手语活动策划书9篇 手语舞活动策划书

时间:2023-12-06 14:32:00 工作策划

  下面是范文网小编整理的手语活动策划书9篇 手语舞活动策划书,欢迎参阅。

手语活动策划书9篇 手语舞活动策划书

手语活动策划书1

  手语是一种无声的舞蹈,它是正常人与残疾人之间交流的一种方法,能够让我们打开心灵之窗,去探索生命的力量,为世间的一切真善美插上一对白鸽的翅膀,飞往灵魂的深处,让我们的校园以及社会充满和谐与美好的气息。

  一、活动主旨

  手语是山窝们社团的特色,通过学习《感恩的心》《相亲相爱一家人》的手语,丰富了学员们的肢体语言,让学员们感到无声世界的另类交流,同时也让学员们深入地了解聋哑人等残疾人的苦楚,从而促使学员们更加关爱自己与他人。

  二、活动时间:20xx年11月14日(周三)晚七点到九点

  三、活动地点:行政楼502

  四、参与对象:化学及环境科学系、生命科学系会员及手语爱好者

  五、组织机构:“我爱我”心理社团化学及环境科学系、生命科学系、教育系分社

  六、活动内容:

  (一)前期准备

  1、邀请两名会这两首歌手语的学生当老师;

  2、找活动场地并确定活动场地,同时检查场地内电路是否正常;

  3、下载MP3格式的《感恩的心》、《相亲相爱一家人》;

  4、借或租音响一套;

  5、准备游戏的道具及奖品;

  6、借相机一部。

  (二)活动流程

  1、主持人欢迎特邀老师以及介绍活动的'目的和说明本活动的相关事宜;

  2、学员们学习手语《感恩的心》;

  3、中途游戏---“猜猜猜”;

  4、集体演习手语《感恩的心》、《相亲相爱一家人》一遍;

  5、自主发言并交流学习手语的感受;

  6、做总结以及集体留影。

  七、活动经费预算

  1、矿泉水2瓶:2元

  2、参与奖:10元

  3、猜中奖:15元 总计:27元

  八、注意事项

  1、做好参与人员的安全工作;

  2、保护好现场设备,活动完后做好室内清洁并关好门、窗、灯;

  3、注意保持安静,勿大声喧哗;

  4、活动开始前挂好社旗。

手语活动策划书2

  一、活动背景:

  协会定期开展了一系列手语活动,取得了圆满成功,并在近期邀请聋哑学校老师为社员讲手语课,使社员学会了基本手语,同时社团一直以传承爱、传播爱为宗旨,于是组织了本次“手拉手,共普无声乐章”活动。

  二、目的及意义:

  1、给聋哑儿童带来快乐,丰富他们的生活,使他们生活更加丰富多彩;

  2、给会员一次锻炼的机会,让我们更多了解社会,学会更好与人交流;

  3、传递爱心,让更多的.人了解残疾儿童并关心他们,让更多的人奉献一份爱心。

  三、活动时间:

  XX年xx月xx日14:30至18:00

  四、活动地点:

  XX学校

  五、参加人员及人数:

  手语协会会员(40人)

  XX学院XX级学生分会社团实践部

  XX学校在校师生(人数不计)

  六.活动流程:

  (一)、前期准备:

  1、与聋哑学校取得联系,并申请活动;

  2、组策部写好活动策划书;

  3、宣传部画好宣传板以及宣传海报,并在活动开始前三天将其展出,以加强活动的宣传力度;

  4、办公室向会员们发出通知,并筛选统计参加人员;

  5、财务部申请活动经费,买好所需物品;

  6、文艺部排练手语节目;

  7、联系租车,并计算费用。

  (二)、活动过程:

  1、活动人员下午2:00在中和广场集合,统计到场人数,做好分组;

  2、手语课旁听:

  到达学校后,首先听手语老师讲一节手语课,时间大约五十分钟。

  3、文艺部演出:

  文艺部为同学们表演手语节目,并进行互动交流,时间大约三十分钟。

  4、篮球友谊赛:

  组织男生与年龄较大的聋哑儿童进行篮球活动,时间大约四十分钟。

  5、爱心卡片赠送:

  将社员前期制作的爱心卡片赠送给聋哑学校的同学们,送上社员的祝福。

  6、结束活动,集体拍照留念,清点参与人数,大家集合回学校。

  (三)、后期工作

  1、办公室写好活动内容和活动总结,并上交存档。

  2、各部室交流活动心得和活动经验。

  3、宣传部将相关资料整理,加强后期宣传。

  4、将照片洗出并整理。

  七、预期效果:

  通过此次活动,希望可以使聋哑儿童感受到社会的关爱,快乐地成长,另外丰富大学生的课余生活,并扩大我校手语协会以及学分会在学校及社会中的影响力。

  八、经费预算:

  1、打印照片10元

  2、租车费用元

  九、注意事项

  1、与聋哑儿童交流时要有耐心,讲究方法,尊重老师及同学。

  2、上手语课时认真听讲,不要破坏课堂秩序.。

  3、活动时充分考虑他们的能力,做到适可而止,注意安全。

  十、活动负责人及联系方式

  手语协会会长:xxx

  联系电话:

手语活动策划书3

  一、活动背景

  如今物质生活日益富足,沟通交流也越来越便捷,但有一群人却常常为大众所忽略。聋哑人先天缺陷,渴望交流,内心孤寂。他们需要帮助,更需要精神上的交往。绿丝带健心协会本着“从别人的需要中看到自己的责任”的宗旨,牵手红十字志愿服务团,组织本次手语推广活动。

  二、活动目的

  1、让大学生学会一些基本的手语,提高与残疾人正常交往的能力。

  2、用行动践行爱心,用爱心影响更多人,希望有更多的人来关注我们身边的特殊群体,并真正关爱他们。

  3、通过本次活动,宣传校园文化,促进大学生的身心健康。

  三、活动时间:

  20xx年11月8日(全天)

  四、活动地点

  学校南院科技广场

  五、道具和场地

  桌椅,音响,展板,电源,电脑,场地申请等。

  六、具体活动安排:

  (一)前期安排

  1、心协成员学习手语,用心感悟其现实意义。以活动准备的手语日常词汇为准,进行2~3次培训和手语歌的练习,时间灵活安排,活动举办之前达到熟练。

  2、制作海报(3张,宏业、北院、一教大厅各一张),宣传爱心文化,提醒同学们关注聋人群体。

  3、准备手语书面的日常手语词汇、句子和手语视频资料

  (二)活动内容

  1、现场音乐和表演手语歌,活跃气氛。

  2、现场教授手语:

  (1)、以活动准备的'日常手语词汇和句子为主,不需要教授过多,关键是激发起大家的兴趣,让参与者了解学习手语的意义,从而达到本次活动的宣传目的。

  (2)、微笑服务,对于前来学习手语的参与者,要用手语给予问候和感谢。

  3、现场免费给同学们拷贝手语学习资料(海报中要提醒感兴趣的同学自己带着U盘)。

  4、与参与者讨论学习手语心得,取长补短,互勉共进

  七、预期效果

  1、展示手语魅力,宣扬校园文化,用手语传达我们的爱心。

  2、丰富同学们的校园生活,让同学们初步认识手语群体,让我们所有人伸出一双双温暖的手架起爱的桥梁。

  八、活动经费预算

  1、海报3张,15元

  2、宣传展板,10元

  3、手语资料打印,15元

  总计:40元

  九、商家赞助(试用)

  1、制作条幅,其冠名权属于公司,内容如“??公司祝本次手语推广活动圆满成功!”

  2、在海报和宣传展板上对商家进行冠名。

  3、商家可提供其他合理的产品宣传方案。

  十、活动注意事项

  1、废弃资料和纸屑不要乱丢,保持现场清洁

  2、注意对本次活动拍照留念。

手语活动策划书4

  一、活动主题:

  手语讲座

  二、活动背景:

  在当今物质日益富足的年代,生活越来越便捷的社会。有一群人却常常为众所忽略。上帝对他们是不公平的,他们注定活得比别人艰难。身体残疾是可怕的,它可能令人一辈子都只能在轮椅上度过,而任何身体的残疾都比不过一个人失去与人交流的能力更加可怕。聋哑人先天缺陷,渴望交流,内心孤寂。他们需要助,更需要精神上的交往。爱心社素来以“从别人的需要中看到自己的责任”为宗旨。所以打算组织一次“手语讲座”,内容涉及日常使用的基本手语及与残疾人的交流方法等。

  三、活动目的:

  让学生学会一些基本的手语,提高与残疾人正常交往的能力。

  四、活动时间:

  3月23日15:00~17:00

  五、活动地点:

  福教学楼

  六、主办单位:

  福爱心协会

  面向对象:

  所有有爱心的青年朋友

  七、活动内容:

  在3月17日将安排社员往福州聋哑学校与聋哑小朋友联谊,并安排伴随前往的手语小组学习手语。在3月23日下午将请福州聋哑学校的有多年教学经验的专业手语老师前往我校为家详细介绍残疾人的心里特征,陈述与他们交往需注意到的各个细节,并你掌握日常使用频率最高的手语。现场将举办手语学习志愿者活动,爱心社将长期安排爱心社将长期安排丰富多彩的'手语学习活动。并组成学习小组,欢迎报名。

  八、活动意义:

  通过这次活动引发学生对残疾人的关注,进而引发社会对这一特殊群体的关注,也将增强学生作为时代主人翁的责任感,并使其拥有一颗感恩的心,促进社会的和谐发展。

手语活动策划书5

  一、活动主题:

  手语讲座

  二、活动背景:

  在当今物质日益富足的年代,生活越来越便捷的社会。有一群人却常常为大众所忽略。上帝对他们是不公平的,他们注定活得比别人艰难。身体残疾是可怕的,它可能令人一辈子都只能在轮椅上度过,而任何身体的残疾都比不过一个人失去与人交流的能力更加可怕。聋哑人先天缺陷,渴望交流,内心孤寂。他们需要帮助,更需要精神上的交往。爱心社素来以“从别人的需要中看到自己的责任”为宗旨。所以打算组织一次“手语讲座”,内容涉及日常使用的基本手语及与残疾人的交流方法等。

  三、活动目的:

  让大学生学会一些基本的手语,提高与残疾人正常交往的能力。

  四、活动时间:

  3月23日15:00~17:00

  五、活动地点:

  福大教学楼

  六、主办单位:

  福大爱心协会

  面向对象:

  所有有爱心的青年朋友

  七、活动内容:

  在3月17日将安排社员往福州聋哑学校与聋哑小朋友联谊,并安排伴随前往的手语小组学习手语。在3月23日下午将请福州聋哑学校的有多年教学经验的专业手语老师前往我校为大家详细介绍残疾人的心里特征,陈述与他们交往需注意到的'各个细节,并帮你掌握日常使用频率最高的手语。现场将举办手语学习志愿者活动,爱心社将长期安排爱心社将长期安排丰富多彩的手语学习活动。并组成学习小组,欢迎报名。

  八、活动意义:

  通过这次活动引发大学生对残疾人的关注,进而引发社会对这一特殊群体的关注,也将增强大学生作为时代主人翁的责任感,并使其拥有一颗感恩的心,促进社会的和谐发展。

  策划:福大爱心协会

  20xx年3月9日

手语活动策划书6

  活动引言:

  有一种语言,没有声音,只需屏息凝神,方可感受其真谛;有一种动作,无需修饰,就这么静立,用双手舞出它的绚丽。这就是手语,于艺术的美感中揭示爱,由心生,大爱无言。继第六届“指跃飞扬”杯手语大赛初赛圆满结束,我社再接再厉,于优秀中精益求精,进行手语大赛复赛活动。伸出你的双手,让手语的魅力再次光芒四射。

  一.活动主题:

  无声处展现生命蓬勃,手臂间勾勒人性高洁

  二.活动口号:

  博爱无声,手语传情

  三.活动目的':

  1.为了让我校全体同学能够更加了解聋哑人、了解手语,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,关注无声世界的朋友们;

  2.为我校全体同学提供一个手语学习和交流的平台;

  3.提高汇华学院的爱心指数,由此在社会产生一定的影响力;

  4.通过本次活动,对我学社进行宣传,提高我学社的社会地位;

  5.通过本次活动,呼吁社会更多的关注听障人士,奉献爱心。

  四.活动时间及场地安排

  时间:定于xx年11月17日下午6:00开始

  地点:河北师范大学汇华学院南院体育馆

  五.活动内容

  1.活动形式:手语歌曲(可穿插旁白)

  2.活动对象:河北师范大学汇华学院全体师生

  3.活动人数:个体或团体(具体人数不限)

  4.活动要求:(1)注意安全,做好防范措施

  (2)表演内容富有新意并要求积极向上

  (3)形象阳光,礼貌,大方

  (4)入场、退场有序

  (5)相关人员维持现场秩序有序进行

  六.活动分工:

  办公室:准备详细活动策划书,采访嘉宾,写新闻稿,总结书,活动流程,现场收分,算分,并将结果分数递交主持人和秘书处

  宣传部:背景布置,复赛展牌制作,宣传工作

  组织部:买东西,布置会场,打水,倒水,维持场内秩序,迎宾,引导员,活动工具借用,音响设备布置

  外联部:拉赞助,签订赞助协议,约新闻媒体,嘉宾及评委,社团人员

  秘书处:节目单制作,音乐管理,摄像,拍照

  七.活动流程

  1.赛前准备:社长及相关人员申请场地

  组织部宣传部做好现场布置工作

  办公室做好活动策划、指导工作

  秘书处做好音乐管理,上场顺序安排,制作节目单,相机拍照

  组织部负责大赛所需物品,迎宾及灯光设备,布置会场

  外联部积极拉赞助,并签订合作协议,邀约媒体

  选出15组选手进入决赛

  2.赛前上场顺序:(1)下午1:00组织部、宣传部到体育馆布置会场,手语社全体干事到体育馆开会

  (2)下午4:00学生观众到场(相关人员维持现场秩序)

  (3)下午4:30嘉宾、评为到场,主持人到场,准备开场

  (4)下午5:55比赛正式开始

  3.比赛流程:

  (1)(17:55)主持人宣布第六届“指跃心扬”杯手语歌曲大赛复赛正式开始,介绍活动目的,到场嘉宾,评委、及手语比赛要求

  (2)(18:00-18:36)1—6号选手进行比赛表演,每场比赛前主持人介绍曲目并公布上一组比赛成绩,每轮比赛控制在五分钟左右。

  (3)(18:41)社团表演—双截棍,缓解大家紧张的气氛

  (4)(18:45-19:11)7—12号选手再次开始比赛,每场比赛前主持人介绍曲目并公布上一组比赛成绩,每轮比赛控制在五分钟左右。

  (5)(19:16)社团表演—轮滑

  (6)(19:22-19:48)13—18号选手开始比赛,每场比赛前主持人介绍曲目并公布上一组比赛成绩,每轮比赛控制在五分钟左右。

  (7)(19:52)歌曲《属于》

  (8)(19:57-20:25)19—25号选手开始比赛,每场比赛前主持人介绍曲目并公布上一组比赛成绩,每轮比赛控制在五分钟左右。

  (9)(20:30)微博抽奖

  (10)(20:33)主持人公布决赛名单

  (11)(20:36)比赛正式结束

  4.赛后:(1)组织部、宣传部负责清理现场

  (2)办公室上交新闻稿、总结书、活动流程

  (3)外联部负责后续联络

  (4)秘书处以电子版形式存储文字记录并上传图片、视频到相关网站

  九.评分细则

  1.进出场合理有序;(1分)

  2.姿态优美,动作标准,整齐划一;(3分)

  3.表情自然,感情充沛;(1分)

  4.队形变化错落有致,多彩多样;(1分)

  5.服装统一,大方得体;(1分)

  6.表演新颖,感染力强;(2分)

  7.合理、公正原则下,评委酌情给分。(1分)

  十.经费预算:

  请柬:15元气球:35元

  打气筒:16元彩带:50元

  丝带:10元胶带:12元

  纸杯:3元刻盘:10元

  双面胶:4元茶水、水果等:150元

  会场装饰:50元

  总计:355元

  备注:(1)每个部门之间要及时沟通,至少有一个人的联系方式

  (2)成立专门小组负责现场调控

  (3)成立应急安全小组,处理突发事件

  (4)突发事件处理:?天气原因未按时到场:推迟比赛或将节目顺序作轻微调整

  音响设备出现问题:抢修,若不行,实行清场配乐或采用手机等其他设备配乐

  节目选手缺席:必须提前3个节目告知主持人

  河北师范大学汇华学院

  心言手语学社

  xx.11.5

手语活动策划书7

  活动引言:

  有一种语言,没有声音,只需屏息凝神,方可感受其真谛;有一种动作,无需修饰,就这么静立,用双手舞出它的绚丽。这就是手语,于艺术的美感中揭示爱,由心生,大爱无言。继第六届“指跃飞扬”杯手语大赛初赛圆满结束,我社再接再厉,于优秀中精益求精,进行手语大赛复赛活动。伸出你的双手,让手语的魅力再次光芒四射。

  一.活动主题:

  无声处展现生命蓬勃,手臂间勾勒人性高洁

  二.活动口号:

  博爱无声,手语传情

  三.活动目的:

  1。为了让我校全体同学能够更加了解聋哑人、了解手语,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,关注无声世界的朋友们;

  2。为我校全体同学提供一个手语学习和交流的.平台;

  3。提高汇华学院的爱心指数,由此在社会产生一定的影响力;

  4。通过本次活动,对我学社进行宣传,提高我学社的社会地位;

  5。通过本次活动,呼吁社会更多的关注听障人士,奉献爱心。

  四.活动时间及场地安排

  时间:定于xx年11月17日下午6:00开始

  地点:河北师范大学汇华学院南院体育馆

  五.活动内容

  1。活动形式:手语歌曲(可穿插旁白)

  2。活动对象:河北师范大学汇华学院全体师生

  3。活动人数:个体或团体(具体人数不限)

  4。活动要求:(1)注意安全,做好防范措施

  (2)表演内容富有新意并要求积极向上

  (3)形象阳光,礼貌,大方

  (4)入场、退场有序

  (5)相关人员维持现场秩序有序进行

  六.活动分工:

  办公室:准备详细活动策划书,采访嘉宾,写新闻稿,总结书,活动流程,现场收分,算分,并将结果分数递交主持人和秘书处

  宣传部:背景布置,复赛展牌制作,宣传工作

  组织部:买东西,布置会场,打水,倒水,维持场内秩序,迎宾,引导员,活动工具借用,音响设备布置

  外联部:拉赞助,签订赞助协议,约新闻媒体,嘉宾及评委,社团人员

  秘书处:节目单制作,音乐管理,摄像,拍照

  七.活动流程

  1。赛前准备:社长及相关人员申请场地

  组织部宣传部做好现场布置工作

  办公室做好活动策划、指导工作

  秘书处做好音乐管理,上场顺序安排,制作节目单,相机拍照

  组织部负责大赛所需物品,迎宾及灯光设备,布置会场

  外联部积极拉赞助,并签订合作协议,邀约媒体

  选出15组选手进入决赛

  2。赛前上场顺序:

  (1)下午1:00组织部、宣传部到体育馆布置会场,手语社全体干事到体育馆开会

  (2)下午4:00学生观众到场(相关人员维持现场秩序)

  (3)下午4:30嘉宾、评为到场,主持人到场,准备开场

  (4)下午5:55比赛正式开始

  3。比赛流程:

  (1)(17:55)主持人宣布第六届“指跃心扬”杯手语歌曲大赛复赛正式开始,介绍活动目的,到场嘉宾,评委、及手语比赛要求

  (2)(18:00-18:36)1—6号选手进行比赛表演,每场比赛前主持人介绍曲目并公布上一组比赛成绩,每轮比赛控制在五分钟左右。

  (3)(18:41)社团表演—双截棍,缓解大家紧张的气氛

  (4)(18:45-19:11)7—12号选手再次开始比赛,每场比赛前主持人介绍曲目并公布上一组比赛成绩,每轮比赛控制在五分钟左右。

  (5)(19:16)社团表演—轮滑

  (6)(19:22-19:48)13—18号选手开始比赛,每场比赛前主持人介绍曲目并公布上一组比赛成绩,每轮比赛控制在五分钟左右。

  (7)(19:52)歌曲《属于》

  (8)(19:57-20:25)19—25号选手开始比赛,每场比赛前主持人介绍曲目并公布上一组比赛成绩,每轮比赛控制在五分钟左右。

  (9)(20:30)微博抽奖

  (10)(20:33)主持人公布决赛名单

  (11)(20:36)比赛正式结束

  4。赛后:

  (1)组织部、宣传部负责清理现场

  (2)办公室上交新闻稿、总结书、活动流程

  (3)外联部负责后续联络

  (4)秘书处以电子版形式存储文字记录并上传图片、视频到相关网站

  九.评分细则

  1。进出场合理有序;(1分)

  2。姿态优美,动作标准,整齐划一;(3分)

  3。表情自然,感情充沛;(1分)

  4。队形变化错落有致,多彩多样;(1分)

  5。服装统一,大方得体;(1分)

  6。表演新颖,感染力强;(2分)

  7。合理、公正原则下,评委酌情给分。(1分)

  十.经费预算:

  请柬:15元气球:35元

  打气筒:16元彩带:50元

  丝带:10元胶带:12元

  纸杯:3元刻盘:10元

  双面胶:4元茶水、水果等:150元

  会场装饰:50元

  总计:355元

  备注:(1)每个部门之间要及时沟通,至少有一个人的联系方式

  (2)成立专门小组负责现场调控

  (3)成立应急安全小组,处理突发事件

  (4)突发事件处理:?天气原因未按时到场:推迟比赛或将节目顺序作轻微调整

  音响设备出现问题:抢修,若不行,实行清场配乐或采用手机等其他设备配乐

  节目选手缺席:必须提前3个节目告知主持人

手语活动策划书8

  一、活动名称

  大学生手语比赛

  二、活动意义

  丰富校园艺术文化生活,浓厚校园文化氛围,提高对心理学的兴趣,通过人与人之间的交流,情绪的互动,增进彼此间的了解和友谊,迸发出激情的火花,展现新时代大学生富有激情的风貌,全面的展现运输管理系学生特有的精神风貌。

  三、活动目的

  通过此次手语大赛,丰富同学们的课余生活,促进同学间的交流,增强大家的团队意识和协作能力,让同学们更深刻的了解有关大学生心理方面的知识,提高同学们对大学生心理方面的重视,优化大家的大学生活。

  四、活动时间及地点

  时间:4月6日晚上7:00地点:大礼堂

  五.活动形式

  在本系各班选举节目进行比赛,作为院级比赛的初选,由20个节目淘汰15个,然后选出5个节目推上去进行院级比赛;

  六、活动举办单位

  主办单位:湖南铁路科技职业技术学院心理咨询中心承办单位:学院心理协会赞助单位:、合肥旅游网协办单位:运输管理系学生会心理部

  七、活动参与对象

  参与对象:运输管理系全体学生邀请嘉宾:运输管理系领导、老师和学生会干部

  八、活动流程安排前期:

  由各参加团队自选歌曲,选演员,报名(由各班级上报给学生会心理部,报名格式:班级、歌曲名字、成员名单、表演时间等。)然后由心理协会和各心理部对节目进行筛选。中期:各团队自主安排排练,汇演前彩排。(不得占用上课时间)学生会负责指导入选节目的排练、检查、彩排;组织安排整个演出过程中的`人员分工。负责选拔主持人并负责培训、修改节目串词。后期:比赛后选出五个节目参加院级比赛。

  九、活动细节

  (1)表演内容积极健康,构思新颖,内涵丰富,具有时代感。

  (2)表演形式突破以往,具有团队特色,富有和创新精神。

  (3)手语表演控制在7分钟左右。

  (5)会场主持人1人待定。

  十、赛前准备:

  1、做好大力的宣传工作,把全系的同学的积极性都调动起来参与到这个比赛中。

  2、对于上报的所有节目进行筛选,然后由心理部对确定的参加院级比赛的5个节目进行督促排练。

  3、确定比赛场地,对比赛时邀请的评委、嘉宾发出邀请函,打印评分表等,对心理部成员进行人员分配,确定好各个环节的有序进行。

  十一、活动进程

  (1)在xx年3月中旬做好宣传海报的制作及张贴工作。

  (2)定期召开部门会议,落实相关情况,包括参赛组报名情况。

  (3)安排好每个环节的负责人员,尤其是检查多媒体设备的人员

  (4)比赛当天,提前1个小时到节目现场检查,设备及布置情况,做好充足的准备

  (5)参赛队伍提前10分钟到场。

  十二、人员分配与活动配置:在决定比赛日期前两天确定人员分配名单与活动配置

  十三、宣传计划

  1、宣传贴张贴在食堂门口的宣传栏上,宣传贴内容包含手语比赛意义性,在活动的前期准备工作中完成。

  2、在各班级进行活动宣传

  十四、比赛与分标准

  计分:10.0分,小数点后计数二位;去掉两个评委的最高分和最低分,下余分数的均匀数为最后得分;评分细则:

  十五、评分标准:

  1、手语表现:手语动作准确到位,能跟上音乐节拍,流畅、整齐。

  2、表演形式:表现形式灵活多样,穿插有旁白、朗诵、舞蹈、观众互动、口号等内容。

  3、现场感染力:手语表演感情到位,能够较好地表现出歌曲的情绪和意境,能调动现场观众的气氛。

  4、队形:队形变化自然、流畅。

  5、服装及精神面貌:精神风貌良好,服装整洁。

手语活动策划书9

  一、 活动背景

  虽然越来越多组织和活动提倡关爱聋哑人,但他们的生活还是那么不易与艰辛。 很少有人能真正理解聋哑人, 因为我们绝大多数人都不能与聋哑人很好的沟通。因此我们要普及手语知识。尽管只是杯水车薪,但我们需要走出第一步。

  二、 活动目的

  让越来越多的`人学会手语的基础知识,基本能和聋哑人交流,使聋哑人的生活少一些艰辛;让同学多学会一门技能,为聋哑人走一点贡献。

  三、 活动参与者

  萤火志愿服务队队长,干事及志愿者

  四、 活动时间地点

  每月中某个周五晚在太原理工北区,中区,两者之一。

  五、 活动过程

  走进聋哑人学校——志愿者向聋哑人学习手语——录制手语课程——校内播放,志愿者讲解手语动作——走进聋哑学校——……

  六、 活动资源

  志愿者,媒体支持等。

  七、 活动经费预算

  路费等300。

  八、 活动中的问题

  有可能同学不是很积极,可以让志愿者拉来自己的同学朋友参加。可以播放一些轻音乐,播放一些聋哑人生活照或VCR调节气氛。

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