下面是范文网小编整理的初一学生写人记事的作文3篇(作文大全初中写人记事)，供大家参考。
初一学生写人记事的作文1
还记得我“咿咿呀呀”学走路时，总是外公牵着我的小手荡悠悠地走在那凹凸不平的田间小路上。渐渐地，我长大了，每每回到家中，仍会牵起外公的手，感受手心的温暖。
不知何时，外公的手变得如此粗糙，脸上的皱纹也越来越深了。我牵着外公的手，在撒满朝霞的田地间慢悠悠地走着，粗糙的手掌使我想起那一幕幕的往事。
外公虽是60多岁的人了，却从不闲着，每天起早贪黑，有忙不完的农活，因此那双强壮有力的手也变得狼狈了。
他的手整个呈灰土色，那尘土布满手的各个角落。一道道褶在手上交错着，就好像那错落的小路。每根手指都是又粗又短，掌上的老茧已堆积如硬币般厚。我还意外地发现外公的手指少了半根。顿时，我的眼睛湿润润的。
年轻时的外公，起码得有一米七八的个子，身材魁梧，力气很大。后来陆续生了八个儿女。人口猛地增长，压力也变大了。不得不多种些田地养家糊口。没有丝毫闲暇之余的他却从未放弃过。就这样过了一天又一天，年轻的容貌已悄悄隐退，取而代之的是如冬天的老树皮般的脸庞。
在我的记忆里，再苦再累却极少见外公的愁容，整天乐呵呵的，尤其见到自己的儿孙们，脸上更是笑成一朵花，他会用他那皲裂的大手去轻抚孩子们的头，那么慈爱。我就是在外公的疼爱下长大的。
来到外公劳动的地头，外公松开我的小手，叮嘱我在地头玩，自己则到地里头做事。
只见他双手紧握着棉花杆，用力向上拔，然后又迅速地将棉花杆放在一边，继续下一棵。后来，他遇到了一棵十分顽固的棉花杆，外公对手吹了口气，然后又将双手紧紧地捏着棉花杆，“嘿哟”棉花杆在空中划出一道美丽的弧线。而他的手也因此被硬朗的枝干划开了，红色的血滴流出，却还不肯停下。我再也看不下去了，坚持要帮外公拔棉花。外公说什么也不肯，迭迭地说：“你还小，外公一个人能行的。”我再也忍不住了，再次牵起外公的那双已被枝干划开，带有血痕的收。看着我难受的神情，外公不以为然地说道：“没什么大不了的，不用担心。”眼泪夺眶而出。
外公又牵着我的手走在回家的小路上，一脸慈祥地问着我：“待会儿你想吃什么?我来给你做，你先去玩会儿，饭熟了我再去叫你。
牵着外公的手，让我感到外公的形象在我心头顿时高大起来。
初一学生写人记事的作文2
随着时间的推移，有很多东西和人都变了比如——我的妈妈。
——题记
如果拿以前的妈妈与现在的妈妈作比较的话，我不得不承认，妈妈的确变了。现在的妈妈变的更爱漂亮，更时尚，更爱美了。具体表现在哪些方面呢?下面我就来向大家一一细说吧!
穿着方面：以前的妈妈，不怎么注重穿着，我记得，只要是到了冬天，妈妈就把自己裹的像个狗熊一样，而现在的妈妈非常注重穿着，冬天只会在里面穿一件保暖内衣，然后再在外面穿一件风衣，下面再穿一条打底裤，典型的“要分度不要温度”我知道怀疑妈妈难道不冷吗?
光是说表现还不够，下面我再为大家说一个具体的事例吧!
在某一天的早晨，我在睡梦中，隐隐约约的听见，一个声音在说着：“老公，你说我这样穿好不好?”“老公，你说我这样穿，别人会不会说?”“老公，你说我这样穿要得不?”这声音一听就知道是我老妈的。然后就传来我老爸的附和声：“要得，要得，very beautiful，美若天仙。你是天底下最漂亮的，你想想，如果你不漂亮的话，我当初会选你吗?趁现在女儿还没起床，你快点去做早餐吧，不然，等下不干是女儿没有早餐吃，我们一家人都没有早餐吃，快去做早餐吧!"我一听没有早餐吃，急忙从被窝里跳起来，说：“是啊，是啊，妈妈你快点去做早餐吧，俗话说“人是铁，饭是钢，一点不吃饿得慌",妈妈你忍心让我们一家人在这个美好的早晨都挨饿吗?”妈妈这才去做早餐。
我想大家一定不知道是怎么一回事吧，事情是这样的：我的妈妈早上就起床了，但是她之所以一直没有做早餐是因为她把时间都用在了化妆和换衣服上了，但我的妈妈总是觉得这样穿着不好，就只好问我的爸爸，而我的爸爸就只得一次次的附和说好，真是可怜了我的爸爸啊。
现在的妈妈越变越漂亮了，这都要归功于现在的科技的发展和进步，才让我的妈妈容颜不老啊!
现在的妈妈从一只毛毛虫变成了一只漂亮的蝴蝶。
——后记
初一学生写人记事的作文3
老师是园丁，培育着祖国的花朵。老师，在每一节课中，都会将自己大脑中的知识传授给我们，我们就像入了迷似的，被老师的魅力所吸引。
我认为，班上最有魅力的老师是谭老师，我们经常被她的魅力吸引住。谭老师教语文在我心里算是举世无双。就说上一次吧，我们学习课文《记金华的双龙洞》，她让我们自读、自演。我不仅做了一回小导演，还当了一次演员。而且这样不但对课文有很深的印象，一节课还过的很快乐。谭老师真英明、真知小孩心呀。
在谭老师上语文课的时候，偶尔会来一点小故事给我们听，谭老师讲得滔滔不绝，我们听得津津有味。
另外，上个学期，谭老师还搞了各式各样的活动，什么演DI、背古诗、说西游记……我们玩的不亦乐乎。
这个学期，谭老师像给我们表演杂技一样，玩了个更绝的，找个跟自己学习成绩、身高差不多的同学作为挑战对手，并作为同桌。我说啊：“谭老师真是独一无二、与众不同的好老师呀!”还有在我们班上，选班干部的办法是一流的，方法是轮流的。可以让全班都当一当班干部，尝一尝班干部的酸甜苦辣。无论你是高大强壮，还是矮小瘦弱。无论你强中之强，还是软弱无能，都可以当上班干部，谁叫谭老师是公平的。
谭老师在下课十分钟里，也像一块大磁石，吸引着我们这些小铁块。有的是去问问题的，有的是去找谭老师聊天的，她都会很乐意，谭老师这么爱谈，不愧是“谈老师”。
每当吃饭的时候，每当我们想要吃的菜已经没有加了的时候，谭老师就会毫不犹豫地伸出碗，斩钉截铁地说：“夹!”我们战战兢兢夹了菜，吃了起来，感觉格外的香。
我们的谭老师那是前无古人，后无来者。教育方法那是神秘莫测，一天一个样，弄的我们晕头转向。搞的活动也是五花八门、数不胜数。语文课上得生动形象，水平欲与天公试比高。谭老师的字不看不知道，一看吓一跳，写的那是龙飞风舞、神采飞扬啊。
你说，我们的谭老师是不是魅力十足?
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