下面是范文网小编收集的爱耳日班会6篇(爱耳日宣传主题班会教案)，以供借鉴。
爱耳日班会1
活动目标：
1、感知和分辨日常生活中一些不同的声音，发展听觉。
2、知道耳朵能听声音，要保护好自己的耳朵。
活动准备：
会发声音的小乐器、课件《机灵的耳朵》。
活动过程：
一、感知声音
1、幼儿自由选择桌上的材料进行操作，想办法让他们发出声音。
2、听一听有些什么声音?
3、你是怎么听到的?
二、倾听分辨不同的声音
1、师播放课件《机灵的耳朵》，幼儿倾听辨别日常生活中的各种声音。喇叭声、歌声、铃铛声、说话声等。
2、小结：不同的东西发出的声音是不一样的。
三、游戏：谁的耳朵灵
1、请幼儿用头饰蒙住眼睛，老师在他们的`前、后、左、右等不同方向敲响一种乐器，请他们用手指出声音从哪里来。
2、小结：耳朵能听到四面八方传来的声音。
四、讨论如何保护耳朵
1、请幼儿捂住耳朵，老师轻声说话，体验听不见的不方便。
2、讨论：如何保护耳朵?
3、小结：不能在教室里大喊大叫，不要乱挖耳朵，也不能往耳朵里塞东西，听到很响的声音要张大嘴巴。小朋友，让我们一起保护好耳朵，让它变的更机灵好吗!”
五、爱耳日
为了让大家重视耳朵，我国自20xx年确立全国“爱耳日”，大家要记住，每年的3月3日及是“爱耳日”。
爱耳日班会2
一、怎样保护耳朵
1、预防耳内进水，防止外耳道发炎
我们的外耳道深达2.5~3厘米，而且还不直，外耳道皮肤还有许多纤细的绒毛。游泳或洗澡、洗头时耳内进水，水不容易出来，会诱发急性外耳道炎，如果治疗不及时会导致听力下降。
特别对那些已经有中耳炎或鼓膜穿孔的人，还非常容易导致中耳炎。中耳一旦发炎就会出现耳朵长期流脓的症状，最重会导致渐进性的听力损害，治疗起来也非常繁琐、费事、费力。
那么，一旦外耳道内进水了怎么办呢?你可以通过单脚垫脚蹦跳的运动让水流出来，或用棉签把水吸出，再不行可以用电吹风把耳内的水蒸发出来。
2、谨慎用药，防止药物性耳聋
我们听觉的产生和耳内有一个叫耳蜗的结构密切相关，耳蜗结构中有一种毛细胞，他们起到将声波转化为电信号的作用，这些毛细胞非常娇弱，许多药物对它们都会造成伤害，像氨基糖甙类消炎药(庆大霉素、卡那霉素等)会损伤毛细胞，这种药物引起的耳聋被称为药物性耳聋。
有的人对这些药物极为敏感，即便用上一点点这些药物，也会引起药物性耳聋。因此，在使用药物特别是上述药物的时候一定要慎之再慎。
3、感冒后或坐飞机后耳朵疼痛要及时治疗
我们的耳朵和鼻咽部通过一个叫做咽鼓管的结构相通。这个管子的作用是调整耳朵内外的压力。
上呼吸道感染可以顺着这个管子逆行感染耳朵引起急性中耳炎;飞机在起飞和降落的时候压力变化过大，咽鼓管不能及时调整耳内压力，也会引起急性中耳炎。
中耳内炎症如果不能够及时消除就会引起听力障碍，严重时还会引起中耳化脓性病变，甚至引起鼓膜穿孔等。因此在感冒后或者坐飞机后耳朵出现问题要及时请耳鼻喉科医师诊治，切莫耽误了病情。
4、突然出现听力下降要第一时间诊治
现在随着生活节奏的加快，许多人的生活压力、精神压力明显增加，医学发现，与之相伴的一种疾病——突发性耳聋也明显增加了。
突发性耳聋表现为突然发生的听力下降，还伴有耳鸣或者眩晕、耳内闷塞感。突发性耳聋是一种急症，是一种特殊类型的“脑梗塞”，因此治疗越早越好，所以说“时间就是听力”一点都不过分。如果病史超过15天，听力恢复就较难了。
为预防突发性耳聋，生活中要做到劳逸结合，避免过度熬夜等。一旦突然出现听力下降或耳鸣应尽快向耳鼻喉科医生求助。
5、预防噪声聋很重要
噪声对人类的危害是多方面的，但是对听觉器官的损害最为明显。噪声引起的耳聋被称为噪声性耳聋，噪声聋治疗起来难度很大，一旦出现还会有持续下降的过程，有人喜欢带着耳机大声听音乐，这是现代社会引起噪声性聋最常见的原因。
噪声性聋主要是预防。如不要长时间大声听耳机传出音乐;过节放鞭炮要离鞭炮远一点，尽可能捂上耳朵;长期生活在噪声环境中的人应戴隔音用耳塞、耳罩，合理安排工作时间及工间休息。
6、不正确的掏耳朵会损害耳朵
有人喜欢用手指甲、发卡、挖耳匙甚至铁签掏耳朵，这其实非常危险，稍不小心就容易刺破外耳道皮肤，导致外耳道发炎、甚至会导致鼓膜穿孔，最重会影响听力。
自己掏耳朵时最好用棉棍沾上一些酒精，轻轻在外耳道转动，尽量不用指甲、铁签等尖锐的东西掏耳朵，另外不要形成频繁挖耳的习惯。一般来说，一周左右一次足矣。
如长期不掏耳朵，则可能形成耵聍栓塞，这时自己很难掏出来了，应该到医院用专门器械取出。
二、搓耳朵有什么好处
第一个好处：活血驱寒
这是最明显的好处，我们天冷的时候不就是喜欢搓搓耳朵吗，一顿搓摸之后，感觉全身都暖和了。
第二个好处：疏通经络
人体某一脏腑或者某一部位发生病变时，都会通过经络反应到耳朵的相应点上，所以经常折磨耳朵的话能够疏通经络，使人体气血得到运行，脏腑得到调理，达到防病治病的目的。
第三个好处： 美化容颜
每天折磨折磨耳朵，可以起到一定的调节内分泌的作用，从而使人神志清爽、容光焕发，达到美容的效果。
第四个好处：治疗高血压、低血压
耳朵中含有人体比较重要的末梢神经，经常折磨耳朵的话能调整人体的血压，比如高血压患者，可以用拇指搓耳轮后沟，向下搓用力稍重，向上搓用力稍轻;低血压者，向下搓用力稍轻，向上搓用力稍重。
第五个好处：加强抵抗力
折磨耳朵十分钟左右，人体中的白细胞数量就会出现增高的情况，同时吞噬细胞和抗体也会大大增加，这就说明，折磨耳朵不但是能够促进血液循环，而且可以提高身体的抗病能力。
第六个好处：预防耳鸣
肾气通于耳，肾和则耳能闻五音矣。耳朵为肾经经过之处，经常折磨耳朵还可以调节听力，有效地预防耳鸣和耳聋等方面的疾病，每天折磨耳朵至少三3次，先从上到下搓耳廓前部九下，再从上到下搓耳廓后部九下，搓完以后后，再用食指堵住耳朵孔三两秒钟，然后松开。
三、搓耳朵的实用方法
1、搓外耳
用拇指和食指搓揉外耳，要搓揉到发红发热，直至出现火辣辣的感觉。在冬季如能经常搓揉外耳可以达到活血驱寒、防治感冒的.目的。
2、摩擦耳廓
以掌心前后摩擦耳廓正反面10余次，这样可以对全身起到保健作用，能够疏通经络、振奋脏腑。
3、擦耳轮
用拇、食、指上下摩擦耳轮部10余次，别看方法简单，对于缓解上班族常见的颈、肩、腰、腿痛，以及头痛、头晕很有效果。
4、拉耳朵
摩擦完毕，该上下提拉耳朵了，用拇指、食指先向上提拉耳顶端10余次，此法对情绪急躁或身有病痛的人有镇静、止痛、退热、清脑的功效，四是捏耳垂。再用拇指、食指夹捏耳垂部向下再向外揪拉，并摩擦耳垂10余次，可防治头晕、眼花、近视、耳鸣、痤疮、黄褐斑等症，是美容要法。小儿发热等问题;还有明目、美容、聪耳的功效，此外，还可预防感冒。
6、双手扫耳
用双手把耳朵由后面向前扫，这时就会听到“嚷嚷”的声音。每天坚持数次，每次20下，只要长期坚持。必能强身健体。
四、耳朵听力如何保养
(一)避噪音
人倘若长时间接触机器轰鸣、车辆喧闹、人声喧哗等各种噪音，会使原本开始衰退的听觉更容易疲劳，听力急剧减退，甚至引发噪音性耳聋。因此，尽量避免或减少噪声的干扰，是老年人保护听力的首要一条。
(二)戒挖掏
经常用耳勺、火柴棒掏耳朵，容易碰伤耳道，引起感染、发炎，还可能弄坏耳膜。耳道奇痒难受时，可以用棉签沾少许酒精或甘油轻擦耳道，亦可内服维生素B、C和鱼肝油。
(三)慎用药
尽量避免应用耳毒性药物，如庆大霉素、链霉素、卡那霉素、新霉素等，因为老年人解毒排泄功能低，应用这些药物容易引起耳中毒而损害听力。
(四)常按摩
按摩耳垂前后的翳风穴(在耳垂与耳后高骨之间的凹陷处)，和听会穴(在耳屏前下方，下颌关节突后缘之凹陷处)，可以增加内耳的血液循环，有保护听力的作用。宜每日早晚各按摩一次，每次5~10分钟，长期坚持下去即可见效。
(五)熄肝火
老年人如经常处于急躁、恼怒的状态中，会导致植物神经失去正常的调节功能，使内耳器官发生缺血、水肿和听觉神经营养障碍，这样就可能出现听力锐减或暴发耳聋。因此，老年人要尽量使自己保持轻松愉快的良好心境。
(六)多补肾
中医认为，肾开窍于耳，听力的衰退与肾虚有着密切的关系。故老年人可在医生指导下服用一些补肾的药物，如六味地黄丸、金匮肾气丸、龟龄丸等，也可常喝核桃粥、芝麻粥、花生粥、猪肾粥等，对于保护听力颇有裨益。
爱耳日班会3
活动主题：
珍惜听力，健康成长
活动时间：
20xx年3月3日
活动地点：
二年级(3)教室
活动人员：
全体学生
活动目的：
通过爱耳班会活动，使学生知道爱耳的重要性，掌握爱护耳朵的一些知识，提高学生身体素质。
活动过程：
一、导入
同学们，今天老师给大家猜个谜语：东一片，西一片，隔座山头不见面。猜不着，你再听我说一遍。(耳朵)
二、讲授耳朵结构
由外向内依次是，外耳：耳廓、外耳道;中耳：鼓膜、听小骨、鼓室、咽鼓管;内耳：(前庭、半规管)、耳蜗。
听觉的形成：外界声波被耳廓收集，经过外耳道传递，引起鼓膜振动。振动波通过听小骨增大振动力量，刺激耳蜗内的听觉感受器产生神经冲动。神经冲动沿着听神经，传入到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉。
三、保护耳朵的方法
1.洗澡时，用棉花球轻轻堵住耳朵，防止水流入。
2.感冒时不要老吸鼻涕。
3.有听力的同学，听到巨响，要迅速张开口，捂住耳朵。
4.不要随便掏耳朵。
5.经常捏耳垂，促进内耳血液循环。
四、助听器的'作用
助听器只是一种辅助装置，它能帮助人们听到声音，从而有力的帮助人们学习语言，但不能代替人们学习掌握语言。助听器的作用是让我们“听到”声音，而“听懂”(也就是我们平常说的听得清楚)声音则是由大脑的语言识别中枢系统来完成的，而不再是耳朵的功能了。
五、正确佩戴助听器
初步带助听器要有一个适应的过程,先在家里这样安静的环境下带,一天带两三个小时,每天佩带的时间逐步增加,大约一个月左右就可以全天佩带。之后就可以去大街上等一些嘈杂的地方佩带就没有问题了,佩带助听器是一个循序渐进的过程,不可急功近利。最好是天天佩带,一方面解决您的听觉困难,言语分辨不清的现状;另一方面可以保护自己的残余听力,免受过大声音的刺激;第三方面就是可以长时间刺激大脑神经,恢复大脑对某些频率声音的记忆功能,提高分辨率。有利而无害!
爱耳日班会4
3月5日下午，行了“爱耳从小做起”的主题班会。
今年的3月3日是全国第十五个“爱耳日”，中医药大学听力与言语科学学院的大学生先用通俗易懂的语言给2年级同学们讲解了耳朵的结构，让同学们了解自己天天见到的耳朵是怎样构成的以及各部分的结构都有哪些明显的特征。之后，大学生们以提问的形式让同学们记住教学中的知识，并且给予一定的鼓励。在班会中，大学生们还穿插了一些游戏，寓教于乐，更有利于小学生接受知识。在整节课堂中，同学们互动热烈，气氛活跃，情绪高涨。在游戏环节后，还由中医药大学原心声手语社文艺队队长教同学们简单的手语——“请大家保护自己的耳朵”，这也传达了大学生的心声。在学手语过程中，同学们学习态度认真，充分体现了大家对手语文化的向往和热衷!最后大学生们还教同学们做了护耳操，加强耳部的保健，现场气氛热烈。
在班会里，大学生也向孩子们介绍了助听器，观看了一些听障患者的照片，简单介绍了他们的一些基本生活情况，向孩子们展现了聋人的生活是多么地困难，充分地激发了孩子们与生俱来的同情心，提倡他们在今后的生活中要多关爱这些残疾人，并且让他们意识到自己拥有一双正常的'耳朵是多么地幸福，从而好好保护自己的这双“幸运”的耳朵。
经过这次的主题班会，二年级同学们学到了许多有关耳朵的知识，像耳部的结构功能，从很大程度上增强了他们日常护耳方面的知识，从而为今后正确的用耳习惯打下了基础。
爱耳日班会5
活动目标：
1、使学生知道每个人都有两只耳朵，耳朵可以听声音，懂得保护耳朵的重要性。
2、通过游戏使学生养成认真倾听的习惯。
活动重点：
懂得保护耳朵的重要性。
活动准备：
1、关于耳朵为什么能听音的科学视频;
2、耳朵的结构图;
3、各种声音的课件。
活动过程：
一、导入
1、教师板画“3(反着) 3”
师：小朋友们，你们仔细看图，像我们身体的哪个器官?
2、师：你们知道吗，每年的3月3日是全国爱耳日，今天就是3月3日，所以在这个特别的日子里，我们要来上一节班会课，老师和大家一起来认识认识我们的耳朵。
二、活动
1、了解耳朵的重要性。
讨论交流：(1)耳朵有什么作用?
A：耳朵可以听声音。
B：耳朵是用来听话的。
C：耳朵可以听故事。
D：耳朵可以听音乐。
E：眼镜是架在耳朵上的。
(2)我们没有了耳朵会怎么样?(学生回答)
2、认识耳朵的结构。
师：同学们，耳朵为什么能帮助我们听到声音呢?我们听听医生是怎么说的?
(播放关于耳朵的科学视频)
师：谁听明白了?(让学生复述)
3、引导学生讨论如何保护耳朵。
(1)师：每个人都有两只耳朵，耳朵可以使我们听故事、听声音......说明我们的`耳朵很有用，那么我们该怎样保护耳朵呢?
(2)讨论交流：
A：不能对着耳朵大叫。
B：不能往耳朵里塞东西。
C：洗澡时不能把水弄到耳朵里。
D：听到很响的声音要捂住耳朵??
(3)师生共同小结：
不随便挖耳朵;
不随便往耳朵里塞东西;
不对着耳朵大声喊叫或说话;
听到很响的声音人要走开或张大嘴巴;
当有水进入耳朵时，请大人用棉球把耳朵擦干净;如果左耳进水就抬起右腿，把头偏向左侧，用手拍右耳，使水从左耳流出来。
(4)师：如果不保护耳朵，耳朵会怎么样呢?
A：耳朵会受伤
B：耳朵会听不见声音
C：耳朵会聋
教师肯定了学生的回答，并补充介绍：如果不保护耳朵就可能会使耳朵的内部一些部位受伤，耳膜如果破了就会听不见声音。
5、游戏“看谁耳朵灵”
(1)师：“小朋友们真棒，知道了耳朵的作用，懂得了要保护耳朵。现在老师想试一试你们的耳朵灵不灵!”
师：“灵!”
师：“好，现在我们就一起来做个游戏‘看谁耳朵灵’。”
(2)游戏。(播放声音，学生猜一猜是什么声音。)
三、总结。
1、交流收获：通过今天的班会课，你有哪些收获?(生回答)
2、师：在生活和学习中，我们一定要好好保护的耳朵。
爱耳日班会6
3月5日下午，举行了“爱耳从小做起”的主题班会。
今年的3月3日是全国第xx个“爱耳日”，中医药大学听力与言语科学学院的大学生先用通俗易懂的语言给2年级同学们讲解了耳朵的结构，让同学们了解自己天天见到的耳朵是怎样构成的以及各部分的'结构都有哪些明显的特征。之后，大学生们以提问的形式让同学们记住教学中的知识，并且给予一定的鼓励。在班会中，大学生们还穿插了一些游戏，寓教于乐，更有利于小学生接受知识。在整节课堂中，同学们互动热烈，气氛活跃，情绪高涨。在游戏环节后，还由中医药大学原心声手语社文艺队队长教同学们简单的手语——“请大家保护自己的耳朵”，这也传达了大学生的心声。在学手语过程中，同学们学习态度认真，充分体现了大家对手语文化的向往和热衷！最后大学生们还教同学们做了护耳操，加强耳部的保健，现场气氛热烈。
在班会里，大学生也向孩子们介绍了助听器，观看了一些听障患者的照片，简单介绍了他们的一些基本生活情况，向孩子们展现了聋人的生活是多么地困难，充分地激发了孩子们与生俱来的同情心，提倡他们在今后的生活中要多关爱这些残疾人，并且让他们意识到自己拥有一双正常的耳朵是多么地幸福，从而好好保护自己的这双“幸运”的耳朵。
经过这次的主题班会，二年级同学们学到了许多有关耳朵的知识，像耳部的结构功能，从很大程度上增强了他们日常护耳方面的知识，从而为今后正确的用耳习惯打下了基础。
在第xx个植树节来临之际，为了进一步提高全校师生的绿化意识和文明素质，用自己的双手努力营造一个良好的校园环境，罗山教育办各校园积极行动，爱绿护绿，争做绿色使者。
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