精选团队活动方案范文7篇(团队活动方案设计)

时间：2022-10-05 16:33:00 综合范文

　　下面是范文网小编收集的精选团队活动方案范文7篇(团队活动方案设计)，以供参考。

精选团队活动方案范文1

　　为更好地践行教师团队学习的理念，进一步增强教师的合作意识与合作能力，探讨学本课堂，提升校本研训质量，促进教师专业成长，经研究，决定举行温州英育学校教师团队赛课活动。现将有关事项通知如下：

　　一、活动时间

　　展示时间:周一周前会议时间（暂定第6周数学、9社会、10科学、13英语、15周语文），地点：三楼电教室。

　　二、参与对象：

　　所有初中文化学科教师

　　三、组队方式、要求：

　　一个教研组作为一个团队，全组参与。组长负责组织工作，各成员既有主要承担任务，又要交流切磋，发挥团队合作精神。鼓励高级教师、骨干教师、中老年教师承担课堂教学展示任务，各成员分别承担教学设计、磨课过程叙述、课堂教学、课堂观察设计与反馈、研修课例、研修案例和点评稿撰写等任务，务必做到每位成员都有任务。

　　四、赛课主题和课题：

　　1. 主题:学本课堂的'构建。

　　2. 课题:七、八、九年级本学期教学内容任选一课。

　　五、团队赛课方式说明：

　　1. 教学设计、课堂观察量表、课堂评价量表。教学设计、课堂观察量表、课堂评价量表在课堂展示之前发给全体听课教师。

　　2. 课堂教学展示。一位成员完整展示课堂教学。

　　3. 现场反馈课堂观察情况，安排2位代表发言。（时间控制在15分钟以内）

　　4. 磨课过程叙述。重点叙述：对教学内容的理解与如何构建学本课堂及所涉理论依据；通过团队的智慧经历“草根课”—“提高课”—“优质课”等一系列的磨课实践过程，通过对比分析，让听课老师分享一节课逐步成熟的研究过程及理论支持。（时间控制在15分钟以内）

　　5. 活动反思。上交一份完整的课例（按精品百课案例评比格式要求）、一份校本研修案例（磨课过程叙述）、点评稿（每人1份）及整个活动过程的材料。现场展示后一周内上交教科室。

　　6. 各项内容分值：课堂教学展示50分、课堂观察反馈和磨课过程叙述30分、活动反思20分。

　　7.评价方式：课堂展示由所有听课老师根据课堂评价量表进行量分，计平均值；课堂观察反馈和磨课过程叙述由学校评委会进行量分；活动反思由学校教科室根据材料上交情况进行量化。

　　六、活动设奖：

　　团队赛课设一、二、三等奖，学校将给予相应的物质奖励。本次活动参与情况是评选学期优秀教研组的必备条件之一。本次活动中承当课堂展示和代表发言将颁发校级证书。本次活动中参与展示的教研组每人计校本培训3学时，参与听课的老师计3学时。

精选团队活动方案范文2

　　一、活动目的

　　为了提高团队凝聚力，活跃团队气氛，分公司定于3月28日组织员工踏青活动。希望借此活动新加入的员工可以迅速融入这个集体当中，也希望大家能在之后的工作当中团结协作，朝着共同的目标奋进。

　　二、活动主题：西湖半日游

　　三、活动时间：20xx年3月28日14：00

　　四、参与对象：全体员工

　　五、活动地点：西湖

　　六、活动组织

　　1、15：00所有参加员工在小区门口集合完毕，合影留念。

　　2、列队沿着指定西湖踏青路线观赏游玩。(途中集体合影，单独拍照必须在组织视线范围之内，不允许单独组合活动。)

　　3、后勤人员在金沙滩布置好场地等待其余人员到齐。

　　七、游戏规则

　　1、由经理抽出一名幸运员工，由此幸运员工开始依次自我介绍。

　　2、地雷阵：参与人员分成2队，每队2人搭档，一人蒙上眼睛在另一人的指挥下走过布置好的地雷阵，用时最短的一队获胜。

　　3、众志成城：每对2人搭档，背靠背胳膊相挽，同时坐在地上，听到起立的号令后同时起身队员全部起立用时最短的一队获胜。

　　4、你来比划我来猜：每队2人搭档，选出3组搭档参加。在规定的是将内猜对最多的一对获胜。

精选团队活动方案范文3

　　一、人员集合

　　点到，品牌老板确认

　　二、集合、问好、回答问题yes or no、解散

　　统一口径

　　集合=40秒按组站好，组长站前面

　　肃静：哈喽嗨;嗨哈喽

　　问好=亲爱的家人们大家早上好

　　回答=好，很好，认识你，真好

　　回答问题=yes no

　　解散=散同时拍手

　　三、人员自我介绍

　　四、人员分组

　　1-6报数

　　五、团队建设

　　队名、队呼、队歌、队歌演唱

　　六、团队展示

　　按小组顺序看哪个组声音大，有创意

　　七、团队建设互动游戏

　　夏天到了什么花会开呢?。

　　夏天到了花儿开，开几朵，N朵

　　游戏二：松鼠、大树

　　意义：在生活中、工作中、学习中，我们在不断的认识着新的朋友，接触着新的团队，但是现实往往是残酷的，我们随时面对这淘汰、孤立、拒绝等等的困扰，有时我们是失败者，但又有时候我们是成功着，所以我们要正确的看待事、物、调整好自己的心态，以平常心的心态来看待所面临的事、物，正所谓心态好了哪里都是舞台，心有多大，舞台就有多大。

　　游戏三：我来比划你来猜

　　团队的有效沟通不单单是短信、电话、语言就能表达的，不同的表达方式会带来不同的表达效果，正如某总经理穿100元的西装和乞丐穿100元的西装，给人的感觉是不一样的，所以说同样的意思要用最有效最直接的方式表达出来，同时又能让搭档明白你所表述的意思。这就是团队的默契与高效沟通。

　　游戏四：信息驿站

　　在信息传递的时候，感觉是不一样的，理解能力是不一样的，所以会出现一定的偏差，如何缩小偏差呢，提前演练、统一口径、统一计量方法、调配顺序。

　　游戏五：小组报数推进到大组报数推进到全体报数

　　按时间算，意义：团队当中往往都会因为个人的不努力而给团队拖后腿，时间通过演练后不断的缩短，证明了不是不可能只是没有找到方法，每天进步一点点，每个人只要用心做了，按要求做了，努力做了，带着责任和使命去做了，那么我们最终的目标才能够达成。

　　八、注意事项

　　安全、卫生、职业道德与素养

　　九、工作要求

　　按时到场、会议纪律、执行文化、团队协作。

　　不能迟到、不能说话、服从指挥、小组作战。

精选团队活动方案范文4

　　集体游戏

　　环节一：金鸡独立

　　分6组，男女搭配。将报纸摊开，站在报纸上面，抢答问题，答对的不动，其他组将报纸对折；答错的对折报纸，其他组不用动。全程两人必须把脚（可以单脚）放在报纸上，坚持到最后的一组胜出。最早输的队伍接受惩罚。

　　抢答题题库：

　　1.蜜蜂停在日历上（打一成语）

　　风和日丽（蜂和日历）

　　2.有十只羊，九只蹲在羊圈，一只蹲在猪圈（打一成语）

　　抑扬顿挫（一羊蹲错）

　　3.鸡鹅百米赛跑,鸡比鹅跑得快,为什么却后到终点站?

　　答案：鸡跑错了方向

　　4.上课铃声响了，却没有一个同学在教室里，怎么回事？

　　答案：上的是体育课

　　5.茉莉花、太阳花、玫瑰花中哪一朵花最没力气？回答：茉莉花。

　　原因：好一朵美丽(没力)的茉莉花。

　　6.猩猩最讨厌什么线？

　　回答：平行线。原因：平行线没有相交(香蕉)。

　　7.橡皮、老虎皮、狮子皮中哪一个最不好？回答：橡皮。

　　原因：橡皮擦(橡皮差)。

　　8.布和纸怕什么？回答：布怕一万，纸怕万一。

　　原因：不(布)怕一万，只(纸)怕万一。

　　9.麒麟到了北极会变成什么？

　　回答：冰淇淋。原因：冰淇淋(冰麒麟)。

　　10.哪位历史人物最欠扁？

　　回答：苏武。原因：苏武牧羊北海边(被海扁)。

　　11.从1到9哪个数字最勤劳，哪个数字最懒惰？

　　回答：1懒惰；2勤劳。原因：一不做二不休。

　　12.怎样使麻雀安静下来？

　　回答：压它一下。原因：鸦雀无声(压雀无声)。

　　13.历史上哪个人跑的最快?

　　回答：曹操原因：说曹操曹操到

　　14.小白加小白等于什么？

　　回答：等于小白兔原因：小白TWO

　　15.三个金叫鑫，三个水叫淼，三个鬼叫什么？

　　回答：叫救命

　　16.后天的大前天的后天，也就是昨天的昨天的大后天是哪一天？

　　回答：明天

　　17.把一段长21米的棍子锯成7段，每段要3分钟，一共要锯多久？

　　回答：18分钟

　　第一队输的惩罚：情深深雨蒙蒙：依萍和书桓对话

　　第二队惩罚：喝苹果醋交杯酒

　　环节二：心有灵犀

　　两人搭档，用肢体语言表演一个成语，在5分钟计时内猜出最多的队伍获胜。可以有一次pass的机会。猜出最少的队接受惩罚。共组3---4队。

　　成语：

　　掩耳盗铃虎背熊腰金鸡独立汗流浃背张牙舞爪抓耳挠腮婀娜多姿手舞足蹈手忙脚乱滥竽充数花枝招展鼠目寸光碎尸万段虎头蛇尾坐立不安辗转反侧举案齐眉昂首挺胸飘飘欲仙

　　惩罚：蒙上眼面对面吹乒乓球，球用双面胶粘在一纸板上，然后中途把纸换成放有彩纸屑的纸。

　　环节三：盲人剥桔

　　男女搭档6组，女生把眼睛蒙起来，男生坐好保持头部不动（严格监督），女生把橘子一瓣一瓣喂到男生口中，男生可以指导送橘子的方位变化，最先完成的小组胜出。

　　惩罚：还珠里紫薇和尔康对话

　　环节四：可怜的小猫和小狗

　　1. 全体围坐成圈，一人当小猫坐在中间。如果轮到男生，需学小狗叫（啊呜···）

　　2. 小猫走到任何一人面前，蹲下学猫叫。面对者要用手抚摸小猫的头，并说「哦！可怜的小猫。但是绝不能笑，一笑就算输，要换当小猫。

　　3. 抚摸者不笑，则小猫叫第二次，不笑，再叫第三次，再不笑，就得离开找别人。

　　4. 当小猫者可以装模做样，以逗对方笑。

　　环节五：踩气球

　　每人脚上绑好两个气球，计时开始，集体互踩，两个都被踩爆者退出比赛，剩余到最后气球没被踩爆者胜出。

　　惩罚：最早出局的同学抽签选择惩罚项目。

　　奖励：胜出的同学若是男生，可以点一名女生答应他一个要求（不能太过分引起公愤）；若是

　　女生，可以点名一男生（包括主持人）选择表演朗读一段台词，有1, 2, 3个选项。

　　环节六：真心话大冒险“007”

　　由开始一人发音"零"随声任指一人，那人随即亦发音"零"再任指另外一人，第三个人则发音"柒"，随声用手指作开枪状任指一人，"中枪"者不发音不作任何动作，但"中枪"者旁边左右两人则要发"啊"的声音，而手作投降状。--出错者选择真心话或大冒险！

　　PS：也可以采用蛙跳水形式

　　1. 全体围坐成圈。

　　2. 由主持人开始说：「一只青蛙」，第二人：「一张嘴」，第三人：「两只眼睛」，第四人：「四条腿」，第五人：「扑通！」第六人：「跳下水」。

　　3. 继续下个人开始：「两只青蛙」，第二人：「两张嘴」，第三人：「四只眼睛」，第四人：「八条腿」，第五人：「扑通！扑通！」第六人：「跳下水」....。

　　补充游戏

　　1）贴牌

　　道具：一副扑克牌（拿走大小怪）

　　规则：一人抽一张牌，贴在额头上。自己不许看自己的牌面，但却能看到周围人的牌。A最大，2最小，同一个点数，花色从大到小依次为黑桃、红桃、草花、方块。此时，大家开始依次根据别人的牌面和表情，

　　猜测自己牌点是不是最小的。如果觉得自己最小，可以放弃，接受轻微惩罚，但不许看牌面，游戏继续进行。直到大家都不放弃时，亮牌，最小者受罚。

　　亮点：游戏的关键，在于捕捉大家们初次看周围人牌时的瞬间表情和眼神。当然，如果演技够精湛，巧妙利用这种心理，反其道行之，绝对可以做到"以眼神害人"

　　2）侦探游戏. (wink eyes)

　　玩法: 参与者围圈, 抽签或投票选择一名侦探和一名杀手. 游戏开始后, 所有人互相对望,杀手趁侦探不注意时以眨眼(单眼)的方式将与之eye contact的平民杀死,死者需发出夸张声响或动作告知大家自己已死. 侦探可在圈内走动, 并有共3次机会猜测杀手, 力求为民除害. 如最后剩余一名平民, 杀手获胜. 下一轮由杀手担任侦探.

　　惩罚节目选项

　　1. 学广告大家都看过脑白金的广告吧，就让他学里面的动画人物的动作

　　2. 唱歌

　　3. 给大家讲或读一个笑话

　　4. 对墙壁大声说三次“我爱你”

　　5. 表演：装白痴，装gay

　　6. 有感情地朗读一段台词，并配合眼神动作等。（一帘幽梦）云帆的台词由主持人来念。

　　7. 跳一段马步舞

　　朗读

　　（1）

　　“曾经有一份真诚的爱情摆在我的面前，我没有珍惜，等到失去的时候才追悔莫及，人世间最痛苦的事情莫过于此。如果上天能够给我一个重新来过的机会，我会对那个女孩子说三个字：‘我爱你’。如果非要给这份爱加上一个期限，我希望是，一万年。”

　　（2）

　　我就是江湖上人见人爱、花见花开、车见车载，人称上天入地、无所不能、英俊潇洒、风流倜傥、玉树临风、学富五车、高大威猛、拥有千万‘粉丝’、迷倒万千少女,号称一朵梨花压海棠的玉面小白龙，帅到掉渣！

　　（3）

　　本人没什么优点，唯一的优点就是没有缺点；本人基本全是缺点，最大的缺点就是只有优点。如果帅是一种罪，我已经罪犯滔天；如果有型是一种错，我已经一错再错；如果聪明要受惩罚，我岂不是要千刀万剐；如果谦虚都要受折磨，我又怎能逃得过?

　　情深深雨蒙蒙对话

　　男：对，你无情你残酷你无理取闹！

　　女：那你就不无情！？不残酷！？不无理取闹！？

　　男：我哪里无情！？哪里残酷！？哪里无理取闹！？

　　女：你哪里不无情！？哪里不残酷！？哪里不无理取闹！？

　　男：我就算在怎么无情再怎么残酷再怎么无理取闹也不会比你更无情更残酷更无理取闹！

　　女：我会比你无情！？比你残酷！？比你无理取闹！？你才是我见过最无情最残酷最无理取闹的人！男：哼我绝对没你无情没你残酷没你无理取闹！

　　女：好既然你说我无情我残酷我无理取闹我就无情给你看残酷给你看无理取闹给你看！

　　男：看吧还说你不无情不残酷不无理取闹现在完全展现你无情残酷无理取闹的一面了吧！

　　还珠里紫薇和尔康：

　　紫薇含着泪委屈地说："她说你们一起看雪看星星看月亮，从诗词歌赋谈到人生哲学……我都没有和你一起看雪看星星看月亮，从诗词歌赋谈到人生哲学"

　　尔康："都是我的错我的错，我不该和她一起看雪看星星看月亮，从诗词歌赋谈到人生哲学……我答应你今后只和你一起看雪看星星看月亮，从诗词歌赋谈到人生哲学……"

　　《又见一帘幽梦》

　　紫菱：云帆，我晕车耶！

　　云帆：怎么会晕车呢，这只是马车呀。是不是中暑了？有没有发烧？

　　紫菱：我不是那种晕车！我是坐着这样的马车，走在这样的林荫大道上，

　　我开心得晕了，陶醉得晕了，享受得晕了，

　　所以，我就晕车了。

　　其实，我自从来到普罗旺斯，就一路晕。

　　我进了梦园，我晕。

　　我看到了有珠帘的新房，我晕。

　　看到古堡，我晕。

　　看到种熏衣草的花田，我还是晕。

　　看到山城，我更晕。

　　反正，我就是晕。

　　云帆：好，你晕吧，我在你身边，如果你晕倒了，我会抱住你。

精选团队活动方案范文5

　　为进一步加强学校团队干部队伍建设，不断提高全县学校团队干部的整体素质和业务能力，及时发现、总结我县团队工作的典型经验和创新做法，集中展示我县团队工作和活动的丰硕成果，进一步加强基层团组织和少先队建设，确实发挥学校团队组织在加强和改进学生思想道德教育工作中的积极作用，县委教育工委、团县委、县教育局、县少工委决定联合举办德化县首届学校团队主题活动方案创意设计展示大赛，现将有关事项通知如下：

　　一、活动主题：祖国发展我成长，我与祖国同奋进，学校团队活动方案。

　　二、主办单位：中共德化县教育工作委员会、共青团德化县委、德化县教育局、少先队德化县工作委员会。

　　三、活动时间：20xx年10月中旬至12月上旬。

　　四、活动内容：参赛者必须根据活动主题，参照主题团日（队会）活动形式和要求，结合纪念改革开放三十年、北京奥运会胜利闭幕及神七飞天等重要节庆纪念为重点，突出青少年思想道德教育主线，围绕服务青少年学生成长成才工作目标，强调实践和体验教育基本途径进行创意设计。

　　中学生主题团日活动设计主要包括：团员意识和团的先进性教育；人生观、价值观教育；“迈好青春门，走好成人路”系列主题活动等。

　　少先队主题队会活动设计主要包括：1、思想道德建设（包括祖国发展我成长、民族精神代代传、红领巾心向党等具有少先队特色的各类形势政策教育等）；2、少先队组织文化建设（包括少先队金奖单位创建活动、入队教育、队干民主选举、红领巾小社团建设和信息化建设等）；3、少年儿童素质拓展（包括 “雏鹰争章”活动、科学素质普及行动、平安行动、心理健康行动、阳光体育运动等）；4、红领巾共促和谐（包括手拉手互助活动、红领巾学雷锋志愿行动、和谐社区及和谐校园建设等）。

　　五、参赛对象：全县各中学团委、团支部，中小学校少先队大队和中队。各中学团委书记和少先队总辅导员必须参赛，并鼓励和组织其他学校团队干部和教师参赛。

　　六、比赛形式：比赛采取自愿参赛原则，分共青团和少先队两个组别参赛和评奖。参赛者必须于20xx年11月30日前将参赛活动方案（一式三份，并将方案用WORD排版发送到指定邮箱）和图片资料（五张以上）送交团县委学少部，主办单位将评出一、二、三等奖和优秀奖，择优拍摄优秀团队主题活动专题片，并从获奖活动方案中择优编印《德化县优秀团队主题活动汇编》。

　　七、奖项设置：大赛分学校共青团和少先队两个组别，各组分别评出一、二、三等奖和优秀奖若干名。

　　八、参赛要求

　　1、提高认识，加强领导。全县各团队组织要充分认识举办主题团日（队）活动方案创意设计展示大赛对推动团干和辅导员队伍建设的重要意义，确实加强对活动的领导和指导，以赛促训，确实提高广团队工作者的工作能力和业务水平。

　　2、精心组织，认真实施。各学校团队组织要精心组织、多方协调、加强指导，为大赛和活动的顺利开展营造氛围、创造条件，组织团干部、大队和中队辅导员设计方案、开展活动，确保主题创意设计展示大赛各项工作和活动的顺利开展，规划方案《学校团队活动方案》。

　　3、广泛参与，务求实效。各相关学校要广泛动员，组织团干部和少先队大、中队辅导员参与活动、参加比赛，在精心设计活动方案的基础上，认真开展主题团日和队会活动，在参与大赛和活动的过程中，使团的干部和辅导员得到锻炼、提高水平，使青少年得到启发、受到教育。