下面是范文网小编收集的关于去过的地方作文6篇(作文写去过的地方)，供大家阅读。
关于去过的地方作文1
北京是我去过的唯一一座大城市。在我心中它是美食城和玫瑰城。我为什么这样说呢？下面听我慢慢道来。
美食城：
在我们旅馆旁边有卖小吃的，有驴打滚、豌豆黄、炸酱面、牛肉面。我最喜欢吃牛肉面了。牛肉面是大宽面的面条，汤中时时散发着一阵香菜味，面上有几块牛肉，你一吃满口清香。北京还有烤鸭、自制酸牛奶。
玫瑰城：
在长城下有一个小湖湖里有一条条金鱼在阳光下闪着光。旁边有几个花坛。花坛中种了许多玫瑰，有黄的、红的、粉的、白的、蓝的、绿的、黑的和紫的。散发着浓郁的香味。花坛中有一片片三叶草草地。在天坛公园中有一大片紫薇花还有玫瑰园和百花园。在玫瑰园中你会觉得自己是个仙子。
北京真美呀！下次去北京我要多看看玫瑰，多吃点特产。
关于去过的地方作文2
星期天，丽丽和冬冬没事儿干，看到墙上有一空白，就决定在墙上画画。冬冬在墙上画了一轮金灿灿的太阳，又画了一只可爱的小鸡，最后画了丽丽手上的布娃娃。冬冬自豪地说：“你看，我画得漂亮吧？”丽丽高兴地拍着手说：“太漂亮了！太漂亮了！”
这时，一位大姐姐恰巧从这儿过，她看了看墙上的画，问道：“是你们画的吗？”冬冬点了点头。大姐姐又温和地对冬冬说：“虽然你们画的很漂亮，但是不应该在公共场所的墙上乱画。”然后冬冬惭愧地地下了头。大姐姐说：“要不我们那抹布一起把墙上的画擦掉吧。”
于是，大姐姐帮冬冬把墙上的画擦掉了。然后东东说：“我以后一定要爱护，我还要告诉我的小伙伴们也要爱护。
关于去过的地方作文3
听说，在武汉市江夏区有一座风景秀丽的山——八分山。“五一”的时候，我们全家乘车到八分山去游玩。
那是个风和日丽的日子，经过两个小时的行程，我们来到八分山脚下，仰望天空，天空很蓝很蓝，白云在悠闲地散步。放眼望去，只见八分山像一条绿色的巨龙腾空而起，连绵的群山像绿色的屏障包围着它。沿着一条崎岖不平的山路，我们就开始爬山。林中很安静，偶尔传来小鸟清脆欢快的歌声。路上有许多光滑的石头，石头上长满了碧绿的青苔，一不小心就会摔跤，还不时有几只恐怖的小虫爬来爬去，令我感到很害怕。最后我们终于来到山顶，只见一座雄伟的大雄宝殿矗立在山顶，向山下望去，美丽的景色尽收眼底，漫山遍野都是郁郁葱葱的树木。这碧绿的山，湛蓝的天空，洁白的云朵组成了一幅迷人的画面。
八分山真是一个风景秀丽的地方，不信，你也去玩一玩吧!
关于去过的地方作文4
家是爱的根源，幸福的栖息地，可是，谁又可以保证从不离开自己的家呢？而我，也曾远离过……
记得我去过最远的地方，是远在另一个半球的新西兰，那里有着和我们不同的季节差。我初去新西兰时，满怀着一种对未知领域的期待和好奇，接着便一一去发现那里有的我们不知道和不了解的文化了。
一、饮食差异：
作为“地球上最后的一片净土”，新西兰的生态环境是原汁原味的。他们那儿牛羊成群，食物有着浓浓的自然风味，有很讲究的肉类烹调方法，淡而健康，油不腻，肉不肥，注重品质。而海鲜也是新西兰的物产之一，寒冷的水域孕育一方生命，从小小的.一日三餐，到重要的大型宴会，水产都缺一不可，而这一切，反映的也正好是他们对美食文化的一种传承。
二、教育差异：
和新西兰的教育方法比起来，我觉得我们的教育方法就显得有些逊色了。他们的课程和我们的课程不同点在于：比起我们死气沉沉的课堂，那里的课堂活动更加丰富，师生交互非常多，希望我们也可以取长补短，让我们的课堂也更加多彩起来。
这一趟旅程让我的眼界更加宽敞，也让我更爱上了思考。
关于去过的地方作文5
我去过的地方不是很多，但让我印象最深的就是去山东日照玩。
记得那是一个夏天，我们一家和爸爸的一群朋友，相约一起去日照玩。我们先坐火车，随着火车“呜——”的一声长鸣，我们出发了，在经历了15个小时的火车旅行和3小时的汽车颠簸，我们终于到达目的地——日照。一下车，我就被这座美丽的城市吸引，这儿的树怎么这么高，怎么这么密?道路怎么这么的干净?我们到了酒店放下行李，就去海边玩。啊!大海!我呆了!我跟在爸爸后面，快步向大海奔去，来到海边，海风吹得真舒畅，那里的沙子细细的、软软的，踩在上面就像踩在棉花上一样，海水冰冰的、凉凉的，我像离开水很久的鱼，迫不及待低想投入大海的怀抱，游个畅快，突然一个浪打来，我躲不开，喝了一口的海水，哇!好咸呀!
在海边玩了好久，爸爸带我坐快艇来到了一个小岛上，哇!我一上岛就惊呆了，岛上好多寄居蟹，我提着妈妈给我准备的小红桶和小网勺开始抓寄居蟹，我在岩石上跳来跳去，寻找着它们生活的地方，终于，我看到了一只，我刚要去抓它，它好像知道有危险，快速地跑了，我赶紧追，我终于抓到它了。后来，我又抓到了好多寄居蟹，我成了小伙伴里抓寄居蟹的冠军。
这次旅游，我很开心，下次我还要到这座美丽的城市——日照来玩。
关于去过的地方作文6
今天，阳光明媚。我们一家4口和二伯家三口人一起去温州动物园玩。我们两家一共有7个人。
上了公共汽车，我数了数，车上原来有20人，到动物园的时候，在这站下车的一共有17人，那么，车上还剩下多少人呢？可是车子已经一溜烟开走了。不过这可难不倒我，我用算式“20+7-17=10”。哦！车上还有10个人呢。
在动物园售票处，我看见告示牌上写着：儿童十元，成人十五元。我低头算了算，对爸爸说：“爸爸，我们这有三个小孩，一共要三十元，四个大人要六十元。”爸爸听了点点头说：“对，一共要九十元。”爸爸一边说一边拿出一百元问：“梓萌，售票员阿姨应该找多少给我们呢？”“爸爸，这可难不倒我，‘100-90=10’，阿姨要找10元给我们。”
进了动物园，我们最先看到的动物是小猴子，它们是一群聪明伶俐、活泼可爱的精灵。看见我们过来都飞快地跑到笼子边上来，共来了9只哦！这时，妈妈说：“我口袋里有54颗花生，我想平均分给它们，每只猴子能分到几颗呢？”我斜头想了想：“妈妈，54÷9=6，每只猴子可以分到6颗花生呢！”我拿起一颗花生递进笼子，一只小猴子伸过毛茸茸的爪子从我手里抓走了花生，其它猴子见了纷纷去抢夺，我在外面见了急的直喊：“别抢了，你们都有的吃！”可是它们哪听得懂呢？我只好拿起一把花生撒进笼子里，才解了那只小猴的围······
在动物园里，我们还见到了许许多多、形态各异的动物，这次游玩真是让我增长了许多的见识，原来数学在生活中随处可见······
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