下面是范文网小编整理的托福阅读如何正确理解句子逻辑关系3篇(托福阅读如何正确理解句子逻辑关系作文)，供大家参阅。
托福阅读如何正确理解句子逻辑关系1
R1
讲birds adaptations for flight 雌性鸟tract two sides of the body 变 为one side来relieve baggage,雄鸟 organ变小，都是为了减轻体重，更好 的飞行。
还讲了no teeth,有beak来crush,还 有hollow bones，最后举了个例子 osprey把fish放在头的前面into streamline，词汇题考了个myriad。
R2
讲苏美尔人和楔形文字，需要drainage system然后就需要warrior来监督和管理workforce，苏美人的贸易推动了他们文化的传播 (词汇题diffusion)然后说什么进口的copper比进口的石头更effective和 useful，然后讲社会形式是以temple为中心， 然后由于要keep record就有了writing 进而发展成为cuneiform，然后社会变成 enterprise of freedom后，楔形文字有了更多用途。
R3
有一种obsidian做的stone tool的edge many times thinner than steel stone 然后讲考古学家用做的tool来cut food 和砍树什么的，然后看看上面的wear marks，并且和考古发现的tool的痕迹 比对to identify它们的用途 然后讲ceramic, sundried和低温kiln做的陶瓷不durable,所以剩下的 fragment很少，但是在亚洲和欧洲有 的地方用高温kiln然后更durable，所以保留下来的fragment of ceramic很多，其中考了ambiguity的意思，还有 portray。
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大象之间的交流有的动物交流用ultrasound象群可以在很远距离接受 信息但是male和female的大象能力不同。
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欧洲城市和经济发展说随着人 口增加不仅是商人开始做生意农民也可以 有产业举例子说一家开在桥边的烘焙店买 面包给tourist致富。
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otter可以生活在更冷的水，而一些更大的marine mamma 会被冻死因为otter有浓密的毛。但在18世纪被发现后幵始被捕杀因为中国人穿皮草炫富后面还讲了 otter吃其他海洋生物balabala
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复活节岛上的雕塑有大有小好 像说外面很硬里面的clay遇水会软一点还 有一个疑问是不知道怎么移动这些雕塑因 为岛上treeless后来发现岛上之前有树木 还做了一个实验证明依靠这样roost还是 roots拉动雕塑到platform。
R8
一种远古语言的重建。
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海盐层的形成。
托福阅读如何正确理解句子逻辑关系2
第一套
阅读
第一篇：北极的住民原来被认为是从加拿大迁徙过 去的，但是后来发现说他们其实起源就在 北极，有的迁徙到加拿大有的留在了那里，并拥有了抗冻的能力。他们有冰刀之类的工具和冰房子。这些原住民因为气候而导致的动物稀少所以需要去海边捕捞食物。
有几个原因在当时影响了原住民，第一个是气温升高后迫使他们要改变一些捕鱼方式;还有就是爱莫斯基人移民进来，他们有更为发达的捕鱼业所以人数暴增...不 过没有证据表明他们和原住民有战争活动.. 然后他们可能有和原住民接触，因为他们 的工具和房屋都是一样的。
第二篇：一种海星的暴增
先讲了reef以前的reef和现在的reef的形成不同 (此处有题)
一些物理的自然灾害，比如台风暴雨
第二段讲海星暴增的原因，但是海星出现不知道是自然，还是人为的就有了两个理论一个理论是人抓海星的predatory但是没有证据另一个是大雨导致水土流失使得浮游生物多浮游生物是海星幼虫的捕食对象但是没有证据
第三篇：植物shading就是把一些枝条脱掉一个是因为有 限枝消耗掉碳物质比生产的多另一个是有时候 很干减少耗水
第四篇：说专家以为小孩子要到7、8岁才能有认知能力 但是其实4岁就有 然后说了两个帮助他们make conclusions的理论 一个是specific 一个是general
托福阅读如何正确理解句子逻辑关系3
1.British colonial products in regulation act brought
2.soil composition
3.Mesoamerican art and architecture
词汇题：
exceedingly 非常;极端地(=extremely)
hasten 加快;促进(=speed up;accelerate)
bulk 大量(=speed up;accelerate)
contribute 捐助;添加(=give;add to)
enomous 巨大的;极大地(=huge;immense)
embody 使具体化;代表(=incarnate;incorprate;represent)迅速的(=fast;ready)
阅读 plan2
1.关于水资源在农业上的利用，以一个古国为例，说过度灌溉造成盐碱化的内容较多。说以前耕种的灌溉方式，增加管道加宽了灌溉的面积，可是也因此容易造成水灾。随着人口在增加田地不足，朝着高地开放，由于高地灌溉困难，好像是种某种植物，增加土壤表面含水量，借此来保持土壤水分。
2.工业的发展：石油的提炼;还有提高一些原油提炼产生的副产品&价值
3.恐龙减亡(从地质方面讨论)
大灭绝：65亿年前的陨石冲撞造成地球上75%生物死亡，地表95%死亡，好像有提到有人认为陨石冲撞杀不死这么多生物，然后是说陨石冲撞造成尘土飞扬，遮住了阳光造成地球温度下降，最后提剩下25%如何生存之类的。
托福阅读如何正确理解句子逻辑关系
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