教育案例及撰写要求3篇(写好教育教学案例的基本要求)

时间:2022-11-03 01:42:20 综合范文

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教育案例及撰写要求3篇(写好教育教学案例的基本要求)

教育案例及撰写要求1

  如何撰写教育案例

  一、为什么要讲教育案例的写作? 规范教育案例的写作

  进一步拓宽我们的工作思路

  班主任工作计划和总结

  2、班主任工作计划:本学期你们班级要做哪些工作。(可以是列表的方式)

  班主任工作总结 :以教育案例的方式呈现

  二、如何写好教育案例 ①什么是教育案例?

  教育案例就是教育的情境故事,它通过相对完整的情节、戏剧性的矛盾冲突,来反映事件发生的过程,在这个过程中,教师和学生的行为发生哪些转变,从而揭示教育工作的复杂性,并引人思考。

  案例中的角色常常不仅仅是校长、教师和学生,也可能是学生家长或其他影响教育活动的人。另外,在叙述一个故事的同时,人们常常还发表一些自己的看法,也就是点评。所以,一个好的案例,就是一个生动的故事加上精彩的点评。

  撰写一个具体的教育案例,不仅应当有对事件的描述、有解决问题的技巧,还应当蕴含一定的教育基本原理和教育思想,置身其中的教育者或者是撰写案例的作者应当能够从实践中总结出一定的经验教训,有一定的理论思考。

  作为一个能够提供借鉴的教育案例,既可能是教育实践活动中的成功事例,也可能是教育实践活动中遇到过的失败,前者可以提供经验,后者可以提供教训,都同样具有借鉴意义。

②教育案例的元素。

? 背景:案例需要向读者交代故事发生的有关情况:时间、地点、人物、事情的起因等。

? 主题:每个案例都应提炼出一个鲜明的主题,写案例时,首先要考虑我这个案例想反映什么问题,是想说明怎样转变差生,还是要强调和谐的师生关系的重要性,动笔前就要有一个比较明确的想法。写作时应该从最有收获、最有启发的角度切入,以一种有趣的,引人入胜的方式来讲述。也就是说你的故事要有悬念,听了原因还要知道结果。

? 情节:为了使案例变得活灵活现,让读者忘掉它是人为的,就必须加强戏剧性,设置悬念。案例不应是没有矛盾的白开水。案例总是涉及某种类型的一个问题,你越是能够强化这一点,越是能够激发人们的兴趣或增加思想冲突,你就越能使读者投身于案例之中,从而开展讨论和交锋。举例。

? 点评(反思)

  对于案例所反映的主题和内容,包括教育过程和结果,对其利弊得失,作者要有一定的看法和分析。评析是在记叙基础上的议论,可以进一步揭示事件的意义和价值,揭示成功的原因和科学的规律。评析不一定是理论阐述,也可以是就事论事、有感而发,引起人的共鸣,给人以启发。③写好案例的关键 ?

  情境的选择

  教育情境的选择,是因人、因时、因地而异的。选择什么样的情境和材料,要有针对性。一是要符合当前教改实践的需要,提出人们所关心的、想了解的事情和问题;二是考虑案例交流的范围,是公开发表,还是校内交流,或者仅供个人参考。总之,撰写案例不能只顾讲述一个生动的故事,还要注意为什么讲、向谁讲这个故事。

?

  内心的揭示

  人物的行为是故事的表面现象,人物的心理则是故事发展的内在依据。面对同一个情境,不同的教师可能有不同的处理方式。为什么会有各种不同的做法,真实地反映教师和学生在教育过程中的想法、感受,是写好案例的重要一环。让读者“知其然,知其所以然”,这也是案例能够深入人的内心世界的绝妙之处,好的案例应该发挥这个特点和优势。

? 思考的独到

  同一件事,可以引发不同的思考。从一定意义上来说,案例的质量是由思考水平的高低所决定的。因为,选择复杂情境也好,揭示人物心理也好,把握各种结构要素也好,都是从一定的观察角度出发,在一定的思想观点的引导下进行的。要从纷繁复杂的教育现象中发现问题、提出问题、解决问题、道出人所欲知而不能言者,这需要一双“慧眼”。具备这样的功力没有什么秘诀和捷径,只有通过长期的磨练去领悟和掌握。

教育案例及撰写要求2

  案例分析的结构和要求

  1.标题:企业名+主题。

  要求:提供企业真实名称。

  2.案例小组成员:

  3.内容提要

  要求:总结案例内容,不作评论分析,300字以内。

  4.引言

  要求:简要说明案例的时间、地点、关键问题等信息,尽量简练,一般用一段文字即可。

  5.相关企业背景介绍;

  如:关于××公司所得税的相关信息

  关于××公司企业合并的相关信息

  要求:公司、事件等相关背景介绍,内容要翔实充分。

  6.主题内容:

  说明××公司的××交易或事项及其具体处理

  要求:陈述客观事实、不评论分析,所述内容及相关数据具备完整性和一致性。

  7.提出思考题

  要求:提出思考题2~5题。

  如:(1)你如何看待××公司的××问题?

(2)该公司的××做法是否正确?理由是什么?

(3)你认为××公司的事项应如何处理?

  8.分析思路:

(1)给出案例分析的逻辑路径。

(2)理论依据与分析:分析该案例所需要的相关理论,以及具体分析 具体要求:

  1.要求上网搜集相关上市公司资料,并按上述要求撰写案例分析报告。一级标题(宋体、四号、加粗)

  二级标题(宋体、小四)

  行倍距

  2.提交WORD文档(电子稿和打印稿)和PPT

教育案例及撰写要求3

  典型案例撰写要求

(一)选题与定位

  1.案例要典型,不要写成总结汇报,要有“故事”,有“情节”。2.要关注案例的分享示范价值,不要只拘泥于自我表达

  3.要写出学校的个性和特色,不要过分关注已经展示出来的其他学校的案例 4.不要制作模式、制作体系、做自己不善长的事情。

(二)手段与方法

  1.要在学校有价值的亮点整理提炼的基础上写案例,不要为了完成工作而工作; 2.要能够写出自身价值,不要依赖枪手; 3.要依靠团体智慧,不要只靠个人力量;

  4.要有亮点,不要过多中性表达。如较好、不错等等。5.要注意案例与佐证材料的关联性,要能够互相体现。案例字数在3000~4000字为宜

  2、教学环境创新

  工厂情境化的实践环境 理实一体化的教学环境 信息化氛围的学习环境

  以工作岗位为依据,构建教材体系; 以工作任务为线索,组织教学内容; 以项目教学为支撑,强调理实一体; 以典型产品为载体,反映行业发展;

  以职业能力为目标,重视习惯养成。

  以贡献为导向的学校评价模式 以效果为核心的教师评价模式 以能力为核心的学生评价模式

  实训基地:

  环境布置尽量贴合企业车间 功能满足专业技能训练要求 布局满足批量产品生产需求 让学生体验完整的生产流程 建议结构 摘

  要 实施背景

  建议逻辑内容或要求 100字

  面临什么问题及其具体表现 简述

  主要目标

  预期成果

  创新点

  工作过程

(实施过程)条件保障

(实施条件)“事件”作用

  解决问题的思路、方法、程序等 详述

  保障工作得以开展,保障过程得以实施 可以是机制 实际成果 产生成效 推广情况

  体会与思考

  评价或体会 认识与改进

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