幼儿园大班英语教案5篇

时间:2023-08-29 20:26:00 教案

  下面是范文网小编收集的幼儿园大班英语教案5篇,供大家参阅。

幼儿园大班英语教案5篇

幼儿园大班英语教案1

  一、教学目标

  a)使幼儿能掌握字母和单词的发音

  b)能正确理解句型的含义

  c)踊跃地参加游戏,大胆大声的读出来

  二、教学重点与难点

  1、字母及单词的拼读与书写

  2、句型的含义及运用

  三、教学内容

  1、字母:Rr

  2、单词:grandpa(爷爷)

  3、句型:

  四、教学准备

  字母卡片、单词卡片

  五、教学过程

  1、复习单词及字母:请学生认读学过的卡片

  2、学习字母:Rr

  3、教学游戏:“超级打手”。将字母或单词写在黑板上,请2—3名同学到黑板前,背对黑板站好,老师说出一个字母或单词,小朋友迅速转身。用教棍击中老师所说的字母,并重复说出字母。

  4、学习单词grandpa

  5、教学游戏:“开火车”游戏。老师是火车头,提问:“what is that?”小朋友用句型“That is ……”来回答。游戏反复进行,直至所有的学生都上到火车。

  6、跟老师读单词和字母「妈咪±爱婴网」幼儿园±教案频道

  d)全班学生跟老师读

  e)游戏“大小声”读

  f)男女生读

  g)个别学生读

  六、练习

  让学生在练习本上写字母和单词。

  七、作业

  每个字母和单词写2行。

幼儿园大班英语教案2

  一、教学目标

  1.使幼儿能掌握字母和单词的发音

  2.能正确理解句型的含义

  3.踊跃地参加游戏,大胆大声的读出来

  二、教学重点与难点

  1.字母及单词的拼读与书写

  2.句型的含义及运用

  三、教学内容

  1.字母:Oo Pp

  2.单词:daddy(爸爸)mami(妈妈)

  3.句型:

  四、教学准备

  字母卡片、单词卡片

  五、教学过程

  1.复习单词及字母:请学生认读学过的卡片

  2.学习字母:Oo Pp

  3.教学游戏:“超级打手”。将字母或单词写在黑板上,请2—3名同学到黑板前,背对黑板站好,老师说出一个字母或单词,小朋友迅速转身。用教棍击中老师所说的字母,并重复说出字母。

  4.学习单词daddy mami

  5.教学游戏:“开火车”游戏。老师是火车头,提问:“what is that? ”小朋友用句型“That is ……”来回答。游戏反复进行,直至所有的学生都上到火车。

  6.跟老师读单词和字母

  a)全班学生跟老师读

  b)游戏“大小声”读

  c)男女生读

  d)个别学生读

  六、练习

  让学生在练习本上写字母和单词。

  七、作业

  每个字母和单词写2行。

幼儿园大班英语教案3

  教学目标:

  1、在游戏中复习短语:springiscoming;I'mwind/spring/tree/flower/bird。

  2、复习颜色green/red/yellow/white。

  3、感受春天的美丽景色。

  4、通过游戏激发幼儿学习英语的兴趣,培养其学习英语的积极态度。

  5、能正确发音并确切地用这些词。

  教学准备:

  头饰:春风、春姑娘、树、草、花、小鸟。

  教学过程:

  教师旁白:

  春风吹来了。(风上场)

  “春风”说:I‘mwind.(回头,招手)Springiscoming.

  (春姑娘上场)“春姑娘”说:I’mspring.(春风和春姑娘开始围绕着树、草、花做小跑步)

  树开始发芽,小草也钻出了地面,花儿也长出了花苞。

  “树”说:"I‘mtree.I’mgreen!""

  小草"说:"I‘mgrass.I’mgreen,too."

  教师旁白:花儿也穿上了美丽的衣裳。

  “一朵花儿”说:"I‘mredflower."

  “另一朵花儿”说:"I’myellowflower."

  “另一朵花儿”说:“I‘mwhiteflower."

  教师旁白:小鸟在窝里,听到了小草、花儿和大树们的谈话,也飞来了。

  (小鸟上场)“小鸟”说:"I’mabird.

  (小鸟飞来飞去看春天的景色)Ilikespring."

  “小草”、“小花”和“树”一齐喊:"bird,bind."

  (小鸟飞到它们跟前)“树”说:"Let‘sgotoplay."“草”、“花儿”、“鸟儿”齐说:"Let’sgotoplay."

幼儿园大班英语教案4

  活动过程:

  1、老师带领幼儿来到电脑教室,由老师引导让幼儿在电脑上对以前所学单词(如:tain what do you like!以及句形进行复习)

  2、请幼儿来与老师共同做一个游戏《字母跳出来》将所学字母卡片都发给幼儿,人手一张,游戏开始:当老师说到那个字母时拿着这个字母的小朋友迅速跳起来大声说出自己所那的字母发音。

  3、新受字母MmNn及字母郎诗。首先出示Mm的图片mountain.请幼儿跟老师直读字母Mm的发音老师进行个别指导同时注意个别发音,引导幼儿学习mountain的字母郎诗学习是老师可先以图片做为引导同时边朗读边给幼儿做动作以引起幼儿兴趣,特别注意在郎诗里出现陌生的单词时老师应给幼儿特别进行解释。然后教授幼儿字母操的做法。教师Nn的方法同上。

  4、待幼儿对字母MmNn以及郎诗熟悉后请幼儿上电脑通过只观的动画进一步让幼儿对MmNn进行学习,老师在一边进行知道及时帮助幼儿解答关于MmNn的疑问。

  5、幼儿在电脑上边操作边对郎诗的发音进行进一步学习,通过在电脑上的操作后普遍幼儿都能独立朗读儿歌。

  6、最后请幼儿下机,由老师带领再把今天所学的知识进行复习(一起做郎诗和字母操)结束次课。

  活动目标

  1、学习字母MmNn单词mountainandnet及郎诗。

  2、复习字母A----L及单词tain等。

  材料准备

  字母卡片、挂图2张、电脑

幼儿园大班英语教案5

  活动目标

  1、让幼儿认识农场里的不同小动物。

  2、培养幼儿爱护小动物的情感。

  3、能够说出几种动物的名称。

  4、培养幼儿对于英语的兴趣,让幼儿乐意参与英语活动。

  5、在奇妙的游戏中体验英语学习的乐趣。

  活动准备

  1、磁带、配套光盘

  2、大苹果、西瓜、饼干、梨头饰若干、图片等。

  活动过程

  (一)Greeting :

  情景表演引出课题。

  (二)Story time:

  1、运用故事展开知识点,学习cow pig turkey chick等。

  2、通过提问的形式回顾知识。

  3、让幼儿和小动物游戏来巩固知识。

  4、采用游戏来复习所学,运用机器人的游戏提高了幼儿的学习兴趣。

  5、出示百宝盒让幼儿取出所学卡片复习巩固。

  (三)Ending :

  教师放大屏幕与幼儿一起复习所学。

  活动结束

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