【简介】以下是热心会员“lgeca32854”整理的优秀语文教学教案，以供参考。
教材分析：
这是一篇散文诗，作者应用诗意的语言描写了大树和叶子的外型与内在美，并通过物像延伸到人，启发大家学习叶子那类默默奉献、不求回报的精神。
文章：
文本清新淡雅，深情呈现了一幅幅如诗如画的美景，交给读者想像的余地，引起读者无限的联想。
课程目标：
1. 能够正确、流畅且富有感情地朗读课文。
2. 能将自己的生活经验与文章中的重点句子结合起来理解其含义。
3. 根据朗读欣赏叶子的外在之美，感受其中在的美，学习默默奉献的人生心态。
教学准备：
1. 学生收集各种植物叶子。
2. 准备与课文有关的插图。
[激发学生的学习兴趣]
教学过程：
一、引起兴趣
1. 对话：孩子们，刚刚下课时，教师和你们一起在校园里采集了很多绝美的叶子。从你们灿烂的笑容中，教师能看出大家很开心，对吗？让我们把自己的收获举起来！各位看，这些叶子美吗？大家愿意像他们一样成为美的叶子吗？
2. 板书课题：4 做一片美的叶子
二、仔细阅读课文 [基本认知叶子的外在之美]
1. 大家都认为叶子很美，那么到底美在哪里呢？让我们一起阅读课文，找到这些直接描写叶子美的段落。
2. 阅读课文的第四和第六段，请同学们讲讲美的表现在哪？
a 问：大家一定有聪慧的同学了解“千姿百态”是什么意思吧？谁愿意分享一下？（根据课文句子或实际来阐述“无字字典”）
引导：请各位举起大家收集的叶子，瞧！他们的形态各不相同。有些椭圆型，有些五角形……没有哪两块是一样的。
b 第六段里的叶子更美，教师都有朗读的想法，你们想听吗？（配乐朗诵）
引导：如此美的语句，如果能一边朗读一边思索，那就更好了。请各位交流，你最喜欢哪个季节的树叶？为何？了解“肥嫩”、“飘零”的意味。
三、阅读课文 [理解叶子的无私奉献精神]
1. 衔接：对啊，多么美的叶子啊！难怪刚有很多小孩子愿意变成美叶子，老师也期盼变成一片美的叶子，但老师有更重要的原因，老师发现叶子还有更美的一面。
2. 展现挂图
a 引导：看，这棵大树多么美，放眼望去更加壮阔。大树的美是谁的贡献呢？对，若没有叶子的奉献，就不会有大树之美。
b 指导朗读：绝美的朗读“树像一朵绿色的云，从大地上绽放。”无数片不同的叶子联合作用，把阳光转化成生命的乳汁，献给大树。”（了解“生命的乳汁”）
c 提问：为大树奉献自己，大家认为叶子如何？
总结：对，甘于奉献就是一种美！（板书）
四、引导学生学习叶子的无私奉献
1. 指导朗读：“我们每个人像叶子……使它强健、葱翠”
2. 引导：大家班级如同大树，假如我们每位同学都向美的叶子学习，变成优异的学生，那么我们的班级一定会很优秀；假如我们社会是大树，我们每个人为生活作出贡献，那么我们的生活将更加幸福、美好！你们认为老师说的对吗？
3. 动心地朗读最后一节：“为了我们的大树，做一片美的叶子吧！”
4. 总结：假如你是一片美的叶子，你会对大树说什么？对人们又说些什么呢？
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