向校外,扩大华大党支部的影响力,与各个中学建立长期的联系,定期开展心理、法制宣传交流教育工作。

  具体活动初步规划:

  (1)设立阳光服务站点,就是通过通讯方式,对中学生们可以进行长期远程沟通和帮助。大家例如建立电话、qq、校内等联系方式,可以对中学生们进行有关知识的交流,和针对他们疑惑进行解答。

  (2)定期开展心理讲座,法制讲座。请有关公、检、法、律师、教授等专业人士,针对中学生的情况进行简易而又深长的教育讲座。

  (3)法制论坛,心理沙龙。在中学,建立华侨大学支部心理法律知识教育宣传基地。例如设立一个宣传栏,按时更换相应的心理知识和法律时报,倡导大家学习。

  经费预算:待定

  保证措施:保证其中阳光帮扶交谈信息要保密,保护中学生的隐私。

  保证各个环节整体进行,统一规划相互协作,积极发动广大华大党员全心全意为人民服务的积极性,发扬中共党员的奉献精神,展示新一代党员的风采。

  (二)小于想法

  活动主题:唱响爱党情

  活动目的:庆祝党的生日,表达对党的热爱,也给全体党员一个放松的机会。

  活动对象:支部党员

  活动时间:

  活动地点:朝歌

  活动形式:

  1.单歌形式:每位同学唱一首革命歌曲。

  2.评委评出一等奖、二等奖、三等奖和优胜奖进行口头表扬。

  活动经费:150元

  (三)鹤鹏想法

  1、红歌会;

  2、建党九十周年主题演讲比赛;

  3、访问和慰问学校老党员

  建党九十周年主题演讲比赛策划书

  活动名称:建党九十周年主题演讲比赛

  活动背景:众所周知,20xx年是中国共产党成立90周年,也是我们学校实施“十二五”规划的开局之年,为隆重纪念建党90周年,进一步深入开展创先争优活动,激励全校师生积极投身于学校的发展和建设工作中来。经研究,我们学校决定开展以“为党旗添彩,为党徽增光”为主题的党支部工作立项活动。我们法学院党支部积极响应学校和组织的号召,决定开展相关的活动来创优争先。

  活动主办单位:法学院第四党支部

  参与活动的对象:法学院的同学们

  活动时间:5月16日-5月22日

  活动地点:大模拟法庭或小模拟法庭

  活动流程:前期准备:

  1、组织本支部同学一块探讨本活动开展的流程和活动方案。

  2、确定方案,向老师说明本活动的内容和开展的意义。

  3、对活动需要的场地和物资提前申请和购置。

  4、安排人员,明确他们的具体职责。

  活动中期:

  1、通过团委通知以班级和个人报名的形式召集参与演讲比赛的选手。

  2、将此次活动的主题、演讲要求和具体细节要求告知参赛选手。

  3、对报名的选手进行分组,对他们的演讲日期予以确定,并组织进行初赛。

  4、对进入复赛的选手选定之后,组织复赛,请学院的资深老师担当评委,选出优秀奖、一二三等奖。

  所需用品:纸张、笔、照相机

  活动后期:

  1对当天的活动进行总结并及时撰写新闻稿。

  2对照片进行筛选和整理,保留图像清晰的图片。

  3将场地进行清理并对借的物资及时归还。

  活动意义:通过此次主题活动,让更多的同学参与其中,通过演讲将党性、党的先进性和党的先进理论在同学之中进行传达,激励全校师生积极投身于学校的发展和建设工作中来;也让“为党旗添彩,为党徽增光”的理念深入人心。

  (四)国灿想法

  建党90周年 为党旗添彩,为党徽增光 为主题的立项策划书

  一、活动的主题

  先锋模范助成长,光辉党旗随风扬

  二、活动目的和意义

  20xx年是中国共产党成立90周年,也是我校实施“十二五”规划的开局之年,为隆重纪念建党90周年,进一步深入开展创先争优活动,在学校 “为党旗添彩,为党徽增光”为主题的党支部工作立项活动的倡导下,开展先锋模范助成长,光辉党旗随风扬的立项活动,在学习革命历史的同时,坚定党员的意志,努力把自己锻造成优秀的党员。

  三、活动时间

  20xx年6月—20xx年7月

  四、活动内容

  (一)开展党的历史图片展,重温党的历史,

  1、具体包括党的历史图片 历史文化 历史发展介绍 历史文化介绍 历史人物介绍 重大历史事件

  2、活动流程

  (1)寻找展览资料,申请展览地点,确定展览时间

  (2)安排展览事宜,制作展览牌,横幅,海报

  (二)开展“给我一把伞,让党走进你的世界”的活动

  本活动主要面向全校党员,在花园大道等设置募捐站募集资金,而后用所募集的资金购买雨伞,是募集情况在图书馆等地设置流动爱心伞,为广大师生服务,以真正践行为人民服务的宗旨。

  (三)组织承办第四支部(或者泉州校区)新党员的入党宣誓

  地点 祖杭楼大模拟法庭

  时间 七月一日

  流程 与学校相关负责部门协调沟通,我们负责承办,党委有关负责人负责人为优秀党支部和优秀党员颁奖。

  (四)组织到泉州市爱国主义教育基地参观学习

  暑假期间,组织本组人员到闽台缘博物馆、市档案馆、开元寺等地了解革命历史,讴歌革命先烈,增强党员的意志。

  (五)党在我心中为主题征文

  与华大国家大学生素质拓展部和教务处以及新野文学社等联办

  五、经费

  展览牌、横幅、海报和相关资料费共计100元

  组织入党宣誓活动所需饮用水共计20元

  征文奖金一二三等奖分别设300、200、100元,人数分别为一、二、三名,合计1000元

  其余自筹经费

  六、成员 五人小组 黄曾玉同志总负责

活动方案6

  第27个教师节即将到来,我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲。然而,再多赞美的言语、华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。让我们一起加入“寻访过去的老师”行列中来吧,找一找曾经教过我们的老师,倾诉对老师的尊敬热爱之情,表达“绿叶对根的情意”。

  一、活动流程:

  9月6日:国旗下讲话《难忘师恩》。

  9月7日:小海燕电视台“寻访过去的老师”活动倡议。

  9月8日—9月10日:各中队开展庆祝教师节系列活动。

  9月13日:上交优秀“寻访过去的老师”反馈表。

  二、活动内容:

  活动一:寻访过去的老师。和曾经教过我们的老师一起聊一聊家常,畅谈一下自己的收获,向老师们送去节日的祝福。

  活动二:送一包润喉糖给老师。开学一周来,繁忙的初期工作让许多老师声嘶力竭,送上一包绿色清凉润喉糖,定会给老师带来一份初秋的惬意。

  活动三:每一位队员可以自己动手做一张贺卡,把对老师想说的话写下来,把心目中老师的形象画下来,送给老师。

  活动四:教师节当天一大早,布置好教室,给老师一个惊喜,每节课开始的“老师好!”改成“教师节日快乐”。

  三、注意事项:

  活动一:邀请每位少先队员参加。大队部于周四将反馈表发至各中队,请每个中队选择优秀“寻找过去的老师”反馈表5份于9月13日上交大队辅导员杨老师处,大队部将择优进行展示。一年级新同学可以在爸爸妈妈的带领下寻访幼儿园老师,如果没有时间,请电话或短消息问候吧!

  活动二、三、四:1—6年级少先队员可根据实际情况选择进行。

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