元宵节活动方案范文7篇 庆元宵节活动方案

时间:2022-10-09 16:55:00 综合范文

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元宵节活动方案范文7篇 庆元宵节活动方案

元宵节活动方案范文1

  一、活动名称:

  松江一中闹元宵活动

  二、活动主题:

  体验传统节日提升民族情感

  三、活动目的:

  我国的传统节日有着巨大的民族凝聚力和向心力,是对学生进行民族精神教育的极佳时机。20xx年的元宵节迎春传统德育活动将安排三大内容:一、写春联、贴春联,二、制作元宵灯、赏灯、观焰火,三、猜灯谜。

  四、活动安排:

  (一)写春联(三个年级全部参加)

  春联是我国民俗文化的精粹,了解和熟悉此项民族传统文化不仅能增强学生的民族认同感,也是课堂教学的有益补充和延伸。

  活动安排如下:

  1、每位同学在寒假期间结合语文课上学到的律诗、绝句的知识,融进美好生活的方方面面撰写一副春联,要有横批,开学报到时交给班主任(春联内容能结合学生的志向、情趣、多姿多彩的校园生活则更好)。

  2、新学期开学,由语文老师或班主任在课上对学生撰写的春联进行点评,并选出代表班级最高水平的两副春联。

  3、由本班学生2--4人在元宵节(2月9日)下午第8节课在放飞路两侧现场书写,书写在大红对联纸上,其中一幅贴在本班教室,另一幅张贴在展板上,代表本班参赛,由学校组织教师评委评比。

  (二)制元宵灯并赏灯(高一高二学生参加)

  1、放假前,在校园网上,观看制作元宵灯的辅导。(班主任安排时间观看)

  2、要求寒假期间,每班学生学做4盏元宵灯参赛;可以团队合作,住得比较近的同学可以成立制作元宵灯小组,集大家的智慧,可以有更好的构思和更美的`作品。作品于开学时上交。

  3、元宵节晚上将举行元宵灯展示活动。并观看焰火、学生包汤圆(个别班级选做)煮汤圆活动。

  4、由同学进行评比,学校选出优秀作品进行表彰。

  (三)猜灯谜

  猜灯谜开发智力、感受传统文化熏陶。从9日下午第8节课开始,全校学生均可参加猜谜活动,学校准备了近1000联谜底,待同学参与竞猜活动。

  希望班主任老师重视并认真落实这项活动。希望其他任课教师支持此项工作,在9日当天适当控制同学的作业量,让不能回家过节的同学和部分教师一起度过一个愉快的夜晚。

元宵节活动方案范文2

  一、设计理念:

  正月十五日元宵节,是春节的最后一個高潮,亦称“小过年”。但每年此时却因为大人上班、孩子上学而有所忽略。我们希望学生藉由这个实践活动,了解元宵节的习俗,参与元宵节的各项活动,让学生感受一下渐渐淡去的年味,体验元宵节的快乐;同时也提高他们的动手能力,更好地融入民俗文化中来。此外,这次规划的庆祝活动,我们将收集、整理信息、操作能力等教育也融入其中,希望学生在活动中得到能力提升。

  二、活动目的:

  1、欢度佳节: 感受元宵节的热闹氛围,亲身感受中华民族文化的魅力,藉由全校师生的参与,让校园充满欢乐的气氛。

  2、文化薪传:体验充满欢乐与民俗色彩的传统佳节,让传统的元宵节活动更具浓郁的民俗情怀。

  3、寓教于乐:猜灯谜让学生体验中华民族特有的文字联想游戏。插花比赛让学生感受美,同时培养学生的动手能力。

  三、活动主题:品年味,看年俗,展形象

  四、活动时间:3月1日下午2:00---5:00。

  五、活动地点:新教学楼一楼

  六、活动过程

  (一)准备阶段:1月20日——2月19日(寒假期间)

  1、学生通过各种形式的调查研究,从“春节、元宵节的由来、习俗、元宵诗歌童谣等方面了解节日的来历、演变过程以及相关习俗,收集相关的文字、图片、收集制作食品的工具、视频等资料,以班为单位做好展区作品准备。

  2、与父母长辈一起动手制作节日食品。

  3、在寒假期间学生学习有关插花艺术,2月21日下午,以班为单位学习插花艺术。

  4、学习醒狮表演。

  (二)实施阶段:2月21日——2月25日

  1、各班利用班会课、课余时间,学生交流节日的来历,讲讲关于节日的故事,朗诵、吟唱一些诗词、儿歌、童谣。

  2、各班学生在美术、综合实践老师的指导下继续利用不同的素材制作灯笼、手抄报和手工作品等。班主任组织学生相互欣赏,评选出最能代表班级水平的作品参加学校年俗文化展。

  3、各班学生在老师的指导下制作灯谜。

  (三)展示阶段:2月25日下午

  学校组织“20xx年闹元宵活动暨第二届年俗文化节活动”主题大队活动。

  1、校长致辞

  2、醒狮表演

  3、插花比赛(时间30分钟)

  (1)各班挑选4名选手参加比赛,在本班展区用30分钟完成一件插花作品(插花用品由各班自己准备);

  (2)所有参赛的作品集中到指定地点参加评比,评委由全校教师担任。分低中高年部进行评比,每年部评出一、二、三等奖若干名。

  4、年俗文化展

  (1)班级展区:

  活动形式:4—6年级每班设置一个展区,3年级以年级为单位,展示家乡各具特色的年俗(暑期制作的节日手抄报、手工制作、对联;展示过年拍摄的节日照片,各地特色食品、食品制作模具等)。

  活动要求:精心布置展区,要求每班安排2—3名的小讲解员做介绍。

  展区完成时间:2月25日上午12:00前

  活动时间:2:30—4:00

  (2)猜灯谜

  活动形式:设置灯谜区(在礼堂绑上彩旗,将灯谜挂在上面,用小灯笼、彩带加以装饰)和兑奖区。

  活动负责:

  (四)总结阶段:2月25日——2月28日

  写一段话或一篇文章来记录难忘的春节和元宵节,抒发自己的感受,参加学校的评选比赛。

  七、活动要求:

  1、动员。激发学生的兴趣,鼓励学生积极筹备,简单分工。

  2、指导。教师重点指导学生准备活动,在筹备过程中,锻炼能力。为了落实活动中的知识能力目标,教师一方面做好引导,一方面也要参与到活动中去。

  3、协调。充分调动家长,请家长积极参与孩子收集、制作的活动,以便让活动能达到更佳的教育效果。

  4、安全。加强安全教育,增强学生安全意识。

  八、准备事项:

  (1)会场布置相关物品(背景墙、对联、鞭炮饰品、礼炮、彩带、大小灯笼、彩旗、CD、插花用品)【课题组教师】

  (2)灯谜区工作(灯谜、奖品250份)

  (3)音响调试、摄影:

  (4)活动主持:【学生两名】

  (5)活动总调控:

  (6)会场纪律:【全体教师分区域负责】

  (6)活动宣传报道:【课题组教师】

元宵节活动方案范文3

  元宵节观灯猜谜是我国民间古老的习俗,亦是中华传统文化的重要组成部分。今年元宵佳节正值我校开学期间,为了让全校师生感受节日氛围,共度佳节,我校将举办 “华韵致远”中华传统文化教育系列活动之“中华好谜语”师生猜灯谜活动。现向广大师生广发“英雄帖”,请师生员工发挥才智,开动脑筋,踊跃参与到猜灯谜活动中来,答对谜题可领取奖品。让我们相约不见不散,共享元宵灯谜喜乐会。

  一、活动意义:

  20xx年元宵节即将来临,为弘扬民族文化,让学生了解多姿多彩的传统民族节日,结合我校孝德节活动主题,20xx级学生将通过“庆元宵猜灯谜”活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围,满足学生成长过程中个性发展需求,丰富学生精神生活。

  二、活动目标:

  1、通过活动,让学生了解元宵节的来历,知道它的传说、习俗等,激发学生对祖国传统文化的热爱之情。

  2、通过让学生制作灯谜、猜灯谜活动,培养学生传播民族文化的责任感。

  3、通过本次活动,发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力以及动手能力,养成探究学习的态度和习惯。

  三、 活动时间:

  20xx年2月23日(周三)下午1:30—4:00

  四、准备活动:

  每个学生在寒假期间搜集元宵节相关资料,了解元宵节的来历、传说和习俗,准备灯谜。通过参加丰富多彩的猜灯谜活动,初步了解灯谜,并自己尝试创作灯谜,或摘录一些感兴趣的灯谜。

  开学,2月23日带一个灯笼(最好是自制的)到班级,班主任利用3日晨会课和学生交流资料、指导学生自制灯谜,贴在自己的灯笼上。

  谜面要求字迹清楚,内容健康,与谜底匹配;反面写好编号(例:1101001,前四位为班级编号,后三位为谜面号);谜面形式可相对统一,如:小灯笼、红色纸条等等。班级有专人编排序号、登记谜底编号及奖品编号。活动前,由班主任组织学生将粘有谜面的灯笼挂到绳子上。

  五、活动过程:

  1、各班派家长委员一名,及学生2人负责核对谜底,2人负责发放奖品(开学每位学生自带一个奖品放在班主任老师处);下半场再选4名学生与上述4名学生调换。

  2、猜谜时,同一楼层各班按照班级序号往后推磨1个班级开始猜谜,猜中的人记下谜面编号至班级奖品兑换点兑换奖品。每20分钟往后一个班级。

  3、班主任和辅导员老师一前一后组织带领学生猜谜,维持纪律;家长志工负责行进过程中各班级之间的组织与协调;每班一名家长委员负责兑换点的服务工作指导;语文老师负责前期灯谜把关工作。

  4、活动结束后,学生撰写体验日记,表达参与活动的感悟。

  5、活动成果:各班自带奖品奖励猜中学生;年级评选最佳策划班级、最佳组织班级、文明活动班级,以及灯谜大王(每班1名)、文明活动个人(每班1名)、最佳服务员(每班2名)、灯笼制作大王(每班2名);

  6、活动完成后,各班结合班级文化布置,整合活动成果进行展示,年级发新闻一篇,留下珍贵的成长足迹。

元宵节活动方案范文4

  各市网信办、省重点新闻网站:

  中华民族的又一个传统节日——元宵节在即。我省的广大群众都非常注重这个节日,吃元宵、赏花灯、逛庙会、放焰火、猜灯谜、踩高跷等等,都是这个节日广为传承、群众喜爱参与的民俗活动。从中,即孕育了红红火火、团团圆圆、生活水平步步高的美好心愿,也能展现新时期社会和谐、经济繁荣、民生改善的成就。为做好我省20xx年“网络中国节”——元宵节的网上传播工作,现制定如下实施方案,请各地各网站结合实际,精心安排好。

  各市网信办:请积极组织开展多种与元宵节主题相关的线上线下活动,协调属地重点新闻网站办好20xx年“网络中国节”——元宵节专题。

  省内重点新闻网站:请精心谋划、维护好在pc端、客户端以及微博、微信所开设的“网络中国节——元宵节”专题,及时登载各媒体有关元宵节的新闻、评论、图片等内容,力求做到作品丰富、形式新颖。及时转发相关正面报道,宣传元宵节这一中华传统节日的历史意义和文化含义。组织撰写相关的网评文章,及时采写编发本地有关元宵节的各类新闻资讯,图文并茂,充分利用网言网语,营造喜庆热烈的节日氛围;及时处理通信员来稿,认真编发相关信息,全面反映全省各地喜迎元宵佳节的氛围和群众的喜悦心情,营造积极健康向上的网络文化氛围,突出“网络中国节”的活动主题,扩大活动的影响力。

  各地各网站的工作情况,请于元宵节后3日内全面总结、反馈。

元宵节活动方案范文5

  一、活动主题:zz闹元宵 欢乐享四季

  二、活动宗旨:

  1.成交客户答谢,提升项目口碑

  2.借助元宵节气氛活跃现场气氛,加强现场人气,提高现场转化率

  3.通过人际传播扩大项目影响力带动销售

  4.展现zz社区文化,提升品牌亲和力。

  三、活动组织机构:zz地产

  四、活动对象:zz,zz业主,意向客户,看到信息参与客户,预计人数在150人左右

  五、活动时间:2月19/20日(周二、周三)10:00—16:00

  六、活动地点:zz、zz销售中心

  七、活动流程:

  1、前期准备

  (1)宣传工作

  ⊙zz销售中心入口处元宵节主题展板宣传活动信息

  ⊙zz、zz销售中心元宵节主题背景板

  ⊙置业顾问点对点电话宣传

  (2)来宾邀请

  ⊙对zz新老客户电话邀请

  ⊙邀请媒体工作者到活动现场参与游戏

  ⊙相关合作者邀请

  (3)现场布置工作

  在春节包装的基础上放置元宵节活动的包装

  ⊙销售中心门口右侧放置“欢喜闹元宵 阖家庆团圆”主题板一块(小)

  ⊙营销中心门口放置一个四色宫造型灯笼寓意元宵节喜庆吉祥。

  ⊙入口处两名销售人员身着喜庆服装向来宾微笑致敬,并引导来宾进入活动区域

  ⊙营销中心大厅中间摆放一个大碗汤圆造型。

  ⊙在zz休息区内放置大的活动主题背景板

  ⊙主背景板前面放置各式汤圆、热饮等供客户食用。

  ⊙销售中心用灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰,以烘托出温馨喜庆的元宵气氛为标准,根据现场情况决定。

  ⊙zzzz销售中心播放元宵节喜庆音乐,营造烘托现场气氛。

  ⊙现场工作人员都穿着喜庆服装,营造气氛。

  (4)人员准备

  ⊙迎宾两名

  ⊙灯谜工作人员两位

  ⊙灯笼工艺师一位

  ⊙包汤圆比赛工作人员一位

  ⊙保洁4个

  ⊙保安3个

  注:工作人员都身着喜庆服装

  (5)物料准备

  ⊙购买活动所需的物料

  2、活动的主要内容及具体安排

  (1)具体活动:视觉(现场包装)、听觉(现场音乐)、味觉(美味糕点)、触觉(现场活动)四大立体系统强效持续环绕

  ⊙背景音乐:zz、zz销售中心播放元宵歌曲,营造欢乐愉悦的元宵气氛。

  ⊙元宵猜灯谜:

  时间:活动全天

  地点:活动区

  配备:气球100个,灯笼30个,灯谜130条,抽奖箱一个,价值700元左右的奖品,工作人员2名,分别组织两种水平的比赛。具体:分一般和困难两个档次的灯谜。

  一般水平的灯谜:每一组家庭、集体(三人一组,要求两个大人一个小孩搭配),“气球一响,猜对有奖”活动把谜语(可将zz、zz的项目信息做成问题)放在气球中,预备100个气球,每人选择一个气球弄破它就是选择一个谜语,答对一题即可参加抽奖活动,到奖券中奖率100%。

  奖品:速冻汤圆、装饰灯笼、绒毛兔玩具、zz抽纸等低于10元左右的奖品。

  困难水平的灯谜:“zz闹元宵,欢乐享四季”

  猜灯谜活动结合元宵包装营造气氛,在销售中心挂置30个左右的灯笼,其中十个灯谜将“zz闹元宵,欢乐享四季”以藏头的方式植入。每个灯笼下挂置一个困难的灯谜,同样以家庭、集体的方式参与(六组),选择5道题答对3道题或以上即可得大奖。问题一答无论正确与否都摘下不再参与游戏。

  奖品:迷你音响、zz台历等价值50元左右奖品。

  藏头主题灯谜:

  zz人齐唱仙曲(打一成语)——不同凡响

  荷吃草(打一字)——何

  闹 闹出门(打一字)——市

  元 元前明后(打《水浒传》人名)——宋清

  宵 宵中赏日出(打一成语)——黑白颠倒

  欢 欢喜冤家(打一成语)——又爱又恨

  乐 乐出牙齿(打一成语)—— 笑口常开

  享 享全家福 (打一成语)——天伦之乐

  四 四通八达(打一成语)——头头是道

  季 季无子(打一字)——禾

  将“zz闹元宵,欢乐享四季”每个字分别贴在一个灯笼上,同时每个灯笼对应贴上其灯谜,与其他灯笼区别开来。

  注:可根据预算与实际情况择一进行,人数要求也可根据到场人数进行调整,进行个人比赛。

  ⊙现场学做灯笼:

  时间:活动全天

  地点:场内外

  配备:工作人员1名,身穿元宵节服饰,做灯笼的材料。

  具体:请一名手工艺人,现场教来宾学做灯笼,加强客户的体验,加深对节日气氛的感悟,制作完毕客户可以将灯笼带回留作纪念。

  ⊙包汤圆赛

  时间:活动全天

  地点:活动区

  配备:工作人员1名,包汤圆的食材。速冻汤圆6袋

  具体:活动每轮4人竞赛,每轮3分钟。在规定时间内包的最多最好的客户即可获得“元宵汤圆“一包。所有参赛者均可将自己包的作品带回家。可进行六轮比赛,上午下午各三次。

  (类似也可以举行夹汤圆比赛,穿珍珠项链比赛:在规定时间内用针线穿小汤圆)

  ⊙捏糖人

  时间:活动全天

  地点:场内外

  配备:工作人员1名,身穿元宵节服饰,做糖人的材料。

  具体:糖人师傅现场教各色糖人,同时现场来宾也可互动体验,以增加互动及节日氛围。

  (2)现场人员配置(除去活动人员与迎宾)

  ⊙保洁人员4名,负责保持销售中心以及景观体验区的清洁,四人根据当天活动区域机动调整责任区域。

  ⊙保安人员3名,一名负责来宾停车安排以及车辆离场调度,另外两名负责现场的安全。

  3、活动后期

  ⊙进行活动总结,分析问题经验。

  ⊙与媒体联系,发布活动成果信息。

  八、人员清单

  ⊙保洁4个

  ⊙保安3个

  ⊙机动人员2个

元宵节活动方案范文6

  一、 活动主题:xx闹元宵 欢乐享四季

  二、 活动宗旨:

  1.成交客户答谢,提升项目口碑

  2.借助元宵节气氛活跃现场气氛,加强现场人气,提高现场转化率

  3.通过人际传播扩大项目影响力带动销售

  4.展现xx社区文化,提升品牌亲和力。

  三、 活动组织机构:xx地产

  四、 活动对象:xx,xx业主,意向客户,

  看到信息参与客户,预计人数在150人左右

  五、 活动时间:2月19/20日(周六、周日)10:00—16:00

  六、 活动地点:xx、xx销售中心

  七、 活动流程:

  注:方案包含图片仅示意,以具体情况、实际操作为准。

  1、前期准备

  (1)宣传工作

  ⊙xx销售中心入口处元宵节主题展板宣传活动信息

  ⊙xx、xx销售中心元宵节主题背景板

  ⊙置业顾问点对点电话宣传

  (2)来宾邀请

  ⊙对xx新老客户电话邀请

  ⊙邀请媒体工作者到活动现场参与游戏

  ⊙相关合作者邀请

  (3)现场布置工作

  在春节包装的基础上放置元宵节活动的包装

  ⊙销售中心门口右侧放置“欢喜闹元宵 阖家庆团圆”主题板一块(小)

  ⊙营销中心门口放置一个四色宫造型灯笼寓意元宵节喜庆吉祥。

  ⊙入口处两名销售人员身着喜庆服装向来宾微笑致敬,并引导来宾进入活动区域

  ⊙营销中心大厅中间摆放一个大碗汤圆造型。

  ⊙在xx休息区内放置大的活动主题背景板

  ⊙主背景板前面放置各式汤圆、热饮等供客户食用。

  ⊙销售中心用灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰,以烘托出温馨喜庆的元宵气氛为标准,根据现场情况决定。

  ⊙xxxx销售中心播放元宵节喜庆音乐,营造烘托现场气氛。

  ⊙现场工作人员都穿着喜庆服装,营造气氛。

  (4)人员准备

  ⊙迎宾两名

  ⊙灯谜工作人员两位

  ⊙灯笼工艺师一位

  ⊙包汤圆比赛工作人员一位

  ⊙保洁4个

  ⊙保安3个

  注:工作人员都身着喜庆服装

  (5)物料准备

  ⊙购买活动所需的物料

  2、活动的主要内容及具体安排

  (1)具体活动:视觉(现场包装)、听觉(现场音乐)、味觉(美味糕点)、触觉(现场活动)四大立体系统强效持续环绕

  ⊙背景音乐:xx、xx销售中心播放元宵歌曲,营造欢乐愉悦的元宵气氛。

  ⊙元宵猜灯谜:

  时间:活动全天

  地点:活动区

  配备:气球100个,灯笼30个,灯谜130条,抽奖箱一个,价值700元左右的奖品,工作人员2名,分别组织两种水平的比赛。具体:分一般和困难两个档次的灯谜。

  一般水平的灯谜:每一组家庭、集体(三人一组,要求两个大人一个小孩搭配),“气球一响,猜对有奖”活动把谜语(可将xx、xx的项目信息做成问题)放在气球中,预备100个气球,每人选择一个气球弄破它就是选择一个谜语,答对一题即可参加抽奖活动,到奖券中奖率100%。奖品:速冻汤圆、装饰灯笼、绒毛兔玩具、xx抽纸等低于10元左右的奖品。

  困难水平的灯谜:“xx闹元宵,欢乐享四季”猜灯谜活动结合元宵包装营造气氛,在销售中心挂置30个左右的灯笼,其中十个灯谜将“xx闹元宵,欢乐享四季”以藏头的方式植入。每个灯笼下挂置一个困难的灯谜,同样以家庭、集体的方式参与(六组),选择5道题答对3道题或以上即可得大奖。问题一答无论正确与否都摘下不再参与游戏。奖品:迷你音响、xx台历等价值50元左右奖品。

  藏头主题灯谜:

  X xx人齐唱仙曲(打一成语)——不同凡响

  X 荷吃草(打一字)——何

  闹 闹出门(打一字)——市

  元 元前明后(打《水浒传》人名)——宋清

  宵 宵中赏日出(打一成语)——黑白颠倒

  欢 欢喜冤家(打一成语)——又爱又恨

  乐 乐出牙齿(打一成语)—— 笑口常开

  享 享全家福 (打一成语)——天伦之乐

  四 四通八达(打一成语)——头头是道

  季 季无子(打一字)——禾

  将“xx闹元宵,欢乐享四季”每个字分别贴在一个灯笼上,同时每个灯笼对应贴上其灯谜,与其他灯笼区别开来。

  注:可根据预算与实际情况择一进行,人数要求也可根据到场人数进行调整,进行个人比赛。

  ⊙现场学做灯笼:

  时间:活动全天

  地点:场内外

  配备:工作人员1名,身穿元宵节服饰,做灯笼的材料。

  具体:请一名手工艺人,现场教来宾学做灯笼,加强客户的体验,加深对节日气氛的感悟,制作完毕客户可以将灯笼带回留作纪念。

  ⊙包汤圆赛

  时间:活动全天

  地点:活动区

  配备:工作人员1名,包汤圆的食材。速冻汤圆6袋

  具体:活动每轮4人竞赛,每轮3分钟。在规定时间内包的最多最好的客户即可获得“元宵汤圆“一包。所有参赛者均可将自己包的作品带回家。可进行六轮比赛,上午下午各三次。

  (类似也可以举行夹汤圆比赛,穿珍珠项链比赛:在规定时间内用针线穿小汤圆)

元宵节活动方案范文7

  为营造元宵欢乐祥和的传统节日气氛,丰富社区居民文化体育活动,增进物业公司、辖区共建单位同居民的联系,共同创建文明、健康、和谐、美好的新社区,特制定20xx元宵节社区活动方案。

  一、活动主题

  幸福xxx·春暖新社区

  二、举办单位

  主办单位:xx街道xx社区

  三、活动保障

  (一)组织保障

  为了使社区元宵节活动健康、有序地开展,特成立活动领导小组,由x任组长、x任副组长、成员为xx。

  (二)经费保障

  1、社区文体工作年度经费支出;

  2、街道补助;

  3、共建单位赞助

  四、活动设置

  各小区悬挂灯笼,横幅,营造浓厚的元宵节节日气氛。

  (一)元宵灯笼展

  居民亲手制作灯笼,活动当天拿到社区参展。

  (二)做汤圆、品汤圆

  社区干部、共建单位代表和居民一起包汤圆、煮汤圆、品汤圆

  (三)游园活动

  1、团结就是力量(拔河比赛):以居民组为单位,每组出6个代表(3男3女)进行拔河比赛。奖项设置:一等奖、二等奖、三等奖、参与奖。

  2、声声报福(踩气球):工作人员事先在气球内放好“祝福券”或“有奖券”,每人可踩2个气球,踩到“有奖券”即可得到纪念品。

  3、团团圆圆(欢乐夹元宵):盆里放20个乒乓球,游戏者各自从盆里夹乒乓球,在20秒内夹满10个以上者胜利。胜利者可得到精美奖品,其余得纪念品。

  4、金球辘辘(吹球入碗):在桌面上并排放置两个碗,在其中一个碗中放2个乒乓球,在规定的时间内将2个乒乓球吹入另一个碗中即成功。成功者可得精美奖品,其余得纪念品。

  五、活动地点和时间

  1、时间:x月xx日(正月十四)下午13:00

  2、地点:社区xx广场

  六、报名方式

  1、居民小组长处报名

  2、致电报名:xxx

  xxx社区

  20xx年x月x日

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