下面是范文网小编分享的有一种爱需要我们去用心体会3篇(爱需要我用心体会作文)，以供借鉴。
有一种爱需要我们去用心体会1
有一种爱需要珍惜
曾几何时，像长不大的孩子，依靠着您的肩膀，认为他会永远坚强而有力；曾几何时，肆意得享受着您的关爱，回报的却很少；曾几何时，还觉得有着大把的时间可以给您尽孝，而让多少时光在指尖流逝。2003年6月的那个夜晚，亲爱的父亲心脏病突发永远离开了我，时光荏苒，十年后的今天再想着父亲的骤然离去，阵阵悲痛任会填满胸膛，这悲痛中有失去父亲的不舍，更多的是在有父亲陪伴的时光里，没有去珍惜的悔恨与自责。
父亲刚离开的那段时光，母亲沉浸在无尽的悲痛中，食之无味、睡不安寝，每个清晨和傍晚，没有了父亲的陪伴，她也不再去晨练和散步了，脸上再没有了往日的笑容。经历父亲的离去、母亲的悲痛，那一刻作为家中长女的我一下长大了。那时我和妹妹都已经结婚，因为母亲有严重的高血压，家里只有母亲我非常不放心，同时也想让她换换环境，就请母亲搬来和我同住，但那时的母亲很倔强，不愿离开熟悉的环境，于是我就和老公商量一起搬到母亲家去住。就这样当时新婚不到一年的我们，放弃了二个世界和刚刚组建起的小家，来到了母亲身边。我决心用自己温暖的话语、贴心的抚慰让母亲走出阴霾，开心快乐的度过每一天。起初为了让母亲走出悲痛，我尝试过很多方法，如放弃 1
自己的业余生活在家陪伴母亲；洗衣、做饭、做家务让母亲在生活上更轻松；养宠物逗母亲开心；找人来陪母亲打麻将等等，但是我发现这些并没有让母亲真正的快乐起来。于是，在和母亲同住的一年后，为了让母亲老有所学、老有所乐，真正开心快乐的度过有质量的晚年生活。我尝试性的为母亲报了老年大学的书法班和钢琴班，经过一年的学习，母亲认识了很多和她有共同语言的叔叔、阿姨，笑容终于回到了母亲的脸上。就在那年的春节，以前从未接触过乐器的母亲，在全家聚会上为我们用钢琴演奏了《欢乐颂》，家里的对联也是由母亲亲笔书写。她的演奏技巧也许是生涩的，字也许写得并不是多么的好，但是那一刻，我开心的想要落泪，因为我知道，我的快乐的母亲回来了。
转眼母亲和我们一起生活就快十年了，这十年里，母亲又先后参加了老年大学的自行车队、柔力球队，我又教会了母亲游泳，现在母亲的生活过的丰富多彩，很多年轻人恐怕也会羡慕吧。每天早晨母亲会到公园打柔力球，练习柔力球减轻了母亲肩周炎的症状；每周有三个下午去游泳，我给母亲准备了全套的游泳装备，虽说母亲的泳姿还有待提高，但是强身健体没问题；每周六母亲会和自行车队的朋友们去骑行，我陪母亲选购了专业的自行车，以减轻骑行的体力支出，还为她选购了一些实用的骑行装备，保证她在运动过程中的安全和方便，每次半天的短距离骑行，让母亲更多了和大自
然亲密接触的机会。
2008年，我亲爱的小宝贝来到了我们的大家庭，宝贝的到来让居住空间和环境一下局促起来。为了让母亲更好的休息，我们搬家了。新家有两层，我把一层采光最好的卧室按母亲喜欢的风格进行了装修，我们一家三口的卧室安排在二层，这样宝宝的吵闹可以尽可能少的影响到母亲的休息。成为母亲更加得懂得了母亲的不易，在母亲的帮助下，宝贝健康的成长着，看着渐渐长大的宝贝，我每天都要在心底里由衷的感谢，感谢您！母亲，感谢您在我的身边默默的关心着我、帮助着我。
有一种爱，需要珍惜，因为它无法陪伴你一生一世，抓住现在，别等失去才知道后悔。“爸爸、妈妈，我爱你们！”，如果有来生，我还要做你们的女儿。
有一种爱需要我们去用心体会2
我用心去体会爱
要你用心，其实爱就在你的身边??
爱是一句句轻声话语
早晨，母亲用轻声的呼唤叫我起床，用轻轻的声音告诉我时间，用轻轻的带有训斥的声音叫我动作快点，用轻轻的带有警示的话要我吃完早餐再去上学，在门口用轻轻的话语告诉我骑慢点??母亲的爱渗透到每一句话中，每一句话中都带有她对子女浓浓的爱！当你用心去体会时，才能感受到她的爱。
爱，是一个个小小的细节
父亲，是个古板的人，一张总是严肃的脸，不多言语。他会在夏天时，准备好一罐凉开水，放在我书包的右侧；会在冬天时，往我准备洗脸的水中加些热水；会在吃饭时替我夹菜；会在我考砸时，一根一根地抽着烟；会在我失意时，把手搭在我的肩上，陪着我??此刻，我懂了，爱藏在每一个小小的细节里，不善于言语的父亲把它放在日常生活的每一个小角落，平凡，却伟大。
爱，在生活的每一个角落
班级里，同学们的关心，在你学习时，会给予你鼓励；在你生日时，会给予你温馨的祝福；在你困难时，那一张张笑脸会替你排解??老师的爱是在课堂里也在课间上，他那严厉但又不失鼓励的眼神，他那一声声的训斥，甚至黑板上的字也包含着老师对学生的爱??
爱，一直陪着我们
因为爱，我们来到这世上；因为爱，我们能健康快乐地成长；因为爱，我们的未来不再渺茫??因为有了这一切一切的爱，我们不怕险滩，不怕高山；因为处处充满了爱，我们能挥起抗争的剑，面对今后的一切困难；因为爱，我们前进的道路上就多了一份信心??只要你细心发现，用心体会，用心去感受爱，就会发现爱在每一个细节，每一个角落，爱就在你的心中??
有爱，所以我们不孤单；有爱，所以我们不渺茫；有爱，所以我们会创造出一个个奇迹篇二：我用心去体会
我用心去体会
八年级(4)班 李昆衡
指导教师: 严国胤
生活中有许多事物值得我们去用心体会，如：体会父母、体会老师、体会同学等等。
（一）体会父母
父母生我们养我们，但有多少人会去休会感受父母的心呢？没有多少人会去用心体会父母的良苦用心，这是为什么呢？这是因当代的青少年大多只在乎于吃、喝、玩、乐、穿着打扮中，在爱的环境中长大，只在自己的感受，而不在乎他人的感受。因为他们知道家人对自爱，就为所欲为，只顾及自己不考虑他人，这样就形成了不好的习惯。
只要有良好知识的人都知道父母的爱没什么可比的。我们每个人从小到大都离不开父母的爱，作为父母希望自己的孩子将来长大有所作为，所以父母时常督促我们学习，我们做错事时父母有时骂我们甚至打我们。这些都是父母为了我们所作的，我们通常都不能理解父母的做法，因为我们没有静下心来去体会父母的良苦用心，我们应该理解父母，接受父母的爱，不应与父母顶嘴，感受父母的良苦用心。
（二）体会老师
我们学习生活中最不可缺少的人——老师，老师教我们识字、认数、做人的道理，我们却不能真正地理解、体会、感受老师的别有用心，老师教育我们也希望将来有所作为，为国家社会出力，当我们犯错时，老师必然会惩罚了我，而不知道其原因。
（三）体会同学
学习中，校园生活中少不了同学朋友，人与人交往中，少不了会发生一些矛盾与冲突。发生的原因是多种多样的但总是因为一点小事，如果每个人都退一步，就会海阔天空、风平浪静，就不会发生不必要的事，愿与事实相反，至使闹的不可开交。如果我们都换位思考，互相体会减少一些事情的发生。我们要用心去体会去理解去感受身边的每个人。篇三：我用心去体会
我用心去体会
看遍了茫茫沧海的波涛汹涌，涓涓的细流却以一丝空灵，使你在思考中获得顿悟;尝尽了漫漫旅途中得酸甜苦辣，这淡淡的清泉，却用一舀清凉，让你在迷茫中感悟人生真谛；看惯了人生中的激扬跌宕，那轻轻地鸟吟，却以一曲呢喃，引你在喧嚣中找到一丝宁静。敞开心扉吧，用心去体会。
小草或许不如大树那般伟岸，不及鲜花那样美艳，但它却以独特的方式向大地展示着自我，野火烧不尽，春风吹又生。小草用自己的顽强，冲破一切阻力，艰强地为那一抹阳光而奋斗。狂风暴雨中，它坚持，坚持，再坚持，勇敢地挑战着那足以摧毁一切的力量，于是，大树被连根拔起，鲜花在此凋零。而它在次日阳光的滋润下，依旧绿意盎然，这是多么渺小的植物啊，但它却拥有这样的强大力量 啊！那是怎样坚强的毅力！
祖国的河河山山固然秀丽，我也曾流连忘返。但是也请你用 那短短一杯茶的时间去用心体会这大自然孕育的简单而朴素，平凡而壮丽的生机吧，它往往带给你的是灵魂的升华，生命的陶冶，心灵的洗涤！朋友，请用心去体会吧！
我曾幻想着有朝一日，能用自己手中的笔，把大自然中得一切的一切，描绘得淋漓尽致，但是后来我发现了，大自然太大太美了，我用多少华丽的辞藻来表达我心中的赞美之意呢？ 朱自清先生的一篇《绿》却让我深深地折服，他眼中的绿是那般的细腻：如跳动的初恋少女的心，如温润的翡翠如少妇挑起的裙服，我没想到简单的绿却被描绘的如此动人，如此有魅力，以至于我被深深地吸引。
朋友，请用心体会，用心体会，往往就会发现其中的非同寻常之处。
我爱雾，由衷的喜爱，它没有春风 那么温柔，也没有夏雨那样充满活力，更没有冬雪那般 纯洁，但它却给我一种不同的感觉，我爱漫步在雾中，那般宁静可以让我幻想着自己如在童话世界里，说着自己平时不敢说的话，做着平时不敢做的事，变成另一个自己。雾起雾落，就好比人的生命历程一样，由幼年变成壮年，最后变成老年，然后留给了我们最深深的回忆，而生命最终也和雾一样，我轻轻地来了，就如我轻轻地去......带走了人世间的烦恼和哀愁。
朋友，请用心体会！大千世界，冥冥之中，演绎着各自的使命和意义。朋友，请你用心体会生命中的点点滴滴，你将会欣赏到不同的风景！篇四：《用心去工作》读后心得体会
《用心去工作》读后心得体会
仔细阅读了《用心去工作》这本书之后，使我的思维豁然开朗，书中对工作方法、沟通协作等方面的独到论述与见解，使我感触良多，并希望借此心得体会，与各位同事进行交流与讨论。
我们常说：“一滴水中可以见到整个太阳的光辉”，工作中时候认真负责，是否爱岗敬业，只要一个动作、一个表情就会让别人感受到你是否“用心”，书中说“用心”就是时时刻刻注意自己的言行，认认真真的做好每一件事；从细微处入手，从点点滴滴做起，用心去想，用心去做。那么如何“用心去工作”？怎么“用心”？从我的本职工作出发来看，我认为要做到以下几个“心”：
一、心细，要用心细密。“天下难事，必做于易；天下大事，必作于细”，意思是想成就一番大事业必须从简单的事情做起，从细微处入手。同时，细节决定成败，所有工作都要从细微处着眼，管好、做好每件事。由于我们纳税服务科为纳税人服务，岗位和工作性质的特殊性，要求我们必须对待工作要细致、细心。
二、责任心，即工作责任感，是一种自觉自愿干好工作的态度，我们常说“在其位，谋其政，做其事，尽其责。”每个人的岗位不同，责任有大小之分，但要把工作做的尽善尽美、精益求精，却都有一个共同的因素，那就是强烈的事业心和责任感。只有在工作中保持高度的责任心，我们才谈得上敬业、尽职和进取。
三、公心，即公正之心，大公无私之心，这是我们对人、处事的原则。在工作中能以公正的态度处理问题，才能得到平和的心态，感受到工作的快乐：能抱着无私的态度，做好自己份内的每一项工作，才能顾全集体的利益，使整个部门朝更好的方向发展。
四、良心，也就是将心比心，换位思考的心。每一位员工因个人能力的不同，而处于不同的位置，发挥着不可替代的作用，只有大家齐心协力才能把工作干好。在工作中难免会产生沟通、协作的不畅，此时，我们要有换位思考的心，努力发现问题、分析问题、解决问题，只有不停地站在对方的角度考虑，才能打开自己的视野，而不局限于自己的一亩三分地。总之，工作中处处留心，处处用心，不但是一种好的习惯，更是一种积极的态度，长此以往，我相信我们不光会收获物质财富，更会拥有一项高效工作的能力，这种能力会让我们受益终生！纳税服务科 郭彩萍篇五：我用心去体会 我用心去体验 外面不知是下雪还是下雨。但是里面却是作业满城堆。噢不，是满天飞！痛苦！太痛苦！真是异常痛苦！
英语老师刚说完那些听不懂的英语，像什么“爱卖烧瑞”“油no，爱no，爱动特no”之类的东东，语文老师又带我们我们回忆“之乎者也”的中文。刚说完一句牢骚的话，就被周围的纪律委员、学习委员、生活委员、卫生委员之类的委员痛骂一顿。天，为虾米，为虾米让我的四周都是委员呢！对了，身后那个体育委员没有说，没办法，谁让他爱“吃干饭”呢！
如果没有作业，没有班规，没有课堂，没有??可能我真的会好过些。苍天啊，大地啊！雷森阿干啊！我真的真的好痛苦啊！
晚上就悄悄地来，就如白天轻飘飘的走了。我躺在床上，听着室友们那老鼠般的偷声，无奈！真无奈！忽然又有恶臭迎面而来，擦擦的，也不知道是哪个家伙在上wc，放炸弹，大号！真是的，他不放一个甲烷之类无机物还是有机物气少块肉还是还挂啊，他！没办法！只能幻想。假如我是主角，不知道会不会组桃花运！实在不行，桃花劫也行，大大滴！不过现实总是如此现实。
早上跑步我掉队，别人跑8圈，我跑2圈，有美女出现，就两眼发光，多看几眼。真是怂的可以！见到暗恋的女孩嘛！
蠢蠢欲动。恩，天天蠢蠢欲动。天天要去办公室“逛逛”,不去不行啊！我可不是什么好学生当然要常去办公室看看。带东西来吃，被发现，要罚50份吃钱。靠！为虾米！又是我，钱苏帆带的比我还多。天天重复，天天如此。但我没有厌烦，每天都有不同的课程，每天都有不同的食物，甚至每天都有不同的美女（额，有点猥琐）天天变化，因为我用心去体验。每天都有不同之处。比如，昨天社会老师发火了。今天语文老师生气了。昨天杨阳打我，周诗敏骂我。今天钱苏帆打我，潘哲豪推我。用心体验，能发现更多东西。比如许老师是个好老师。李老师也是温柔的，甚至，李红佳亮的，只要用心去体验就可以乐观向上，可以好过点。
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用心去爱——读《爱的教育》有感
书，是我们日常生活中必不可少的东西之一，作为教师的我们，更应将书视作精神的食粮。学校布置了读专著谈体会活动，更让我与教育类书籍有了更深的接触。?爱的教育?这就是我读的其中一本。
?爱的教育?是意大利作家亚米契斯所写的，主要讲述了主人公安利柯在一个学期中所记的日记，以及每月一次老师所讲的关于意大利少年的故事。《爱的教育》中，同学朋友之间的友谊,兄弟之间的关怀，子女与父母之间伟大的爱，师生之间的爱。天真无邪的心灵，处处为人着想的品格，知错就改的行为习惯，无一不冲击着我的心灵，洗涤着我的思想。
我是一口气把它读完的。我走进安利科的生活，目睹了他的生活，目睹了他和他的同学们是怎样生活、怎样学习的，是怎样去爱的，我发现爱中包含着对生活的追求！
读这本书的时候，我并没有流泪，但是，我承认这是一本洗涤心灵的书籍，吸引我的，似乎并不是其文学价值有多么高，而是在平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之谊，乡国之恋。这部处处洋溢着爱的小说所蕴含散发出的人性之爱就是一种最为真诚的教育，真得很伟大。
爱的教育文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。而如果你加以体会，你会感觉到，人生，这是一个多么美好的 东西啊！
其实，如果我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀！而我做为一名小学教师，就更加要细心的对待每一个孩子，孩子幼小的心灵还没有成熟，许多事情都不懂，做为老师更应该正确的辅导。让每个孩子都能感受到爱，当你，我，他都能够感受那份极为普通的爱的时候，相信一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人，是不是？
请你带着一颗圣洁的爱心，投入到每个孩子身上去吧。用心去爱，你会发现：在你教育孩子的同时，自己也会很快乐，如果你真心对待孩子，孩子也会永远健康快乐的成长。
读了《爱的教育》我们应该做些什么
伴随读书节活动的深入，师生同读一本书掀起了读书的热潮。我又捧起了埃·德·阿米琪斯的著名著作《爱的教育》。该书意大利语的原意是“心”的意思。另有副标题为：“一个意大利四年级小学生的日记”。作者以日记体写了意大利四年级小学生安利柯的一学年的经历，描写了发生在学校、班级和家里的一个个感人至深的故事。父母对儿女的一片挚爱之心和殷殷期盼，师生、朋友、同学之间的爱和友谊，对祖国的神圣的爱，无不流溢于纸上，动人心魄。其中的“每月故事”在意大利和许多国家早已家喻户晓，成为教育和鼓励孩子积极进取的名篇佳作。
读了这部作品，我被深深地震撼，不觉眼睛湿润。这不是悲哀的眼泪，乃是惭愧的和感激的眼泪。除了人的资格以外，回忆起平日为人父母，为人师长的态度，读了这本书好像丑女见了美人，自己难堪起来，不觉惭愧地流下眼泪。
为人父母，就应担负起抚养和教育孩子的任务。回想十几年前，儿子刚刚出世时，对于孩子的培养曾经进行多少美好的规划、有过多少憧憬。然而现实生活的艰辛，让自己一直忙于工作和生计。看着身高已经超过自己的儿子，心中不免常常泛起一丝歉意。儿子四岁时就被带到山东，长期寄养在姥姥家里。那时我和丈夫俩人都辞去稳定的工作，在一家私立学校教学，每周只能回去一次看望儿子。每次回去小家伙都特别开心，围在我们身边跑来跑去。最不愿看到的、最让人揪心的是每次离开时的情景。由于单位比较远，我们早晨四、五点种就要离开。为了不惊醒儿子，我们总是轻之又轻，但每次都躲不过。无论寒暑，窗外满天星斗，儿子总是固执地坚持起来，一定要把我们送到门外，亲自说一声：“爸爸妈妈再见。”才肯离开。而每到这一刻，他总会淋漓尽致地发泄自己心中积郁的感情——放声大哭起来。然后乖乖地回去，从不耍赖。曾经试探地问他为什么不拖住爸爸妈妈，他总是认真而又懂事地说:“爸爸妈妈要挣钱，爸爸妈妈忙、累，堂堂要懂事。”十几年如此，割不断这份浓浓的亲情。流连书中看到安利柯父母对孩子无微不至的关怀，对孩子全面的呵护，无时不触到心
底的痛处，让自己感到对孩子关心教育的太少，造成情感上的缺失，这份亏欠此生难补。每次想起这些往事，眼角总会禁不住湿润起来。
“老师对于我们，真是恩深似海、情重如山。可是，他并不希望我们报答。只要我们肯努力求学，有好是成绩表现，他就非常满意。”这是安利柯在期末考试结 束时对 老师一年来工作的评价。从这简单的话语中，我们能够感受到那种真挚的师爱生，生尊师的真情。
书中的 裴宝尼 老师就是给予安利柯一年教育和培养的人。他其貌不扬，却受到了学生的尊敬和爱戴。他对孩子们说过这样的话：“大家不要怕我，要努力学习。我没有一个亲人，你们就是我的亲人。我把你们看作我自己的孩子，我要爱护你们、教导你们，使你们都成为意大利的好少年。只要我们彼此合作，互相勉励，就一定会取得好成绩，这就是我唯一的乐趣，最大的安慰。”他是这样说的，也是这样做的。他关心学生的成绩，更重视孩子们的精神成长。“每月故事”让孩子们明白自己应该承担的责任，懂得做人的道理。他用人格的魅力征服了学生和家长。他的言行印证这样一句话：“好施舍的，必得丰裕；滋润人的，必得滋润。”如果我们能尽己所能，滋润别人的心田，我们自己的生命也会得到滋润而充满活力。
细细想来，自己从事教育已经有十七个春秋。初为人师时的那份幸福与甜蜜，此时却难以寻觅。这次读《爱的教育》，勾起了对往事的回忆。初为人师，心中只有学生，想的是怎样提高他们的成绩，关注的是每个孩子的情绪。发现孩子有问题愿意放弃休息时间与他们谈心，愿意跑上几里路到学生中家访。看到学生成绩跟不上就心甘情愿利用课余休息和双休日的时间，把孩子拉到自己家里补课。为了让孩子们感到班集体的和谐与温暖，常常组织一些游戏和活动，和孩子们玩在一起。那时只想到这些是自己应该做的，我喜爱孩子们，愿意付出这份真情。因此，自己也得到了学生的喜爱。按说积累了十几年的教学经验，教学能力又在实践中得到验证，教学与教育孩子应该更加得心应手才对，但我感觉并非如此，总感觉有一些不和谐的成分在里面。静心沉思，年龄上已经和孩子们有一定的差距，看待问题的角度、解决问题的方法存在分歧，走进他们的心里，需要更多更细致地了解他们的心理。太想得到学生的认可，无形之中影响了自己的情绪。《爱的教育》让我顿悟，当你只想付出，只想给予的时候，也就是你得到的时候。这让我想起了高尔基的那句名言：给永远比拿更快乐。
书中叙述的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之感，社会之同情，虽然都以近于理想的世界，虽然都是近于幻影，使人感觉到像是理想世界的情味，但我却以为世间都要如此才好。于是感激之泪就情不自禁了。
《爱的教育》这部情感教育的佳作，洋溢着对生活、对大自然的热爱，充满乐观向上的精神，以及对社会丑恶现象的无情鞭挞。读后令人回味无穷，发人深省。
作为一名教师，读这篇作品不能让我沉默。我们的教育经历了几次改革，但孩子却改得越来越自私、冷漠、懒惰。这难道都是孩子的错吗？身为一名教育引领孩子前进的人，真的要好好地进行反思。
这部作品细腻生动地刻画的各种高贵品质——爱国、善良、侠义、英勇、宽大、无私、令人深受感动。每章每节，都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦、感人肺腑。我觉得这应该是我们进行“素质教育”应该达到的最高境界。
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