小班冬天的太阳教案3篇(科学冬天的太阳幼儿教案)

　　下面是范文网小编整理的小班冬天的太阳教案3篇(科学冬天的太阳幼儿教案)，供大家品鉴。

小班冬天的太阳教案1

【活动目标】

　　1、理解诗歌的内容，巩固对冬季特征及季节变化的连续性特点的认识，培养幼儿对自然的热爱之情。

　　2、能朗诵诗歌，并能模仿“雪白的魔布，金色的阳光，泉水叮咚的小溪，漫山遍野的鲜花。”说出类似的词组。

【活动准备】

　　1、认识雪，观察雪在阳光下融化的过程。

　　2、活动背景音乐。配乐诗。

　　3、教学活动课件。

【活动过程】

　　1、播放课件，引导幼儿认真观看。

　　你看到了什么?(引导幼儿说出：雪白的地毯、洁白的绒布)

　　我们可以用那些美丽的词来形容太阳光。(引导幼儿说出：金色的太 阳、温暖的太阳、金灿灿的太阳)

　　2、教师在音乐声中朗诵诗歌的第一段，让幼儿欣赏。提问：老师朗诵的诗歌与我们刚才看到的画面有什么联系?

　　教师朗诵第二段引导幼儿理解。这段诗中讲述了什么?(学说：泉水叮咚的小溪，满山遍野的鲜花)如果把这段诗变成一幅画，会出现什么颜色?引导幼儿想象讲述。

　　3、完整的欣赏配乐诗，请幼儿说出自己最喜欢的句子。

　　4、结合课件学习朗诵诗歌。

　　5、引导幼儿创编冬爷爷还变出了些什么?

【活动结束】

　　播放配乐诗让幼儿自由的表演。

【活动延伸】

　　以“冬爷爷这位魔术师还变出了些什么“为主题，引导幼儿展开丰富的联想。并将想象到的画出来。如：玻璃上出现的冰花，花园里的小蚯蚓、小蜗牛、蝴蝶等。

　　附诗歌：

　　冬爷爷变魔术，

　　冬爷爷，

　　是个魔术大师，

　　他用一张雪白的魔布，

　　轻轻盖住大地，

　　再用金色的阳光，

　　慢慢地把它揭开。

　　冬爷爷，

　　为孩子们变出了，

　　泉水叮咚的小溪，

　　鹅黄的柳芽，

　　漫山遍野的鲜花，

　　布谷鸟站在树枝上叫：

　　布谷、布谷!

小班冬天的太阳教案

小班冬天的太阳教案2

【活动目标】

　　1、培养幼儿不怕寒冷的勇敢精神及对冬季体育活动的兴趣。

　　2、提示幼儿专心倾听别人谈话，学习别人谈话的经验。

　　3、引导幼儿能大胆地说出自己冬天喜欢的活动及理由。

【活动准备】

　　室外冬天小朋友参加各类体育活动：滑雪、滑冰、登山等的挂图。

【活动过程】

　　1、在寒冷的冬季，教师组织幼儿开展丰富多彩的户外活动。如：跳绳、踢毽子、玩球、堆雪人、打雪仗等。活动达到一定程度，请幼儿放松一下，然后进活动室。

　　2、请幼儿谈谈活动前后的不同感觉，了解运动的好处。

　　3、请小朋友两人或分小组讨论冬天喜欢的活动和理由，提示小朋友学习倾听别人的谈话。

　　4、教师请幼儿观察人们冬季获得图片，拓宽谈话范围，使谈话内容更丰富、连贯。教师：刚才我们出去做运动，现在，小朋友们感觉怎么样了?(暖和)那运动有什么好处呢?(幼儿自由回答)

　　5、教师出示挂图，引导幼儿拓展谈话范围，使谈话内容更丰富、连贯。

　　引导幼儿说出滑雪、滑冰、登山等运动。给幼儿讲解爱斯基摩人的生活情况。

　　6、教师和幼儿小结谈话内容，注重鼓励幼儿不怕寒冷，并能积极参加冬季的体育活动或其他有意义的活动。

【活动延伸与生成】

　　给幼儿讲故事：《不怕冷的大衣》。

小班冬天的太阳教案3

　　活动目标

　　1、让幼儿亲身感受冬天到了，知道冬天很冷，人们有很多保暖的方法。

　　2、知道冬天的天气特征和人们的衣着变化，学会用多种手段表现冬天的特征。

　　3、引导幼儿冬天要多锻炼，鼓励幼儿不怕冷。

　　活动准备：趣味练习

　　活动过程

　　一、室外感受冬天

　　1、把幼儿带到户外感受寒冷。

　　2、谈话：

(1)你站在这里感到怎么样?(很冷)

(2)冬天的风吹在身上，耳朵上，吹在脸上感觉怎么样?

(幼儿自由谈论)

　　3、请幼儿观看老师手中的绸带，被风吹的飘动起来。

　　4、小结：冬天来到了，冬天的风可厉害了，吹在身上很冷。

　　二、室内活动

　　1、提问：冬天到了，北风呼呼的吹，吹得我们很冷，怎么办?

　　2、想什么办法，能使我们暖和起来?

　　幼儿自由讨论。

　　3、教师小结：要穿厚厚的衣服，外出时要外套，戴帽子、手套、围巾;

　　还可以用取暖器、考火、开空调等;还要多运动，多锻炼身体)

　　4、讨论：怎样才能健康过冬

(1)通过趣味练习，让幼儿了解健康过冬的方法。

(2)在幼儿园用哪种方法?

(多运动、多锻炼身体，如跑步、跳舞、做操、游戏等)

　　三、让我们暖和起来

(1)组织幼儿热身运动：跳跃、搓手、弯弯腰等活动。

　　提问：现在身子感觉怎么样了?还感到冷吗?

(2)还有什么办法让自己更暖和呢?

　　幼儿自由探讨，自然结束。

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