中班户外活动的安全教案4篇 幼儿园中班户外安全教育教案

时间:2023-12-23 18:37:00 教案

  下面是范文网小编分享的中班户外活动的安全教案4篇 幼儿园中班户外安全教育教案,供大家赏析。

中班户外活动的安全教案4篇 幼儿园中班户外安全教育教案

中班户外活动的安全教案1

  活动目标:

  1.掌握扶、撑、躲等自我保护的方法。

  2.知道在户外活动时要关爱他人,遵守活动规则。

  活动准备:

  1.平衡木、沙包、垫子。

  2.多媒体教学资源《小猴学本领图片》。

  活动过程:

  1.引导幼儿倾听故事并理解故事内容。

  ⑴播放多媒体教学资源《小猴学本领》的图片,教师讲述故事。

  ⑵请幼儿说一说:小猴为什么要学本领?小猴学到了那些本领?这些本领对小猴有哪些帮助?

  2.引导幼儿学习扶、撑、躲等自我保护的方法。

  ⑴组织幼儿学习扶、撑、躲的`动作。教师逐一演示的动作要领,供幼儿学习模仿。

  ⑵引导幼儿讨论:小朋友在什么情况下会用这些本领?

  3.练习扶、撑、躲等自我保护的方法。

  ⑴独木桥上走一走。组织幼儿一个跟着一个走过平衡木,教师鼓励幼儿尽量独立行走。

  ⑵看看你会怎样做。幼儿围坐在垫子周围,教师让幼儿将身体向垫子倾斜,快要摔倒时双手快速撑到垫子上,撑住身体。反复练习。

  ⑶看谁反应快。幼儿围城一个大圆圈,选几名幼儿站在圆中心,圈上的幼儿拿沙包依次向圆心的幼儿投掷,看谁可以快速的躲开投来的沙包。

  活动延伸:

  幼儿与家长共同阅读幼儿用书第38-39页《小猴学本领》,让幼儿给家长说一说,自己学会了那些本领。

中班户外活动的安全教案2

  【活动目标】

  1、喜欢参加体育活动,体验集体游戏的快乐。

  2、学习助跑跨跳的基本动作。

  3、建立与同伴友好合作的意识。

  【活动重难点】

  重点:引导幼儿学习助跑跨跳,掌握动作要领。

  难点:幼儿能在活动中大胆尝试新动作。

  【活动准备】

  1、经验准备:幼儿已基本掌握立定跳远的动作要领。

  2、物质准备:拉力器人手一个,废旧小榻榻米、沙包若干,大灰狼吊饰,录音机。

  3、现场准备:如图。

  【活动过程】

  1、教师与幼儿听音乐做操,充分活动身体。

  2、学习游戏“跳过小河”,探索学习助跑跨跳。

  带幼儿来到教师用榻榻米连接成的“小河边”,介绍游戏场地。

  3、游戏“打大灰狼”。

  教师与幼儿一起用榻榻米、拉力器拼出一条曲折的小河,河面有宽有窄。要求幼儿用助跑跨跳的方法跳过去,到河对岸用沙包打击“大灰狼”吊饰。要求:教师观察幼儿,引导胆小的`幼儿大胆练习助跑跨跳,游戏进行2-3遍。

  4、教师带领幼儿做一些放松动作:如深呼吸、放松走、摆臂、踢腿等。

  【活动评价】

  活动设计技巧,取材方便,利用幼儿熟悉的材料,围绕着“跳过小河”这个“任务”,通过设定小河的宽度引导使用不同的跳跃方法。采取引导、示范的方法帮助幼儿了解动作要领,并通过请幼儿合作拼摆小河及自己选择合适的方法过河,使幼儿在探索中得出结论,并发展了体能,促进了动作的发展,很好地完成了预设目标。活动中幼儿能积极动脑思考探究,与同伴合作拼摆小河时,表现出了初步的合作意识。

中班户外活动的安全教案3

  活动目标

  1、发展自身的耐力、速度和灵敏性。

  2、对对跑步感兴趣,能体验到跑步活动中运动、竞赛和交往的乐趣。

  3、训练往返跑的动作。

  活动准备

  1、分别放置1、2、3、4标志物。

  2、设计场地,设置起、终点。

  活动进程

  一,活动开始

  观察场地,启发幼儿想出玩法:如:跳、跨、绕着跑等。

  在教师带领下作热身运动,活动全身关节。

  二、游戏活动

  1、教师组织幼儿学习往返跑是动作。

  2、比较动作,掌握要领。

  (1)教师示范一次,请幼儿看教师是怎样做的?

  玩法:先把手放在1标志物上,跑去摸一下2标志物,再跑回摸3标志物,

  然后跑去摸4标志物,跑回结束。

  (2)幼儿练习往返跑动作。

  教师用语言提醒幼儿摸哪个点,提醒幼儿脚下动作,提示幼儿掌握动作要领。

  (3)教师总结往返跑动作要领:

  到达转弯处前2――3步时步子要大,上体直或后仰,后腿蹬地用力稍小。

  最后一步脚向转身方向内扣,然后转身180度,重心移至转身后的前脚,继续跑动。

  (4)请2位幼儿和教师一齐跑,比较动作的不同。

  (让幼儿仔细观察:提醒幼儿观看教师转身时脚的'位置和身体的转动)

  3、比赛激趣,巩固练习。

  (1)讲解比赛规则:以比赛接力进行,先跑完的队获胜。

  (2)进行游戏2遍,随时指导幼儿注意动作要领。

  三、活动结束

  师幼做放松活动,结束。讲评游戏。

中班户外活动的安全教案4

  活动目标:

  1、在游戏中继续训练幼儿变速度,变方向走、跑以及训练幼儿左右跳、单脚跳。

  2、通过游戏训练幼儿灵敏性,发展幼儿想象力,创造力。

  3、培养幼儿群众活动意识和互相谦让的良好品德。

  活动准备:

  每人一个彩瓶、小鼓一个,几何图形一套,音乐伴奏带及录音机

  活动过程:

  一、准备活动

  1、队形训练切断分队,最后成四路纵队

  2、准备运动

  二、活动进行

  1、穿树林游戏教师讲解方法,规则,并示范要求跳时双脚尖落地屈膝跳。

  规则:分组进行,一个跟一个游戏:不推不挤不碰倒彩瓶,完成游戏后又跑回自己的队伍。

  2、幼儿自由游戏教师先启发幼儿开动脑筋想出各种玩彩瓶的方法并演示。然后幼儿自己玩彩瓶

  教师巡回指导。

  规则:在指定范围内玩,玩时要团结友爱,互相谦让,不推不挤,不碰撞别人。

  3、看信号拼图形三角形、长方形、正方形、圆形教师逐一出示图形,让幼儿说出其名称再交待游戏方法、规则。

  规则:幼儿看到信号后自由组合拼图、拼完举手表示,当教师发出“停”的`信号时即停止拼摆,以拼得又快又好的幼儿为胜。

  4、听信号变速度,变方向跑、走。幼儿园围绕几何图形站好,听鼓声按要求快跑、慢走。

  规则:鼓声快就快跑、鼓声慢就慢走。鼓声重就停。

  三、游戏结束

  1、小结游戏资料,并讲评重点在遵守游戏规则,听指挥方面。

  2、放松操。

  活动结束:

  整队听音乐,退场。

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