下面是范文网小编收集的临夏师范学校高中学生入学诚信书3篇，供大家参阅。
临夏师范学校高中学生入学诚信书1
高中学生入学英语学情调查问卷
同学们好！为了更清楚地了解大家的英语学习现状，以便老师们做好初高中英语教学的衔接、有针对性地改进英语教学，提高英语成绩，进行本次问卷调查。请同学们认真、如实地回答下列问题，谢谢合作并祝学习进步！
说明：本次问卷调查采用匿名形式，结果只用于研究目的。
I.基本情况及英语学习现状
1.你的性别：A.男B.女
2.你对初中三年的英语课所学知识
A.脉络清晰B.一塌糊涂C.只知少数D.就好象没学过英语
3.初中三年你对英语课的兴趣
A.一直很浓保持到现在B.开始感兴趣,后来逐渐失去兴趣
C.从来没有产生过兴趣D.谈不上感兴趣,不太喜欢但也不烦
4.你的英语成绩如何？
A.很好B.较好C.较差D.很差
5.你学习英语最大的困难是（可多选）
A.英语基础太差B.缺乏有效的学习方法
C.需要记的东西太多，记不住D.课后得不到辅导
II.学习动机和态度
6.你对学好英语的重要性
A.初中早就认识到了B.上高中才意识到
C.至今没有意识到D 意识到了就是学不好英语
7.你觉得初中英语课比高中英语课
A.有趣B.乏味C.一样,没啥区别D 简单易懂
8.你是怎样学习英语的？
A.非常努力B.努力C.一般D.很少学习
9.你对自己的英语学习
A.很有信心B．有信心C．没有信心D.无所谓
10.你认为进一步学好英语的关键在于
A．改进教学B.改进学习C.两者同行D.无所谓
11.你认为学好学不好英语与英语老师
A.有很大关系B.关系不大,关键在自己C.没有关系
III、学习习惯与方法
12.你的英语学习
A．主要靠课内B．主要靠课外C．课内课外相结合13.你每天课外学习英语的时间大约有
A．小时B．1小时C．小时以上
14.学习英语离不开必要的强记,平时你利用课余时间读背英语吗？
A．每天坚持B.基本坚持C.偶尔读背D.不做
15.你在课上能够集中注意力的时间大约有
A．10分钟B．20分钟C．30分钟D．40分钟
16.你上课是否常回答老师的问题？
A.经常B.偶尔C.老师点到名字才回答D.不回答
17.你在课上做笔记吗？
A．经常做B.有时做C.把自己不会的记下来D.不做
18.你是否进行课前预习或课后复习？
A．经常B.偶尔C.没有预习/复习习惯D.没时间预习/复习
19.你对以往的错题或笔记
A．经常翻阅B.有时翻阅C.没时间翻阅D.不愿翻阅
20.你喜欢阅读有关英语知识的报纸、书刊吗？
A.喜欢B.比较喜欢C.不喜欢
IV.自我评价和自我监控
21.你选择了上高中,对英语学习的计划是:
A.尽全力跟上学得好的同学B.随大流
C.没有计划，学一天算一天D 学好学不好无所谓
22.你对自己的英语学习
A.从来没制定过计划B.制定过计划但不能坚持
C.有计划也能坚持D.马马虎虎随大流
23.你对于自己不懂的问题怎么办？（可多选）
A.及时向老师或同学请教B.自己查字典或资料C.跳过，不管它
24.你每次把自己的英语测试成绩
A.与班里学得很好的同学比B.与自己水平相当的同学比
C.与不如自己的同学比D.不与任何人相比
25.为了更有效地学好英语，提高英语高考成绩,你对学校或老师有何好的建议？(开放题)
临夏师范学校高中学生入学诚信书2
普通高中学生入学动员情况汇报
石河头初级中学
中考结束后，我校收到并下发了普通高中录取通知书共26份。其中，四中录取通知书21份，八中录取通知书5份。
6月22日，因我校报考师范的两名学生未达到录取分数线，未完成招生办下发的师范取生任务，初四级部主任和两名班主任先后到学生修冬梅（分）、徐小杰（689分）、朱宁宁（688分）家中做动员工作，动员学生到莱阳师范读书。当天下午，学校安排专车将愿意到师范读书的学生修冬梅送招生办报到。通过家访还了解到徐小杰、朱宁宁两名学生不到四中读书，家长将自己联系到九中读书。
7月1号，在接到基教科普通高中报到情况通报后，得知有11名学生已到四中报到，还有10名学生未到四中报到，5名学生未到八中报到。学校立即安排初四级部的两位班主任与接到普通高中录取通知书的学生进行电话联系，得知有卢百行、田丹、朱文佳、孙凯利、朱梅钰、尉少健、钟朋波、徐红、徐攀飞、宁晓靖、程培真11名学生已经到四中报到，于昭霞正在联系到一中读书，李浩经过动员准备下星期一到四中报到。
7月2号上午，初四两位班主任先后到蒲格庄村、思格庄村等进行家访动员，刘少帅、徐晓慧、刘芙蓉、卢绍鹏、栾雪凌、栾春浩、宋才启、朱绍莹、于福洋、吕明杰的家长明确表态到烟台读职业学校，不选择读普通高中。
临夏师范学校高中学生入学诚信书3
自我介绍是向别人展示自己的一个重要方式,直接关系到给别人的第一印象，作为一名高中生该怎么介绍自己?下面是文库小编为大家整理的高中学生入学自我介绍，仅供参考。
高中学生入学自我介绍篇一：
我感到很兴奋.大家听完我的自我介绍,一定会喜欢跟我交朋友的。我叫**,我是个17岁的男孩.为什么叫男孩呢,因为我的心还是很弱小的,没有经过岁月的磨练。我也快是个要成年的男人了，因为我有男人所有的东西,呵呵。要向大家自我介绍,其实我也很为难.因为我自己都不是很了解自己.在别人严重我可能永远是快乐的,乐观的.可是我的内心深处却经常为一些事伤心，焦虑，烦恼，甚至死心!我认为正式因为有痛苦才会有快乐，人生好比两杯酒,一杯苦酒,一杯甜酒.只是看你先喝哪一杯.人生可以分为七个阶段吧,幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我们处于青年，是塑造我们人生价值关和目标的时候,我们以后将要成为一个怎样的人, 主要的决定因素都会在接下来的高中三年中发生，所以我很期待以后的高中生活。我喜欢回忆我的少年，回忆我的少年带给我的无数的快乐;而我更向往早点变成一个成年人，因为成年了就能做自己喜欢的事，不再受别人的牵制和约束。我的自我介绍比较简短,大家是否想和我叫朋友呢?那就来认识认识我吧，我也很希望能和大家交朋友.高中学生入学自我介绍篇二：
Hello,大家好，我是何敏烽.!我思维敏捷，我手脚灵活，我5尺20寸高.!羽毛球，篮球，桌球，乒乓球，我也略懂一二。悠闲中，我爱看青春偶像剧;心情郁闷中，我爱听音乐。“我的爱只能够让你一个人独自拥有...”是我最喜欢听的歌曲饿 ’叫《够爱》我身边的人常跟我说，我给他们的第一印象就是烂，耐人寻味，或者我行为习惯不好吧，又或者，我仪表不端正。但其实，真实的我和他们想象中的我迥然不同喔，我成绩不错，在班里可以名列前茅，甚至有时候能越进级前列，只可不是碰巧额。可知道，在背后我也下过不少苦功的，我始终相信“天才出自勤奋”.对于失败，我总是抱负着“总有一天会成功的”心态，对于成功，我希望自己能收敛多点。“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，我懂，可我就是个有点自大的男生...高中的我，大概是这样的了，我希望将来会迎来新的光芒。
高中学生入学自我介绍篇三：
我是一个活泼开朗的女孩，我的名字叫陈硕，看了这个名字，可能有的人会认为我是一个男孩子，其实我是一个性格比较外向的女孩子。因为我爸爸姓陈，又是硕士，所以全家人都希望我能够像爸爸那样也是硕士 我有一头乌黑发亮的头发，喜欢梳一把马尾巴。我有一个椭圆形的脸蛋，像一小鸡蛋，在那椭圆形的脸上，长着一双又大又灵的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一个黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴红红的，一说起话来就没完没了，我真喜欢妈妈给我的这张脸。我今年十二岁了，是家里的独生子，也是家里的“掌上明珠”，爸爸、妈妈平时都爱宠着我。我在班上的学习虽然谈不上数一数二，却是小有名气，我的人缘也很好，班上有一大半的同学都是我的好朋友，其中还有我的“知心朋友”。我不仅朋友多，而且兴趣爱好也多的不得了，有：“画画、玩电脑、游泳、弹钢琴、看书……。我最喜欢看书了。我很小的时候，爸爸就给我买了许多的识字手册，还经常给我读一些故事书，可以说，我的童年就是在书海中度过的。随着我年龄的增长，我家的书也越来越多，现在我家就象一座小图书馆，到处都是书，我自己的书更是多得数不胜数，整整放了两个柜子。虽然我平时一向很节约，但是对买书却毫不吝啬，只要是我喜欢实用的书，而且不是很贵，我一定会马上买下来。有时候我遇到一本好书，又因为价格太贵而不能买，我一定会翻来覆去地看好几遍才甘心，所以每次我一进书店，都要看上大半天。高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”。而我也坚信：好书能伴我一生。我常常因为看书而误了其他的事情，因此爸爸、妈妈经常开导我说：“看书要学会适而可止”。为此有时我也很伤脑筋，想来想去，我下定决心，以后一定要学会克制、克制再克制!这就是我，一个爱读书的小女孩。
高中学生入学自我介绍篇四：
大家好!我叫-，有句话说“相聚是缘”。我们既然有缘相聚在-班，所以对一些同学有了一定的认识和了解，也成为了朋友，希望我们大家能继续相互鼓励，共同成长.在花季和雨季有我们最深的情谊，也很高兴能和你们成为同学，希望大家以后在学习上相互帮助.我希望大家能记住我的名字 因为我将会大家成为好朋友 将同风共雨 一起走过这段美好的时光 我很喜欢这个班集体和你们每一个人 因为我们都有共同的梦想！!请多指教哦!
高中学生入学自我介绍
临夏师范学校高中学生入学诚信书3篇相关文章：
★ 高中学生元旦晚会主持稿串词3篇(高中学校元旦晚会主持稿)
★ 高中学生会竞选自我介绍范文 学生会竞选演讲稿范文3篇(初中学生会竞选稿自我介绍)
★ 高中学生入团申请书3篇(中学生入团申请书范文高中通用版)
★ 2022高中学生入团申请书12篇 高中生入团申请书最新版格式