精品小班体育教案4篇 小班体育小小兵教案

时间:2023-09-23 12:19:00 教案

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精品小班体育教案4篇 小班体育小小兵教案

精品小班体育教案1

  活动目标:

  1.初步掌握侧滚翻的动作,能从垫子的一端侧滚到另一端,站立后身体不摇晃;

  2.喜爱滚动活动,喜爱玩“小猪洗澡”游戏

  活动重难点:

  掌握侧滚翻的动作要领,能从垫子的一端侧滚到另一端,站立后身体不摇晃。活动准备:

  经验准备:幼儿有在草地打滚的经验。

  物质准备:在活动室布置场地,垫子两个;音乐《快乐小猪》《洗澡歌》《蓝色天空》

  活动过程

  一、开始部分

  1.交代角色:老师扮猪妈妈,幼儿扮猪宝宝。

  2.预热活动:听音乐《快乐小猪》活动手脚。

  二、基本部分

  1.幼儿尝试自由滚动身体

  导语:“小猪宝宝们,我们是爱干净、漂亮的小猪,今天妈妈带你们去河里洗澡。瞧!这里有两条小河,你们要从小河的一端洗到另一端(提示画有箭头的一端开始),要把身体的前前后后、上上下下好好洗一洗,洗干净就会有好多朋友愿意跟我们玩的哦!注意,洗好后要站在岸上(贴有绿线的地方)。”

  幼儿尝试在垫子上滚动身体,教师观察幼儿的活动情况。提醒幼儿:必须将身体前后都洗一遍。

  2.请个别幼儿示范侧滚的动作

  导语:看看这只小猪是怎样洗澡的?

  教师讲解侧滚要领:轻轻坐(坐在垫子开始的.一端)、慢慢躺(小心躺下以免碰到头部)、快快滚(有一定速度)、站站稳(站立后身体不要晃)。

  3.幼儿再次尝试练习侧滚翻的动作,在练习时,教师用语言或肢体语言提醒幼儿不断掌握动作要领。

  4.游戏:小猪洗澡

  猪宝宝们,现在我们要认认真真的一起洗澡啦!幼儿排好队完整的练习侧滚动作,配上洗澡歌的音乐。

  一二三四,擦肥皂(小手放在胸前做画圈状);二二三四,搓一搓(双手对搓);三二三四,挠一挠(小手分别在身体两侧做挠痒状);四二三四,冲一冲(侧滚翻)。香香小猪洗好了!

精品小班体育教案2

  活动目标:

  1、能够积极参与集体游戏活动。

  2、在游戏中学会听教师的口令。

  3、训练幼儿手拉手拉一个圆圈。

  4、锻炼平衡能力及快速反应能力。

  5、乐于参与体育游戏,体验游戏的`乐趣。

  游戏玩法:

  1、请小朋友手拉手拉成一个大圆圈。

  2、老师说放气时,大家嘴巴里发出放气的声音并向圆中心走,小手不能放掉;当老师说打气时小朋友立即往后退把圆圈拉大,但是手不能放掉,放掉了气球就爆炸了。

  教学反思:

  新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到发展。活动中,我紧紧把握这个理念,使幼儿在积极愉快的气氛中以游戏的形式,让幼儿轻松地认识、理解了学习内容。课上的气氛也是很活跃的,发言也很积极,较好地达到了预期设计的活动目标。

精品小班体育教案3

  设计背景

  现在的孩子大多是独生子女,娇惯,家人比较迁就,表现出的心理特征是自我为中心,缺乏互相谦让、互相关心的良好品德,与人相处、协商、合作的能力较差。而《小羊过桥》这个故事形象生动,富有很强的教育性,故事情节、角色对话通俗易懂,幼儿比较容易接受。通过学习幼儿能从中得到教育,明白相互谦让也是一种美德

  活动目标

  1、理解儿歌主要内容。

  2、懂得同伴间要互相谦让、不争吵、不打闹

  重点难点

  懂得同伴间要互相谦让、不争吵、不打闹

  活动准备

  视频动画、情景创设(一条河、河面上有一座独木桥)、(小白羊、小黑羊)头饰、儿歌磁带。

  活动过程

  (一) 游戏“走独木桥”进入教室。

  1.独木桥什么样的?刚才走独木桥的时候有什么感觉?

  2、幼儿自由发言,师总结并交代儿歌的名称。

  (二)听录音,把握儿歌主要内容。

  提问:1、儿歌叫什么?有谁?2、发生了什么事?

  (三)欣赏动画,理解儿歌内容

  1、两只羊走到独木桥中间,小白养和小黑羊说了什么?

  2、两只羊越吵越凶,互不相让,后来怎样啦?为什么会这样?

  3、你想对两只羊说什么?

  4、小结:小白和小黑没有互相谦让结果掉进河里了。所以平时小朋友要做到互相谦让。

  (四)活动延伸

  引导幼儿戴头饰表演故事。

  教学反思

  本次活动结合了新的`辅助教具——课件,课件的声形并茂深深吸引孩子的注意力,在整个活动过程中幼儿的兴趣被激发了,能积极地参与活动,孩子们愿意说、大胆说、连贯说,说出了整个故事的主要情节内容及角色的对话。活动组织的各个环节较紧凑、动静搭配合理,整合了健康领域、社会领域,幼儿得到综合性的学习。但是在活动过程中发现有个别幼儿语言的连贯性不够,还需进一步加强。

精品小班体育教案4

  活动目标:

  1.尝试走不同高度的桥,并能保持身体的平衡。

  2.能按瓶上圆点的数量放在相对应的筐中。

  活动准备:

  1.每人一个空果奶瓶,瓶上分别贴有数量为1-5的圆点标记;盛果奶瓶的筐子5个,分别贴着1-5的圆点标记。

  2.高度不同的`平衡木3个(10-30厘米),《公鸡操》音乐CD。

  活动过程:

  1.准备活动:听音乐做公鸡操。

  让我们一起听音乐活动吧!

  2.创设情境,练习走不同高度的小桥。

  今天送奶员生病了,你们愿意帮助他吗?

  送奶时要过三座小桥,过桥时身体应该怎么办?

  幼儿练习过小桥,教师在最高的小桥旁进行保护,鼓励幼儿勇敢向前走。

  请个别幼儿示范,教师小结动作要领:两手伸平,眼看前方,慢慢向前走。

  幼儿再次练习。

  3.幼儿做游戏。

  教师讲解游戏的玩法。

  小小送奶员送奶时要经过小桥,再三座小桥中任选一座通过就可以,每次只送一瓶奶,看清奶瓶上的圆点标记,按照圆点数把奶瓶送到“家”(筐子)里。

  请一名幼儿示范送奶过程。

  全体幼儿做游戏。教师提醒幼儿过桥时要把奶瓶拿稳。

  教师和幼儿共同检查奶瓶送的对不对(奶瓶上的圆点要和筐子上的一致)。

  4.放松整理。

  幼儿互相拉拉手、拍拍肩等。

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