主题班会策划书4篇(班会策划书作文)

时间:2023-12-23 17:36:00 工作策划

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主题班会策划书4篇(班会策划书作文)

主题班会策划书1

  活动设想:

  做客可以丰富幼儿的交往经验,提高交往能力,成功的交往活动可以使幼儿从中获得快乐,促进其社会认知能力以及自信心独立性和自尊心的发展。

  活动目标:

  1、去人家做客时有礼貌,

  2、不随便动别人家的东西

  活动准备:

  1、情景剧:去做客。

  2、做客的图片4张。

  活动过程:

  1、情景剧"去做客"导入主题,

  A、师当妈妈,幼儿当宝宝,去王阿姨家做客,

  B、宝到阿姨家不打招呼,随便乱拿东西,乱扔玩具……

  2、幼儿讨论:

  A、觉得这位宝宝怎么样?

  B、觉得该如何做?幼儿发表自己见解。

  C、小结。

  看一看说一说他做的对吗?

  出示图片,让幼儿观察讨论"他做的对吗?"

  4、学念儿歌"做客"

  我是乖宝宝,从小懂礼貌。

  来到别人家,主动问声好。

  东西不乱动,不吵也不闹。

  5、活动拓展:

  游戏带幼儿去做客,关注幼儿的行为,好的表扬,不好的地方及时指正。

主题班会策划书2

  一、班会背景:

  为响应学院号召,根据学院要求、结合实际情况,召开此次“法治与安全宣传教育”主题班会。

  二、班会时间:

  20xx年4月20日

  三、班会主题:

  法治与安全宣传教育

  四、班会地点:

  A4—205

  班会对象:13级矿物加工班级

  指导老师:马晶晶老师

  五、班会的目的:

  1.通过宣传学习法律知识,使大学生不断提高学法、知法、懂法、守法、用法的自觉性,增强法律意识,履行义务,维护权益,增强依法办事,用法律保护自己的能力。

  2、加强交通安全和公共安全教育,使全体学生提高安全意识,牢固树立“珍爱生命安全至上”的理念,提高自我保护能力,实现校园零安全事故的目标。

  六、班会准备:

  团支书写好班会策划,选好学生发言代表并写好发言稿,准备依次上台发言。

  七、班会流程要求:

  1、请辅导员上台讲话,并致以开幕词。

  2、以解说的形式展示,结合实际案情,讲解相关法律常识,让学生体会懂法、守法的重要意义。

  3、听法制案例及其带来的影响,了解违法犯法的害处,并谈谈个人观后感。

  4、举行法律知识竞赛,通过竞争的方式让同学们丰富法律知识。

  八、班会重要内容要求:

  1、由团支书宣布“法制教育”班会开始。

  2、接着开展班会活动。

  3、由学生代表发言。

  4、由辅导员做讲话。

  5、班上同学相互交流。

  6、同学们发表班会感言。

  7、由团支书做班会总结。

  8、有序离开班会。

主题班会策划书3

  一、活动主题:

  父爱如山、礼赞父亲、孝行天下

  二、活动宣传语:

  1、父爱像山一样沉重,父爱是世上最厚重的爱,拥有它,你就拥有了世上最伟大的一笔财富,在父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲

  2、父爱是世上最厚重的爱,拥有它,你就拥有了世上最伟大的一笔财富。

  3、父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲节日快乐。

  三、活动目的:

  以打造校园亲情节日“父亲节”为平台,以丰富的校园文化活动和家庭亲子互动活动为载体,进一步密切亲子之间的感情和家校联系,促进和谐校园、和谐家庭建设。

  四、活动形式:

  1、通过读本《美德托起明天》第四篇章,进一步解读父亲节的由来,宣传父亲节。

  2、亲子活动增进了解,密切感情。家校协手,共创和谐。

  3、“父亲节日记”征文比赛、让同学们写下想对父亲说的心理话。优秀征文在学校广播中选读。

  4、“父亲节感恩贺卡”设计大赛,自己动手制作贺卡表达对父亲节日的祝福对父亲养育自己的感激之情。

  5、“爸爸,我爱你”三个一行动:为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”。从小事入手,体会孝道。

主题班会策划书4

  活动形式:利用班会进行畅谈

  活动组织:班主任

  活动设想:经过几年的责任教育与其它形式的教育,学生对责任有了一个较为系统的认识。学生在高考拼搏的最后关头意志坚定,身体有点疲惫,通过畅谈自己的责任感,化解疲劳,丰富教育形式,进一步增强学生的责任感。主要采取学生自己畅谈的形式。

  活动准备:事先布置两个学生作主题发言,点名几名同学作好准备以临时发言。

  活动过程

  班主任:引出活动主题

  由“百日誓师大会”已经过去了两个月,这两个月里我们经历了第二次“皖南八校”大联考和“江南十校”的联考,同学们以自己的刻苦拼搏提高了成绩,经受了洗礼,实现了自己的诺言。展望未来,我们很快将迎来高考。这一个多月时间,既是我们继续拼搏的.关键时间,也是我们朝目标迈进的时刻。我们只有树立更远大理想,把对自己的责任和对民族的责任牢记心中,才有不尽的动力。

  下面先听两位同学的发言,看看他们在这个时刻是如何认识自己责任的。

  学生代表发言:

  班主任:那么其他同学是如何想的呢?下面我们请同学们自由发言。

  学生自由发言—————根据情况点名事先安排的学生发言。

  班主任(总结):一个人有了责任心,就拥有了至高无上的灵魂。一个人有了责任心,在别人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可移动。一个人有了责任心世界才更精彩、更迷人。

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