主题党日活动3篇(此次主题党日活动内容丰富)

时间:2022-11-06 17:16:09 综合范文

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主题党日活动3篇(此次主题党日活动内容丰富)

主题党日活动1

  一、基本情况

  中共林家桥小学党支部现有党员20人,男8名,女12名,党员占教师总数的46%。

  二、支部党建工作特点和亮点

(一)强化内部管理,抓好组织建设。

  发挥学校党组织政治核心作用,指导学校的教育教学工作,努力办好让人民满意的学校。

  1.坚持理论学习制度。

深入学习党章党规,学习习近平总书记系列重要讲话精神,组织开展学习党的十九大报告、省委十一届三次全会、市委六届八次全会、县委十三届四次全会精神活动。

  2.落实党内工作制度。

我们落实了党员大会制度、党支部“三会一课”制度、发展党员制度、党员学习制度等党建制度,充分发挥党组织在学校建设和发展中的政治核心作用。

  3.创造校内廉政风气。

坚持廉政风气从领导班子做起,党支部让全体教师签订了“廉政从教责任书”,每到重要节点,党支部就向全体教师进行警示教育,保证了学校风清气正。

(二)扎实推进“两学一做”专题教育,增强党员政治意

  识。

  积极开展“两学一做”学习教育活动,认真研究制定“两学一做”学习教育制度化常态化实施方案,制定党支部和党员任务清单,认真开展各类主题教育,扎实推进“两学一做”学习教育制度化常态化,增强党员政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,坚定中国特色社会主义共同理想。

  10月下旬,组织学习《中国共产党党员权利保障条例》

  11月中旬组织学习《习近平在教育大会上讲话》和《中国共产党廉洁自律准则》。下旬组织党员观看《榜样3》

  12月上旬组织学习《中国共产党纪律处分条例》和《南充市关于加强中小学校党建工作的实施意见》,下旬组织学习了“黄群等7名优秀共产党员的先进事迹”观看了“改革开放四十周年”网上展馆,组织参与了“改革开放四十周年”网上知识竞赛。

(三)认真推行“共建”模式,促进师生能力发展。

  学校党支部协调工会、少先队深化党建共建工作,以社团为载体,通过开展各种活动,抓实学生养成教育,促进学生能力发展。学校现有舞蹈社团、剪纸社团、英语口语社团、器乐社团、合唱社团等12 个社团,学生根据自己的兴趣和爱好自主参与社团活动。每周二和四下午课外活动时间由教师党员和骨干教师担任指导教师组织开展社团活动,参加的学生非常踊跃,促进了德智体全面发展,我校的舞蹈社团和剪纸社团,在今年全县中小学艺术展演中均荣获一等奖。

  三、当前我校党建工作存在的问题

  因我校党支部今年10月才成立,所以很多工作离领导和老师们的要求还有一定的差距,具体表现在:

  一是党建工作落实力度还不够大,党建工作与教育教学工作有待于进一步的有机结合。

  二是对党员的继续教育还需要进一步加强。

  三是部分党员同志党建理论研究还不够。

  四是主题党日活动开展形式单一,不够丰富多彩。

  四、下步工作目标和举措

  1.进一步加强支部建设,增强支部凝聚力和战斗力。

规范支部生活,严肃生活纪律,提高工作效率,探索党建工作的新模式、新思路,引领党建工作向规范化、标准化、科学化的轨道走去。

  2.强化党员意识教育,增强其光荣感和责任感。

学校党建工作要强化党员意识,增加其光荣感、责任感,增强他们的党性修养。

主题党日活动2

  20xx年是不平凡的一年,是落实全面从严治党要求,推进“两学一做”学习教育活动制度化、常态化,十九大胜利召开的一年,是我们中心管委会落实便民、规范、廉洁、高效、为民服务加强党员干部队伍取得重大收获的一年,我们行政服务中心管委会党支部在县委、县政府、政府办机关党委的领导下,履职尽职,通过支部规范化建设,落实三会一课,党建与业务建设融合,形成风清气正的党员队伍,务实争创的氛围,各方面工作都取得了较大进步。

  一、2017年工作总结

(一)抓学习,提升队伍整体素质

  一是不断提高对全面从严治党的认识。通过支委会学习、全体党员集中学习、“两学一做”学习教育活动、学习廖俊波先进事迹等多种学习方式,学习了习近平重要讲话、十九大精神、党章党规等内容,充分认识到全面从严治党是四个全面战略布局的保证,支部通过主体责任的落实推进党建工作,履行一岗双责,不断通过监督责任的落实来推进基层税务分局支部的全面从严治党工作。二是党风廉政教育常态化。深入学习廉洁自律准则和纪律处分条例、问责条例,不断强化全体党员的党风党纪观念。三是强化业务学习,业务水平和岗位能力逐步提升,党员在工作中更好地发挥先锋模范作用,形成争先创优氛围。

(二)做表率,加强作风建设

  一是开展亮明党员身份,认领服务岗位,参与社区文化、文明劝导、关爱留守儿童、关爱空巢老人等志愿服务活动。2017年开展志愿者活动共22次,得到了社会各界的高度赞誉。二是发挥党员示范带头作用,助力“百日攻坚战”。今年,为贯彻落实县委、县政府“百日攻坚战”精神,支部开展以百日攻坚战--“党组织在行动”为主题的微党课比赛以及“百日攻坚战我能做什么”、“我为百日攻坚战建言献策”等大讨论活动。通过开展强化主动对接,零距离服务、推行容缺后补,人性化服务、开通绿色通道,便捷性服务等“三大特色服务”,凸显审批服务亮点。“百日攻坚战”期间,在中心党员干部的带领下,各窗口主动作为,对符合审批条件的40个重点项目,开辟绿色通道,助力审批提速增效,共梳理精简事项材料463条,审批环节减少314个。在承诺时限的基础上,再次压缩50%,办理时限共压缩456个工作日,通过创新服务,大大提高审批效率。并获得了百日攻坚战先进集体表彰,林业窗口林峰同志获得先进党员荣誉称号。三是开展结对帮扶活动,助力精准脱贫。充分发挥部门职能优势,认真落实扶持政策,拟定工作思路,寻找帮扶工作的突破口,切实为帮扶村及贫困群众解决一些实际困难和问题。

(三)强化管理,落实主体责任清单要求

  一是将党建工作与队伍建设、班子建设、窗口业务相结合,提高工作效能。中心管委会年度工作计划中突出党建工作;在传达上级会议精神、布置中心管委会工作时将党建工作与业务工作同时布置,明确责任人与完成时限。二是支委分工负责。将支部责任清单事项分解到人,组织落实、教育引导、日常管理、监督检查各有侧重,并对支部书记责任清单进行学习,由党员对支部书记履行责任情况进行监督。三是落实一岗双责,强化日常管理监督。在思想和行动上坚决贯彻上级重大决策部署,把规章制度遵守作为合格党员基本要求。四是落实“三会一课”。每月一次支委会、一次党课,每季一次党员大会,以规范的形式落实规范的内容,并利用微信平台开展党员教育。

  二、存在问题

  回顾过去,中心在党建工作方面,虽然取得了一些的成绩,但也存在不足的地方,对党建“体检”中遇到的问题已第一时间研究整改到位,现还存在一下几点问题:

(一)党员流动性相对较大

  行政服务中心窗口工作人员均由同级具有行政审批服务职能的部门指派工作人员进驻,其人事、工资关系仍然保留在原单位,有的部门采取轮岗,造成党员流动性大,层次素质参差不齐。

(二)党员工作机制有待健全

  由于窗口工作性质的关系,工作时间工作人员不能离开服务窗口,对于组织开展党员集中教育等活动,在时间保证上也碰到很大困难。

  三、20xx年工作计划

  20xx年,中心管委会支部将认真总结经验,进一步解放思想、开拓进取,更好地发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,重点做好以下工作:

(一)落实党建工作责任制,推进“两学一做”学习教育常态化制度化。

  1、落实党建工作主体责任,发挥党的领导核心作用。

进一步完善党建责任制,做到党建工作与行政审批改革工作同部署、同落实、同检查、同考核。坚持党组成员联系支部制度,抓好班子带好队伍。

  2、坚持“两学一做”学习教育的全覆盖、常态化。

在“学”上深化拓展。把学习习近平总书记系列重要讲话和十九大精神作为必修课,深入学习党章党规党纪,持续学市委和县委重要会议精神。全年开展中心学习不少于6次。在“做”上突出实效。引导党员对照“四讲四有”标准,广泛开展“四诺四有”活动,对学习教育整改情况开展一次回顾检视,整改到位的及时销号,未整改到位的要细化措施加快整改。

  3、严肃组织生活。

认真落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会、民主评议党员等制度。推行党支部“4+X固定党日”、书记定期讲党课等制度。

(二)压实意识形态工作主体责任,全面提高党员的思想政治素质

  1、强化支部意识形态工作主体责任。

落实党支部书记作为“第一责任人”的责任,掌握意识形态工作领导权、管理权、话语权,建立意识形态立体监控网和阵地台帐,把意识形态工作纳入述职述廉内容。

  2、深化学习型党组织建设。

充分利用每周学习时间,全年组织集中学习不少于10次。继续开展廉政文化进机关活动,创新警示教育活动。通过组织专题讲座、知识竞赛、网上答题等形式,努力提高党员干部的综合素质。

  3、加强精神文明建设,丰富中心文化生活。

积极开展市级文明单位创建,丰富各类精神文明创建活动载体。结合传统节日,广泛开展有益身心的各类文化体育活动,推动活动开展经常化、多样化。继续开展“学雷锋”、“志愿服务”等活动,不断增强党组织的凝聚力、战斗力。

  五、打造党建“品牌创建”活动,推进审批服务工作

  坚持“支部带窗口”模式,结合“梦想、感动、明理、责任、图说”五大行动,大力开展优质服务竞赛,进一步推进“党员示范岗”、“服务明星”、“群众满意窗口”等评选活动,鼓励中心职工和窗口争创行业先进、服务明星等,树立政务服务工作品牌。全力践行“为群众办好事,让群众好办事”服务理念,以网上审批改革为突破口,坚持“依法、规范、效率”审批,进一步创新服务举措,深化服务内涵,以规范审批服务为重点,大力推进行政许可标准化建设;以创新驱动为动力,深入推进“一窗受理,集成服务”;以服务能力建设为着力点,持续推进服务质效提升,深入推进“互联网+政务服务”,为加快建设全国绿色发展示范区而努力奋斗。

主题党日活动3

  20xx年,在市直机关工委和局党委的正确领导下,教育局机关党委深入学习贯彻党的十九大、习近平新时代中国特色社会主义思想和市第十四次党代会精神,以建设学习型、服务型、创新型党组织为工作目标,以党的执政能力建设和先进性建设为重点,以深入开展“两学一做”常态化制度化为主要内容的教育实践活动为载体,以服务中心、建设队伍为核心,全面推进党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设,为建设一支“开在实处、走在前列、勇立潮头”的市教育“铁军”提供了坚强有力的组织保证。

  一、建强一个堡垒,理顺组织关系确保力量发挥。

  20xx年对学校党员组织隶属关系迁转过程中出现的问题进行查漏补缺,理顺组织关系,夯实党建基础,实现“教育局机关党委—学区党委—学校党组织-党小组”四级联动模式。指导公办幼儿园和退离休教师支部进行换届选举,校长、书记“一肩挑”队伍不断壮大。配好配强支部书记、委员,增强党组织战斗力和凝聚力。通过近一年的努力,教育系统党员队伍不断扩大,党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到进一步发挥。

  二、完善党内制度,确保各项任务落地见效有力。

  一是落实党建工作责任。狠抓“三个全覆盖”。将责任清单、述职考评、督查指导全覆盖作为抓手,完善书记抓党建责任清单推进责任的落实;健全学校党组织抓党建述职评议考核制度,强化考核结果运用,将考核结果与领导人员任免、奖惩等挂钩;采取专题检查、无告知检查等形式加强学校党建工作督查,对党建工作责任不落实、抓党建工作不力的,严肃问责。二是规范党内政治生活。深化学习型党组织建设,开创领导干部带头学、党日活动普遍学、分层培训集中学、短信党课随时学、知识竞赛督促学、党教基地实践学等“六学模式”。推动“三会一课”、双固定、组织生活会、民主评议党员、政治生日等组织生活经常化、规范化。一年来,共开展党务培训3次,参加培训人员达1000余人次;共推送“微信党课”27讲;共开展主题党日学习3000余次。三是深化意识形态工作。充分认识意识形态工作的极端重要性,要求学校党组织每年研究意识形态工作2次以上。组织教育系统全体教师党员(5414人)签订不信教承诺。深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,充分挖掘各门课程蕴含的德育资源和思想政治教育元素,融入渗透到教育教学全过程。健全防范和抵御宗教向校园渗透的机制,形成严防宗教向校园渗透的工作体系。加强对课堂、论坛、讲座、网络等意识形态领域管理,严密防范网络意识形态渗透。四是做好民主评议试点工作。出台《中共XX市教育局机关党委关于做好20xx年度全市教育系统民主评议党员工作的通知》乐教党[20xx]16号文件,明确做好民主评议的重要性和紧迫性。全市教育系统共242个党支部?名党员在11月30日前全部参加民主评议,共评议出?优秀党员。体现出教育系统党员教师工作的政治使命感和高效性。

  三、抓好三支队伍建设,引导党员教师发挥先锋作用。

  一是抓好学校党组织书记队伍。全面推行党组织书记、校长“一肩挑”、党组织和行政领导班子成员“双向进入、交叉任职”等优秀做法,校长不是党员的,另行选配党组织书记,确保党的工作能融入学校各项工作。二是抓好党务工作者队伍。办学规模大、党员人数多的学校配备1名专职副书记。注重从优秀党务工作人员中选拔学校行政领导,党务工作人员比照学校中层行政管理人员落实相关待遇,优秀党务工作者与优秀教育工作者享受同等待遇。三是抓好高素质教师人才队伍。开展“两培一推”行动,重视高知群体党员发展,多层次多方面拓宽党建视野,提高党建水平。今年共发展党员43名,新培养入党积极分子140名。实施“德馨工程”建设,增强教师职业道德责任感和依法执教意识。建立完善师德监督和师德评价制度,实行师德“一票否决制”。

  四、创新工作思路,树立党建特色品牌,助力XX教育事业高质量发展。

  一是做好党建示范点的创建和展示工作。近两年,我们根据学校党建工作情况和示范点创建要求,打造了一条由13所学校链接而成的示范带。通过这条有影响力、辐射力、带动力的“党建示范带”,让党建示范学校带动片区党建工作。8月10日在建设路小学滨海校区召开XX市学校党建现场推进会,通过对XX中学的灯塔党建、师生生涯规划、市三中的阳光党建等11个学校党建品牌的展示,全面推动了党建品牌、亮点工作更好地服务教育教学,提升教育质量。在红色领航的大背景下,教育系统的学校党组织纷纷依托本土资源和中华传统文化优势,多举并错,以党建引领学校内涵发展。如翁垟三小寻中共XX二支革命踪迹、开展“红色星期天”活动、仙溪二小的家训校本教材等,切实把党建优势转化为学校发展的优势,实现了学校党建与教育事业融合发展。与此同时,我们着力打造社会组织党建品牌,鼓励和支持民办学校党组织根据学校特点和工作实际,探索充分发挥党组织和党员作用的有效方法,创造性地开展工作。育英寄宿学校党委主编的《育英红》党建系列教材,拓展了党的建设和思想道德教育的渠道,将红色教育融入学生的思想教育,帮助学生树立正确的理想信念。二是创刊《XX教育党建》,推进我市教育系统党建工作理论研究和实践创新、提升党建工作规范化科学化水平、引领广大教师党员守望信仰、敬业奉献。《XX教育党建》第二刊也在如火如荼地进行中。

  五、20xx年工作计划

  一要落实党建工作责任制。进一步完善和实施中小学校党建目标责任制考核制度,做好“五大融合”,即推进党建工作与学校改革发展、教育教学质量提升、立德树人、师德建设、服务师生等工作融合,坚决克服“两张皮”现象。二要加强和规范党内政治生活。严格落实“三会一课”、党员固定活动日、民主评议党员等组织生活各项制度,继续开展党务培训工作。三要推进党建特色品牌建设。在创建“四化”支部的基础上,因地制宜开展党建品牌创新,推进党建文化品牌本土化、特色化、系列化发展。四要强化“党员意识”教育。着力增强党员党性修养,强化“党员意识”教育,发挥“党员优势”,做到自我激励、自我约束、自我提高。五要筑牢党纪国法和思想道德防线。在党员干部中深入开展党风党纪、法制教育和警示教育,增强党员干部的拒腐防变能力。将党风廉政建设的责任逐级分解,确保党风廉政建设的责任落实到人,职责清晰,措施到位。

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