稻草人的读后感六年级作文 篇1
社会主义核心价值观，只用了短短二十几个字就概括了我们中华人民该拥有的良好品质，当然，许多课外书中的主人公也有这些美好的品质。如和鹅友好相处的尼尔斯，尽职尽责的稻草人。
稻草人为自己的主人开心，可看到蛾子在稻叶上下了子变得无比恐慌，着急地想告诉主人田里有灾祸要发生，可稻草人不会说话，看到主人离去的背影才知道这次是真的躲不过了，听到傍晚蛾子们吃稻草的声音，想到主人的眼泪，稻草人也低头默默地哭了……
表弟的妈妈每次和我妈妈打电话总是会很烦心地说表弟怎样不爱，怎么劝也不听啦，每天就知道疯玩啦，学习从来都是不在乎的啊，骂他也不回头啊等等，我就觉得啊，为什么表弟就是不爱学习呢?学习可以懂得很多知识，还可以从中悟出做人的道理，为什么就是喜欢玩呢?虽然我很想知道这些，但是以姑妈多次问表弟都是空手而归的战绩，我实在是不得不放弃，可转念又一想，我和表弟也差不多是同龄人啊，说不定姑妈和表弟谈的时候态度很强硬呢?如果和他是同龄人的话，沟通应该不成问题，我是一个行动派，想好了就去实现。我来到表弟家，我心情十分忐忑，颤抖着手敲门，表弟打开大门，看到我略有些吃惊:“表姐。”我回答：“恩，找你有事呢”我努力挤出一个僵硬的笑容，表弟明显知道我是一个只会大笑的面瘫，所以没有太为难我，欠身让我进去了。我直奔主题：“表弟，我问你哦，你觉得你们老师对你们好不好?”表弟回答我：“对我们很好啊，有赏有罚的这样，不会乱罚人，上课也很生动。”我听了有点满意，原来还是挺喜欢老师的啊：“那你喜欢老师吗?”表弟嘴角微微上扬：“我们都很喜欢她。”这样就好办了：“那你既然喜欢老师为什么么不认真学习呢?你们老师可会很失望的喔，你看哦，校长每次都会批评你们老师没有让你们考好，老师伤不伤心呢?如果你认真努力地去学习，老师也就没有失望了咯，我们老师也是这样啊，对我们很好，就像对待他们自己的儿女，学校也是我们的一个家，学生也是一个‘职业’，每个人都需要敬业，不敬业你就没有收获，其实呢，如果你认真对待学习，学习还是很有趣的，可以带你领略各种知识，学会做人，还会为以后多铺了一条路，既然姑妈那么期盼你你肯定要做出一个榜样啊，表妹他们还需要以你做榜样呢。”我说完这一番话，表弟托腮沉思，我也不知道想些什么，便道别回家了。之后姑妈打电话来兴高采烈地跟我妈妈说表弟愿意学习了，我笑了笑，打算以后去他们家教他写些作业。
学生也是一种“职业”，学校也是一个家，我让这个大家庭又增加了一员，也算是完成一种奇怪的“任务”了吧。
稻草人的读后感六年级作文 篇2
《稻草人》这本书里的主人公稻草人看到了五件悲伤的事情。
第一件是小蛾在稻叶上产卵，卵变成肉虫，肉虫最后把稻子吃得只剩下光杆，主人辛苦了一年却颗粒无收;第二件是一个生病的孩子一直咳嗽想喝一点茶却没有人给他烧;第三件是渔妇在寒冷的冬夜捕鱼，为了第二天能用鱼换一点米熬粥给孩子喝;第四件是鲫鱼被捕进桶拼命挣扎逃生却无能为力只能死在桶内;第五件是一个女人因为丈夫要把她卖了换钱跳河淹死了。稻草人看着这些忧伤的事想帮助他们，可他的脚扎在泥土里无法动弹，他的嘴巴无法发出喊声。
我在生活中也看到了一些悲伤的事情：在我们欢度新年时有一些和我差不多大的小孩在南禅寺可怜巴巴地乞讨，有白发苍苍的`老人家在寒风中摆小摊养家糊口，有无家可归的流浪者睡在阴冷的地下通道里。
叶圣陶老爷爷笔下的稻草人动不了无法帮助别人，可我不是稻草人，我可以尽我的一份力量去帮助那些需要帮助的人，让这个世界因为有我而多一点欢乐少一点悲伤。
稻草人的读后感六年级作文 篇3
你们知道叶圣陶爷爷吗？
叶圣陶爷爷有着很多很棒的作品，是现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，还有“优秀的语言艺术家”之称呢。
我最近看了一本书，就是叶圣陶爷爷写的噢！这本书叫《稻草人》，《稻草人》是本有许多小故事的书。
在这里我最喜欢的.一个小故事是《燕子》啦！在这篇小故事里面，也是故事主人公燕子，它的翅膀不小心受伤了，它的妈妈也找不到它，于是柳树、池塘、蜜蜂和花儿都来安慰它。于是在这一天，正好有一个叫青子的女孩放假在山上采花，在采花时看见小燕子的翅膀受伤了，她看小燕子可怜，就把它带回了自己家。青子把小燕子带回家后，就叫来自己的好朋友玉儿，让她一起帮忙。青子把事情经过告诉了玉儿，她们俩一起照顾小燕子，给它唱歌，哄它睡觉。另外，她们俩还决定帮小燕子写信去找它的妈妈。第二天，燕子妈妈来找小燕子了，小燕子的伤也好得差不多了，青子和玉儿依依不舍的把小燕子送走。最后小燕子和它的妈妈团圆了。
通过读《燕子》这篇小故事，我明白了在生活中要学会关心帮助别人，助人为乐，只有这样，才能体会到团结的力量。在以后的学习生活中，我将好好团结身边的同学，积极帮助需要帮助的小朋友，为建设我们的班级和学校做出榜样。
稻草人的读后感六年级作文 篇4
稻草人是一个用稻草扎的草人。插在庄稼地里，用来驱赶叼稻子的麻雀及害虫。他虽然不能动，也不能说话，但是心肠很好，一心想帮助那些受苦受难的人。
稻草人的主人是一位年迈的老太太。她的丈夫和儿子都得了重病死去了。老太太只有靠种稻子来养活自己。每年庄稼都闹灾荒，年年收成不好。今年好不容易等来了风调雨顺，却又遇到了水稻的天敌——蛾子。稻草人急得自己恨不得全身扑上去赶走虫子，但是自己却一动也不能动。
一名渔妇带着生病的孩子捕鱼，想着第二天能给生病的孩子熬粥喝。孩子口渴了，渔妇就从河里舀起一碗河水灌进孩子嘴里。小孩子多可怜啊！可是稻草人又会有什么办法呢？他心里虽然很悲痛，但也只能一面哭一面叹气。稻草人恨不得自己去作柴火给孩子煮茶喝，可他像树木一样定在泥地里，连半步也不能动。
稻草人心地非常善良，他为了扑灭蛾子，愁眉不展，伤心极了。为了能让孩子喝到茶，他宁可自己烧为灰烬，也在所不惜。稻草人是一个富有同情心，不怕牺牲自己，一心想帮助别人的好心人，他多想用自己的心去温暖他人，但他连这都做不到，他恨自己，对每一件事情都无能为力。爱是生命的火焰，没有它，一切都将变成黑夜，就像稻草人一样，有心无力，无疑是件让人悲伤的事情。
稻草人的读后感六年级作文 篇5
在放寒假期间，我读了许多书。其中有一本书叫做《稻草人》，作者是叶圣陶老人家。
这本书含有许多小故事，我觉得最好看的一篇是《稻草人》，主要讲了稻草人经历了一件又一件悲伤的事，最终倒在了稻田里。
第一件事是稻草人看见的一只蛾子，在稻叶尖上产下了许多卵，这些卵会变成许多幼虫，会吃光了老妇人辛苦种的稻子，老妇人并没有看到卷起来的叶子，稻草人想给老妇人警告，可它又不会说话。它非常伤心，后来幼虫都把稻子给毁坏了。
第二件事是在夜晚，他看见有一位渔妇和她的儿子。孩子生病了非常可想要茶喝，可渔妇还要捕鱼，明天要做粥吃，她就扔下孩子去捕鱼，捕到了一条小鲫鱼，放到盛水的木桶里。放在稻草人身旁，那条鱼蹦跳着，乞求稻草人救它，可稻草人，也是无生命的，虽然非常同情他们，想帮助他们，但是他动不了，真悲哀！
就凭这两件事，我看见了稻草人是非常善良和很有责任感。它非常乐于助人，和极富同情心。可惜的是：它自己的能力有限，只能一味的`自责，虽然最终没有得到很好的结果，但是它那颗积极勇敢的心始终在打动着我们。
因此我想到了做人要乐观向上，遇到困难不能退缩，一定要相信自己并积极应对，只要竭尽其力，即使失败了，也无怨无悔!
稻草人的读后感六年级作文 篇6
这个暑假里，我读了叶圣陶爷爷写的《稻草人》，感受颇深。在还没读这本书的时候，我以为《稻草人》是一篇长篇小说，但翻开书之后才发现，这本书一共由几十个小故事组成的，但转念一想，为什么不叫其他的，偏偏选中“稻草人”？后来我才知道，其中“稻草人”的这个故事很著名。
稻草人，在生活中，它是用稻草做的，插在稻田的中央，用来驱赶那些叼稻谷的麻雀。但在叶圣陶爷爷笔下，这稻草人是不一样的。他有思想，心肠很好，一心想帮助那些受伤害的人们。
稻草人有一个可怜的主人，是一位老太太，她很爱哭！这是因为她的丈夫死了，她和儿子花了三年的时间辛辛苦苦的将稻子种好，用赚到的辛苦钱，还清了丈夫的埋葬费。但可悲的是，她的.儿子又因为得了白喉病，也死了。留下了这么一个孤苦伶仃的老太太，她又种了三年地还清了儿子的埋葬费。这些年，老太太住的地方总是发洪水，收成也就不好了！
但是，今年不同往年，今年这里并没有发大水，稻草人就想会有一个好收成，所以非常的开心，当然了，这也是为老太太开心。可是，好景不长，稻草人却看到一些麻雀在吃稻谷！稻草人拿起手上满是缝的扇子，用力的扇着，但风力很小，麻雀还是飞不走！稻草人更用力的扇着扇子，这是唯一可以提醒主人的暗号。
这时，主人来了，因为总是哭，所以眼睛看不清楚，眼前看到的只是一片模糊，即看不到稻草人使劲扇的扇子，也看不到吃稻谷的麻雀。
除了稻草人以外，没有一个人为稻谷担心。但是稻草人真的是无能为力！渐渐地，一片片浓绿的稻谷不见了！看来今年那位老太太又要哭了。
稻草人是多么想帮身边的人们啊！为了驱赶走破坏稻谷的麻雀，他使劲的拍打着自己的身子，想告诉那可怜的老太太。为了挽救生病的小孩，他想将自己拆开变成被子，为他取暖。为了组织妇女跳河，他流尽了眼泪！最后，稻草人倒下了，不是因为他很害怕苦，而是因为他的心已经碎了。
稻草人的精神是多么崇高！处处时时为别人着想，读后我仿佛成了那个稻草人，心里酸酸的。稻草人是叶圣陶爷爷挥起大笔写下来的佳作。这本书给了我许多收获：它使我明白做人要有一颗善良的心，学会助人为乐的精神，为人们无私的奉献。
稻草人的读后感六年级作文 篇7
暑假里，我耐不住对《稻草人》的好奇，于是每天拉着姐姐和我一起阅读。《稻草人》是叶圣陶爷爷的一本童话集，里面有许许多多的小故事，其中，我最喜欢《稻草人》这个故事。
稻草人是农民亲手造的，他的骨架子是竹园里的细竹竿，他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草。破竹篮子、残荷叶都可以做他的帽子;帽子下面的脸平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。他的手没有手指，却拿着一把破扇子——其实也不算是拿，不过用线拴住扇柄，挂在手上罢了。虽然他造的并不是十分精致、美观，但他十分负责，比马啊，狗啊好多了。一个满天星斗的夜里，稻草人目睹了即将颗粒无收的稻田、急于抓鱼给病重儿子充饥的渔妇、一个即将自尽的妇女，由于自身原因无法解救和帮助他们而感到自责。最后，稻草人因这一夜的焦虑与自责而心力交瘁，终于倒下了。
稻草人，虽然不能动，也不能说话，但是心肠很好，一心想帮助那些受苦受难的人。可惜的是：他自己的能力有限，只能一味的自责，虽然最终没有得到很好的结果，但是他那颗积极勇敢的`心始终在打动着我们。
对比现在，我才知道现在我们生活的美好和来之不易。和过去的生活简直是无法相提并论。每到放学，看到立在家乡田野上的稻草人可神气了。他就像一个战士一样，在绿油油的田野上站岗，换上了一顶崭新的帽子，穿上了专属他的战服，这样看上去看得更加高大了，更加挺拔了，但是他的品质没有变，依然站在自己的岗位上兢兢业业的，没有半点倦怠。
由此我想到了做人要乐观向上，遇到困难不能退缩，一定要相信自己并积极应对，只要竭尽其力，即使失败了，也无怨无悔!
稻草人的读后感六年级作文 篇8
稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里，用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动，也不能说话，但是是心肠很好，一心想帮助那些受苦受难的人。
在一个漆黑的夜晚，稻草人亲眼目睹了三件令人十分伤感的事。
稻草人的主人是一个老太太。她的丈夫和儿子都得了重病死去了。老太太老眼昏花，根本看不清东西，只有靠种稻田养活自己。每年庄稼都闹灾荒，年年收成不好。今年好不容易等来了风调雨顺，稻子却被虫子吃了个精光。稻草人担心主人承受不住一年又一年的伤心，急得自己恨不得全身扑上去赶走虫子，但是是却一动也不能动。
一名渔妇坐着一艘小船，带着一个大约三四岁的.孩子捕鱼，想给生病的孩子熬鱼粥喝。孩子口渴了，渔妇就用碗从河里舀起一碗河水灌进孩子嘴里。孩子咳嗽得更厉害，只剩下喘气，后来就没声了。即使孩子生了重病，渔妇也没有空闲和时间去照料他，不得不硬着心肠把生病的孩子扔下不管。小孩子多可怜啊。稻草人恨不得自己去作柴火给孩子煮茶喝。可是，稻草人没有办法，心里虽然很悲痛，也只能一面叹气一面哭，像树木一样定在泥土里，连半步也不能动。
另一位妇女更伤心，因为孩子死了，丈夫赌钱把家全败光了，就连她也要被丈夫卖掉。心里别提多难过了。来到这河岸要投河自尽。稻草人着急死了，想救她，拉住这位妇女，阻止她寻死。但是是它办不到。它恨自己，认为见死不救是自己这一生最大的罪孽！
稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，为了扑灭主人的仇敌——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，伤心极了；为了能让生病的孩子有一口茶喝，他宁可自己烧为灰烬，也在所不惜；为了挽救那名悲伤妇女的生命，他的心像玻璃一样碎了，昏倒在田地中间。稻草人是一个富有同情心，不怕牺牲自己，一心想去帮助别人的好心人。,多想用自己的心去温暖他人，但是连这他都做不到。他恨自己对每一件事情都无能为力。
但是愿我们世间多一些像稻草人这样的好心人，人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！
稻草人的读后感六年级作文 篇9
寒假中妈妈给我买了一本《小学生叶圣陶读本》，原以为是本作文选之类地书，结果却是本童话小说。我在做完作业之余好好饱读了其中地几篇。全书23篇短篇童话，每一篇都引人入胜，给人一种美地享受。这本书跟以往地童话书不同，以往地童话书都是以纯真、梦幻、美好地事物结尾地，但是本书叶圣陶爷爷不仅有童话地纯真，还融入了许多“成人地悲哀在里面”，给予我无限感慨，给我一种心灵地震撼。
当我读完《小学生叶圣陶读本》之《稻草人》后，感触颇深，文中地稻草人是个心地善良地人，非常有爱心地人。稻草人立在田野上，见到了一幕幕地人间悲剧，感受到了世界上最揪心地苦难。稻草人梦想着能提醒主人，能赶走蛾子，能帮助渔妇，能阻止一个女子地轻生。让我感触最深地情节就是当我看到那位老妇人地麦子被啃得精光时，我地心中泛起一阵痛楚，怎么可以这样？这些麦子都是老妇人一棵一棵亲手种植地，而那些害虫却毫不费力地大胆偷吃了，不付出任何代价。我似乎看见了老妇人花白地头发和两行混浊地眼泪。老妇人地遭遇是悲惨地，但是我想说稻草人地遭遇更是可悲。稻草人地苦难无法说出，老百姓地苦难他都看得清清楚楚，但是他说不出任何话，帮不上任何忙。他用尽全力挥舞扇子也赶不走那些可恶地蛾子，他地努力得不到任何效果。他地心里有着急，有怨，有恨，有惭愧，也许最后他倒在田野里就是因为他再也不忍心看到人们在受苦了。
其实稻草人就是我们现实生活中地一种人，一种默默无闻，而无私奉献，平平淡淡地生活、工作，却又不平凡地人！他们是值得我们尊敬，值得我们敬仰地人，同时更是我们要追求地榜样，我们应该学习地那种人。
只要是读过叶圣陶童话地人，一定都会有所收获。像妈妈所说叶圣陶爷爷地这本书让人感受到童话世界里如诗如画地美好，它让我们向往，也让我们了解到了现实世界地一些悲哀，不由得要去同情那些受苦受难地劳动人民。妈妈说这本书包含了丰富地人生哲理，虽然我现在还不能全部懂得其中地道理，但是我相信在我今后对这本书细细地品味中会理解，会懂得更多更多。
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