治安管理案例分析已审3篇(违反治安管理案例分析)

时间：2022-10-11 13:25:49 综合范文

　　下面是范文网小编收集的治安管理案例分析已审3篇(违反治安管理案例分析)，欢迎参阅。

治安管理案例分析已审1

　　姓名：石晶专业：10信管一班学号：《管理信息系统分析与设计》案例分析

　　案例一《信息技术专业人员协会会议》

　　1.你同意Alice和其他人有关解决问题的技能，或是专业领域的见识，或是交流技巧构重要性的观点吗?请讨论。

　　同意。因为解决问题的技能不是书本上能够学到的，是要从理论知识升华而来的，是要通过实践经验逐步积累起来的，也是可以了解一个人思考问题的方向和考察解决问题的技巧的能力。俗话说隔行如隔山，特定的专业领域有特定的专业人才，把握好专业领域的界限，学好专业知识能够提高专业技能。交流技巧是表现一个人是否灵活的标志，教条主义者的思想比较死板，相反善于理解的，或是理解能力强的人在交流的时候比较有技巧。

　　2.在向一个医院的信息系统经理申请一个职位之前，你是否应该研究医院是如何管理的？请讨论。

　　应该了解医院的管理模式。因为申请职位要知道这个职位的重要性，这个职位所应该做的工作，还要知道这个工作的流程。确保在经过培训之后能够胜任的情况下才申请该职位。在战争中尚且要知己知彼才能百战不殆，在工作中更应该了解环境，才能更快的适应环境。才能更好的工作。

　　3.根据你的经历，你认为去一个银行、一个医院或一个零售连锁点工作确实会有差别吗？或者说只要在信息系统部门工作，而不管是哪里的信息系统部门都是一样的吗？请讨论。

　　会有差别的。虽然说都是信息系统部门，系统的结构类似，但是内部模式是不一样的，比如，即使都是银行也有可能系统的结构是不完全一样的，比如现在的网上银行有网上银行系统，包括：办公自动化系统；客户服务支持系统；业务处理系统；支付系统；此时比较工商银行和建设银行。工商银行：分为专业版（签约客户）和大众版（非签约客户）。消费有限额，大众版开通方便，只要登录工行网银，用信用卡号注册就可以了。专业版需要到柜台亲自亲情开通，领导一个类似U盘的密钥存储设备，第一次使用需要先注册大众版，再将密钥盘练到电脑上，选择“客户服务”->“下载证书”，安装后，会提醒设置6-8位密码设好后就可以使用了。建设银行：没有其他银行那么多规定，建行的规定极其简单“不分签约和非签约用户”，不分地区，网上注册后即可使用。

　　案例二讨论题《宝供储运的IS建设》

　　1.宝供为什么要建设信息系统？

　　因为要信息交流。宝供开始只是一家民营的中型储运企业，后来由于工作的认真负责的态度得到了外国公司宝洁的信任，宝洁公司于是就加大了对宝洁公司的发单子数量，于是随着宝供业务量的增多，负责人刘武一个人忙不过来，虽然刘武依然经常到处收集信息，但是信息存在很大的水分，时间一长，宝洁公司感到宝供服务质量明显下降，信息传递不及时，东西损坏率提高，于是宝洁公司开始对宝供减少单子，于是刘武意识到了危机，后来开始要建设信息系统。

　　2.信息系统为宝供解决了什么问题，带来那些效益？

　　解决了有些分公司利用“信息瓶颈”问题瞒天过海的问题，做到了信息传递及时准确，使宝供摆脱了以前纯手工的事务处理的方法，现在利用所建设的信息系统可以更高效的处理企业事务。并满足了客户更高的要求，解决了过去信息处理困难的问题。并且通过自己的信

　　息系统为宝供招来了更多的新客户。赢得了更大的市场和效益。后来挽回了宝洁公司的信任，还带来了好多其它的大客户。

　　3.宝供信息系统建设中采取什么方法和步骤？分析这种方法的优缺点。

　　宝供公司在信息系统建设中采取的是边学习，边实践，在实践中改变不足。这种方法优点可以更快适应业务发展，缺点是浪费大量的时间和精力。宝供的信息系统建设由于当时的资金环境，再硬件上要求并不是特别高，只是满足信息系统的初步建设。而在软件方面通过与翟学魂合作，由其对自己公司的工作流程以及信息需求来设计规划自己所需要的信息系统。而后再对自己的员工进行信息技术的培训，使其能够满足信息系统所需求的能力。在信息系统建设过程中，搞清楚孰轻孰重，能够重视对员工的培训，一步一步完成信息系统的建设，这是很务实的做法，同时也敢于创新，在没有前人实践的基础上敢于尝试并坚定的走下去，这是一种很值得学习的精神。

　　4.分析宝供信息系统的构成。

　　以Internet网络构架的信息系统，把货物的运输系统分解为接单、发运、到站、签发等环节进行操作，整个系统由接单模块、发运模块、运输过程控制模块、运输系统管理模块、仓位管理模块、查询模块等构成。系统采用集中数据存储，各个分公司对于数据的保佑权是有时效限制的。所有最终数据的维护均由公司的信息中心负责进行。

　　案例三《上海某食品公司信息系统实施案例》

　　1.该公司信息系统的成功实施的关键要素有哪些？

　　软件选型、供应商选择；项目启动；密切的沟通； POS系统实施：胡萝卜加大棒； ERP系统实施。；减少实施环节，增加必要的部门和一些重要的工作岗位

　　2.管理软件选型时，该公司主要考虑了哪些因素？

　　1)公司首先的是考虑了公司所经营的行业和经营范围。

　　2）公司考虑了公司的需求。

　　3)公司在选择软件制作公司的时候充分考虑到了软件制作公司的技术、诚意和经验。

　　3.该公司信息系统实施时碰到了哪些阻力或困难？他们是如何解决的？阻力和困难：

　　1）职工结构不合理，一线员工年龄偏大

　　2）员工自身素质的局限

　　3）基础管理的弊病，存在严重的帐、实不符的现象

　　4）员工对系统缺乏充分认识，需要培养公司通才

　　解决方法：一方面，要求开发POS的金盛要把POS终端做的简单易操作，称之为“老大妈POS系统”，另一方面以严格的制度，加之很好的激励来促使老员工学习新技术。先去培训公司的培训专员，让她们先学会后，再去培训底下的门店员工们。该公司要求老员工在两个礼拜内培训到位。面向实际的严格考核。在初步培训完成后，该公司为POS系统的输入准确率设立了排行榜，前几名有奖，后几名要罚。这样通过将系统与职工的工作岗位与经济收入直接挂钩，使系统真正地深入人心，从而进一步巩固了培训的成果。“舍得出钱，发奖金，激励与惩罚并重”是该公司IT部门经理总结的经验。

　　4.作为公司的第一把手（即该公司的董事长）在信息系统实施中的作用是什么？（可以不局限于本案例）

　　1）在“新管理”时代下企业管理要建立起竞争优势提高核心竞争力离不开信息技术。

　　2）信息系统建设是三分技术七分管理。

　　3）在设计信息系统时要充分考虑使用者的特点，讲求合理化，人性化，能够让操作者很快地掌握并且熟练地运用。

　　4）企业的决策者要不畏惧过去的失败，把握时代主流，高瞻远瞩看到未来的发展趋势，让让信息系统成为自己真正的核心竞争力。决策上的主导把关作用。毛泽东曾说过，“领导者的责任，归结起来，就是出主意、用干部两件事”。出主意、作决策是领导者的基本职能，也是“一把手”在领导班子中发挥核心作用的重要体现。“一把手”要把好决策方向关，既要吃透党的路线方针政策和国家法律法规，又要把握自身工作进展和现实状况，站在全局的、战略的、长远的高度，从理论与实践结合、上情与下情结合的角度分析思考问题、研究谋划问题，及时做出既符合上级精神又切合本地实际的科学决策。要把好决策程序关，最大限度地听取多方意见，深入调查研究，防止盲目、草率决策；要有高度的集体领导观念，坚持按制度、按程序办事，尤其是允许和鼓励发表不同意见。要把好决策讨论关，时刻注意充分发扬民主，集思广益，博采众长，使决策始终建立在反复讨论、反复协商、反复论证的基础上，权衡利弊，优中选优。

　　组织上的凝聚协调作用。人心齐，泰山移。领导干部能否把全局工作搞上去，最根本的在于能不能把广大干部群众最大限度地团结在组织周围。因此，“一把手”应时刻注意做好团结“一班人”的工作，调动“一班人”的积极性，发挥“一班人”的整体效应。要注重选贤任能。“一把手”要在更高层次上正确选人用人，既要严格按照德才兼备、以德为先的原则，把有德有才的干部选拔到合适岗位上，又要管好干部、用好干部，使每个干部各司其职、各尽其能，形成同心同德谋事干事的强大力量。“一把手”还要理解和支持副职，要时刻注意协调班子成员之间、自己与班子成员之间的关系，与副职合作共事、相互尊重、相互信任。要从工作需要出发，积极引导每个班子成员树立全局观念、大局意识，正确认识和对待个人分工，形成相互配合、相互支持的良好局面。要善于当好班子成员的“中间调停人”，善于与不同脾气秉性、不同性格特点的成员协调合作，充分调动每个班子成员切实履行职责的自觉性和积极性。对下属既要“严管”，又要“厚爱”，充分发挥情感教育和思想工作的双重作用

　　一把手起主导性作用，如果一把手不认可，这个项目基本上维持不下去，因为项目在实施的过程阻力是比较大的，基础人员工作量加大很多，所以需要管理层从上往下推进！需要管理层多进行该方面的素质培养，意识转换！另外MIS是一个管理辅助工具，在管理过程发生变化时也需对系统进行调整以配合管理变化！

　　案例四《联想集团的ERP实施》

　　实施成功率很低，联想为什么还要实施ERP？

　　联想之所以要上ERP系统：一方面传统的MIS管理系统已经不能适应企业物流、资金流和信息流发展的需要；另一方面联想发展的目标是世界500强，要参与世界的竞争，就必须与世界的前沿的管理方法接轨，而许多国际的跨国公司已经成功实施了ERP，在优化供应链管理可以实现库存减少、成本降低、供应时间缩短、对市场和客户反映快速灵活，进而大大增强企业的“盈利能力”。

　　2.联想为什么要引入SAP的R/3系统？

　　联想公司认为，SAP的产品功能成熟，特别是在财务管理和库存管理方面是国内产品所无法比拟的，为了给公司的进一步发展开辟更加广阔的管理空间，联想公司决定采用SAP公司的管理软件―R/3系统作为企业管理的基本平台。

　　3.联想在实施ERP过程中主要遇到了哪些问题？这些问题是如何解决的？在实施ERP过程中，联想也遇到了一些问题：

　　第一、联想的本土管理模式能否与ERP融合，建立起适合联想发展的科学的管理体系；第二、把ERP系统仅仅看作是IT部门的事，是孤立的、局部的项目，而没有将ERP实施作为企业发展的一种战略性举措；

　　第三、投入大、周期长、财力大。

　　在遇到问题后，联想通过对系统的二次开发及时作出了调整和解决

　　第一，由各个部门的主要负责人负全责，业务部门梳理现有的业务流程，在技术项目组的支持下把业务流程系统化、集成化，把优化后的流程在ERP中实现，实现流程电子化。第二、对系统进程开发优化，使之适合联想本土的业务模式的特点

　　第三、联想并非完全采用R/3系统的做法，而是根据自身的实际情况进行了调整。第四、联想的领导有着坚定的信心和决心，克服了许多困难。

　　4.如何理解ERP实施过程中的“一把手工程”？

“一把手工程”可概括为三方面：一是出了问题追究各级一把手的责任；二是项目组每一位负责人都有责任；三是领导主持实施的全过程。

　　5.联想的ERP实施是否成功？

　　通过案例可以看出联想的ERP实施是成功的，在2000年8月15日的新闻发布会上，联想集团常务副总裁李勤宣布：“联想ERP实施成功后，企业的业务运作效率明显提高，集团结账天数从过去的20天降到一天，从需70人加班到只需7人，报表从30天缩至12天。公司从去年（1999年）起至今利润大幅度增长，相当一部分原因来自这个项目。”

　　最后总结如下：企业的运作效率提高了；财务管理的效率提高了；缩短了员工的工作时间；提高了企业的利润。

治安管理案例分析已审2

　　木垒一中信息中心

　　2014—2015学第一学期工作总结

　　本学期，信息中心在学校的正确领导和各部门的大力支持下，围绕学校工作重点，坚持以科学发展观为指导，以“服务师生、服务教学”为宗旨，结合学校实际，团结务实、开拓创新，促进了学校教育信息化的全面发展，营造了良好的教育教学与管理的信息环境，加强了信息技术与教育管理、学科教学的有机整合，改善了学校的信息化硬件建设和软件建设，提高了师生的信息化素养，使学校的办学条件和办学水平得到了明显的提升。现将本学期信息中心的工作总结如下：

　　一、以服务应用为立足点，加强信息技术设施设备和校园网建设。

　　1、学期初，信息中心和电教对学校的所有多媒体设备进行了一次全面的检查，对其中存在的问题及隐患及时进行了处理，保证了本学期多媒体教学的正常实施。2、9月份，利用一个月的时间，对分布在全校各办公室的122台办公用计算机系统进行了全新安装，并加装相应的安全管理系统，对校园局域网的10个IP地址段及323个IP-设备对应关系进行了完善和更改，对现有的35台无线设备进行统一设置，对将来可能增加的更多无线设备内网地址进行了规划，有效地保障了所有办公用计算机连续正常服务于教育教学。3、10-11月，协助新疆移动完成了自治区教育平台4G专网设备的安装与调试，相关光纤线路的安装与测通等所有前期工作；根据县政府有关要求，为全校233台办公计算机安装国产办公软件WPS；协助安保处，从校园网中划分监控专用网段，调整核心三层交换机，增加二层交换设备，建立88台监控摄像设备与校园网络一一对应表，实现了校园内网对监控设备的访问和管理；

　　4、本学期，信息中心加大了对设施设备的管理和维护力度，一学期以来，维修音频、视频、网线达80多次；维修教师办公用笔记本50多次；调试各办公室无线网络30余次；学生机房系统及软件维护7次；网上报修办公计算机5台次；努力做到了有问题及时解决，确保信息及电教设施设备的正常运行。

　　二、突出信息技术的服务功能，尽力做好服务教学、服务师生的工作。

　　1、积极参与高考、学业水平考试报名工作。高考、学业水平考试报名工作实行网上报名后，时间紧、工作量大，我们信息中心抽掉全体同志，分别用一至两天的时间保质保量的完成了此两项工作，得到了师生的一致好评。

　　2、本学期，学校召开的各类型会议、报告、讲座和各级各类教研活动等约有上百场，电教均能及时为活动调试好音响、投影，安排好摄像等事宜，确保教育教学工作的顺利开展。

　　三、与各处室通力合作，积极做好相关各项工作。1、11月承担新疆基础教育资源公共服务平台和双语教育资源云服务平台第三阶段应用木垒点的培训； 2、12月完成“新疆基础教育资源公共服务平台”校内培训，174名教师完成注册、审核，并对“一库两平台”有初步了解；

　　3、完成了“标准化”建设C19、C23指标的材料收集与整理，并初步通过验收；完成了2014年学校信息技术和电教固定资产清查与统计；

　　四、下学期工作设想及努力方向：

　　1、在校领导的支持下，进一步坚定全心全意为师生服务的思想，工作中时刻提醒自己，团结同事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，严于律己，恪尽职守，为充分发挥信息技术和电教设备在教育教学中的作用而不懈努力；

　　2、下学期，我校的班班通设备应能交付使用，标准化建设的逐步推进，将会使学校的信息化环境有更大的改变，信息中心将协同相关部门建立相应的管理和使用制度，建立更加灵活和及时的服务响应，使班班通等设备能在学科教学中顺畅有效；

　　3、协同教研室等部门，大力推广“学科网”数字化教育教学资源在学校管理、学科教学、科学组卷等方面的应用，努力提高资源、信息化设备使用率；

　　4、根据“县域均衡发展”要求，积极联系县哈中相关部门，发展横向联系，切磋、交流、共享信息技术和电教方面工作经验，达到共同提高，共同发展的目标；

　　回顾这一学期工作，我校学校信息化的规范管理与教育技术应用环境方面有了进一步的完善和提高，在教师培训、普及应用、资源库建设、硬件设施的配备等方面都上了一个新的台阶，也使得信息中心的服务范围从硬件设备检查维修、计算机病毒预防与处理、搭建局域网、架设服务器、网络调试、办公软件维护与更新、信息及电教设备操作辅导，扩展到数据恢复、班班通设备的维护、数字化资源整合与应用，对我们的工作提出更多更高的要求，今后，我们将进一步规范管理、以班班通建设和均衡化发展为契机，加大教师培训力度，加强业务能力学习，尽快提升业务水平，使我校的教育信息化工作再上台阶。

　　木垒一中信息中心 2015/1/5

治安管理案例分析已审3

　　治安管理练习题三

　　一、判断题（每小题1分，计24分）

　　1、对于因民间纠纷引起的打架斗殴或者损毁他人财物等违反治安管理行为，情节轻微的，公安机关应当调解处理。（）

　　2、赵某寻衅滋事将王某打成轻微伤，对此公安机关可以调解处理。（）

　　3、按照《治安管理处罚法》的规定,行政拘留处罚合并执行的，最长不超过二十日。()

　　4、对于违反治安管理的行为，公安机关在六个月内没有处理的，不再处罚。（）

　　5、按照《治安管理处罚法》的规定,受到罚款处罚的人应当自收到处罚决定书之日起二十日内，到指定的银行缴纳罚款。（）

　　6、按照《治安管理处罚法》的规定,被处二百元以下罚款，被处罚人对罚款无异议的，人民警察可以当场收缴罚款。（）

　　7、《娱乐场所管理条例》所称的娱乐场所是指以营利为目的，并向公众开放、消费者自娱自乐的歌舞、游艺等场所。（）

　　8、国家机关及其工作人员、与国家机关工作人员有三代以内旁系血亲关系的亲属不得开办娱乐场所，不得参与或变相参与娱乐场所的经营活动。（）9行为人对治安管理处罚不服的，可以申请行政复议或者提起行政诉讼。（）

　　10、限期出境或者驱逐出境不属于治安处罚。（）

　　11、对证人或者被侵害人不能适用治安传唤。（）

　　12、治安管理处罚既是目的，又是一种手段，通过处罚达到教育公民、法人或者其他组织自觉守法的目的。（）

　　13、《治安管理处罚法》第22条规定：“违反治安管理行为在六个月内没有被公安机关发现的，不再处罚。”（）

　　14、公安机关传唤违法行为人后应当及时询问查证，一般情况下，询问查证的时间不得超过8小时；情况复杂，可能对违法行为人作出行政拘留处罚决定的，询问查证的时间可以延长，但不能超过24小时。（）

　　15、公安机关调解处理案件，应当首先查明事实，收集证据，并遵循合法、公正、自愿、及时的原则，注重教育和疏导、化解矛盾。调解达成协议并履行的，公安机关不再处罚。调解一般为两次，必要时可以增加一次。（）

　　16、治安管理处罚中吊销公安机关发放的许可证，是指既可吊销自己发放的许可证，也可一并吊销其他行政机关发放的许可证。（）

　　17、治安管理处罚属于行政处罚，《治安管理处罚法》与《中华人民共和国行政处罚法》之间属于特别法与一般法的关系。（）

　　18、《治安管理处罚法》第99条规定：“公安机关办理治安案件的期限，自受理之日起不得超过三十日；案情重大、复杂的，经上一级公安机关批准，可以延长十五日。”（）

　　19、公安机关在查处违反治安管理案件时，可以口头传唤，但应当在询问笔录中注明。（）

　　20、对怀孕或者哺乳自己未满一周岁婴儿的人违反治安管理的行为，不决定行政拘留处罚。（）

　　21、公安机关在办理治安案件过程中，对扣押的物品，办案民警应当会同在场见证人和被扣押物品持有人查点清楚，当场开列清单一式三份，由调查人员、见证人和持有人签名或者盖章，一份交给持有人，一份交给见证人，另一份附卷备查。

（）

　　22、对被传唤人的询问查证时间超过8小时，需依法延长询问查证时间至24小时的，应当报经县级以上公安机关负责人批准。()

　　23、因扰乱体育比赛秩序被给予治安处罚的，可以同时责令其十二个月内不得进入体育场馆观看同类比赛；违反规定进入体育场馆的，强行带离现场。（）

　　24、对各级人民代表大会代表予以行政拘留的，作出处罚决定前应当经该级人民代表大会主席团或者人民代表大会常务委员会许可。（）

　　二、多项选择题（每小题3分，计48分）

　　1、违反治安管理有下列（）情形之一的，从重处罚。

　　A、有较严重后果的B、教唆、胁迫、诱骗他人违反治安管理的C、对报案人、控告人、举报人、证人打击报复的D、屡犯不改的2、有下列（）行为之一的，属于扰乱大型群众性活动秩序行为。

　　A、强行进入场内

　　B、展示侮辱性标语、条幅等物品

　　C、围攻裁判员、运动员或者其他工作人员

　　D、向场内投掷杂物，不听制止的3、依照《治安管理处罚法》规定，制造、买卖、储存、运输、邮寄、携带、使用、提供、处置危险物质的，以及丢失上述物质不报的，属于妨害公共安全的行为。其中“危险物质”包括（）。

　　A、爆炸性物质B、毒害性物质

　　C、放射性物质D、腐蚀性物质、传染病病原体

　　4、对被处罚人逾期不缴纳罚款的，作出罚款决定的公安机关可以采取下列

()措施。

　　A、每日按罚款数额的百分之三加处罚款

　　B、将依法扣押的财物拍卖抵缴罚款

　　C、申请人民法院强制执行

　　D、可以处15 日以下拘留，罚款仍应执行

　　5、适用行政拘留暂缓执行应当符合以下()条件。

　　A、被拘留人依法申请了行政复议或者提起了行政诉讼

　　B、被拘留人提出了暂缓执行行政拘留的申请

　　C、公安机关认为对被拘留人暂缓执行行政拘留不致发生社会危险

　　D、被拘留人或者其近亲属依法提出了符合法定条件的担保人，或者按照法定标准交纳保证金的6、根据《治安管理处罚法》的规定，对违反治安管理的行为人法定减轻或不予处罚的情形是（）。

　　A、情节特别轻微的B、主动消除或者减轻违法后果，并取得被侵害人谅解的C、出于他人胁迫或者诱骗的D、主动投案，向公安机关如实陈述自己的违法行为的7、根据《治安管理处罚法》的规定，哪些情形可以适用当场处罚（）。

　　A、500元以下罚款B、200元以下罚款

　　C、警告D、吊销许可证

　　8、根据《治安管理处罚法》的规定，下列表述正确的是（）。

　　A、以非法手段收集的证据不得作为处罚的根据

　　B、对现场发现的违反治安管理行为人，人民警察经出示工作证件，可以口头传唤，但应当在询问笔录中注明

　　C、因违反治安管理被公安机关依法传唤的，应当及时将传唤的原因和处所通知被传唤人家属

　　D、对违反治安管理的行为，只要有行为人的陈述，就可以作出治安处罚

　　9、根据《治安管理处罚法》的规定，公安机关办理治安行政案件中的法定告知义务包括（）。

　　A、作出处罚决定前，应当告知违反治安管理行为人作出治安管理处罚的事实、理由及依据；并告知依法享有的陈述权和申辩权

　　B、符合法定听证条件的案件，在作出处罚决定前，应当告知当事人有申请举行听证的权利

　　C、在处罚决定书上，应当告知被处罚人申请行政复议、提起行政诉讼的途径和期限

　　D、进行传唤的，应当将传唤的原因和依据告知被传唤人

　　10、办理治安案件过程中，民警遇有下列哪些情形的，当事人有权要求回避（）。

　　A、是本案当事人或者当事人的近亲属

　　B、本人或者其近亲属与本案有利害关系

　　C、与本案当事人有其他关系，可能影响案件公正处理的D、当事人对民警不信任的11、对违反治安管理的行为人，询问查证的时间可以延长到24小时的条件是（）。

　　A、案件情况复杂

　　B、依照《治安管理处罚法》的规定，可能适用行政拘留处罚的C、经上一级公安机关批准

　　D、违反治安管理行为人同意

　　12、办理治安案件所查获的（），应当收缴，按照规定处理。

　　A、违反治安管理所得的财物

　　B、毒品、淫秽物品等违禁品

　　C、赌具、赌资

　　D、吸食、注射毒品的用具

　　13、违反治安管理的行为与犯罪行为的主要区别在（）。

　　A、危害社会的程度不同B、违反的法律规范不同

　　C、行为的表现形态不同D、受到的处罚不同

　　14、公安机关在办理治安案件时，要贯彻教育与处罚相结合原则应注意（）问题。

　　A、坚持处罚不是目的，而是一种手段，通过处罚达到教育其不再危害社会的目的B、必须克服片面强调处罚，“以罚代教”的错误倾向

　　C、必须克服片面强调说服教育，“以教代罚”的错误倾向

　　D、教育后可以适当考虑减轻处罚

　　15、公安机关对教唆他人违反治安管理的行为进行处罚，应当把握（）。

　　A、应当按照其所教唆的违反治安管理行为定性并给予处罚

　　B、应当定性为教唆他人违反治安管理行为并给予处罚

　　C、按照教唆人在共同违反治安管理中所起的作用处罚

　　D、比照被教唆人一律从重处罚

　　16、下面有关集会、游行、示威的说法，错误的有()。

　　A、主管机关接到集会、游行、示威申请书后，应在申请举行日期的前3天作出许可或者不许可的决定，并书面通知其负责人

　　B、在主管机关作出许可或不许可的决定之后，如认为申请的时间、地点、路线对交通秩序和社会秩序造成严重影响的，有权予以变更并通知其负责人

　　C、凡是举行集会、游行、示威的，必须向主管机关提出申请

　　D、当集会、游行、示威在国家机关、驻华领使馆等单位所在地举行或经过时，主管机关有权临时设置警戒线，未经人民警察许可，不得逾越。

　　三、案例分析（28分）

　　1、崔某和许某因宅基地纠纷发生争吵，争吵中崔某将许某家中水缸、门窗玻璃共计350余元的物品砸毁。派出所受案后，经双方当事人同意，对本案进行了调解并达成协议。但崔某履行协议确定义务的时间已过，仍未实际履行。许某催促他，崔某却说他不会赔偿的，且派出所已经处理过了，没有权再管了。问：崔某的说法是否正确？说明理由？（4分）

　　2、案情：民警刘某在办理一起治安案件时，需要传唤违法嫌疑人马某，于是民警刘某和张某前往马某的住所，以口头传唤的形式将马某传唤到公安机关。

　　问：民警的做法对吗。为什么。（4分）

　　3、案情：2006年3月2日9时，某派出所民警接到举报，称在其辖区一居民家中正有人吸毒。为了尽快抓获这些人，派出所长当即带领民警赶到该居民家中，敲门入室抓获正在吸毒人员三名，从其抽屉里找到刚用过的吸毒工具等物品。然后将吸毒人及工具带回派出所询问。问：派出所工作上有无错误。简要说明原因。（8分）

　　4、某公安分局接到举报，李某在其录相馆播放淫秽录相，遂到李某所开录相馆进行检查，果然发现其正在播放淫秽录相。公安机关在当场发现有淫秽书刊二本和光碟四张，门票收入200元，用于播放淫秽光碟的电脑一台，于是当场扣押了这批物品。李某要求在场的警察开具扣押物品的清单，而执行任务的警察却告诉他，违法事实存在，没有必要再开清单，没有开具清单。后经调查，淫秽书刊是李某朋友张某的，电脑是李某从某单位偷来的，光碟中的二张淫秽光碟是李某购买的，另有二张外国大片光碟是向其朋友杨某借来的。

　　问：公安机关在执法中有无违法之处？说明理由。按照治安管理处罚法的规定，这批被扣押物品应怎样处理？（12分）

　　治安管理练习三题答案

　　一、判断题：

　　1、×

　　2、×

　　3、√

　　4、×

　　5、×

　　6、×

　　7、√

　　8、×

　　9、√