庆祝五四青年节活动策划方案3篇

时间:2024-12-20 11:37:00 工作策划

  下面是范文网小编收集的庆祝五四青年节活动策划方案3篇,以供借鉴。

庆祝五四青年节活动策划方案3篇

庆祝五四青年节活动策划方案1

  一、活动背景

  值此五四青年节来临之际,为纪念中国共青团成立x周年,弘扬五四精神,展现公司青年健康向上的精神风貌,增强团的凝聚力和向心力,特举办弘扬五四精神,展现青春活力活动。

  二、活动主题

  本次活动主题为春华秋实,华即是花,春天开花,秋天结果,用春天比喻公司青年员工们努力工作的开始,通过这次活动激励青年员工们迈好工作的每一步,春华秋实,汗水凝成收获;同时用春华秋实来鞭策我们全体员工以后更加努力的工作,确保圆满完成公司全年生产任务。

  三、活动安排

  1、举行一场诗歌朗诵会。

  (4月中旬)

  各团支部结合本单位工作实际,可举行一场诗歌朗诵会,组织团员青年创作、朗诵优秀诗歌,将团员青年的思想政治寓于生动活泼的艺术形式中,通过诗歌朗诵比赛,进一步激发团员青年的昂扬斗志,进一步坚定团员青年永远跟着党走的理想信念。对于比赛成绩优异者,进行相应的`物质奖励。

  2、观看一部反映优秀共产典型事迹的电教片。

  (4月下旬)

  在解放战争时其及和平建设时期,我党无数优秀共产党员为了解放和国家富强在平凡的岗位上无私奉献。各支部组织团员青年观看一部反映优秀共产党员崇高品格的电影,教育团员青年,引导广大团员青年为山推机械的发展贡献力量。

  3、组织一场体育竞技活动(4月下旬)

  为增强公司凝聚力,营造一个积极、健康工作环境。进一步推动公司企业文化建设,形成良好的企业向心力和凝聚力。

  (1)5分钟跳绳

  方法:每队6人,2位摇绳,4位跳绳,必须按顺序依次跳(每人记一次),相邻的人可同时跳,并记相应的次数。5分钟内以跳过的人次计算(未跳过者不计),跳过人次多者为胜。如次数相同,则加时2分钟,以最后成绩多者为最后胜利者。

  (2)运球投篮接力(4男4女);

  方法:两队在同一篮球场比赛,各站球场一端底线(篮球架右侧底线),待听到开始口令后,本方第一名持球队员快速向前运球至对面篮下投篮,投进后方能运球返回,交到同伴手中继续,直至本方队员进行完毕,各队按时间长短来判决成绩,用时短者为胜;

  规则:1.比赛中不能传球、滚球、抱球跑;

  2.每名队员只能在底线外接到同伴递来的球后方可进场运球。

  (3)1分钟投篮

  方法:在指定地点自投自抢,如此反复,在30秒内投中多者为胜

  规则:投篮时不能越过指定投篮区。

  (4)背靠背夹球跑

  1.场地器材:15米直道,折返标志物,排球(或篮球)

  2.规则:参赛者背靠背并用背夹紧排球站在起跑先后,听到口令后两人同时侧身向前进,到15米折返处,两人绕过标志物继续返回。

  若中途球落地,必须在球落地处将球夹好继续比赛,否则为犯规,取消比赛成绩。

  3.成绩:以所用时间排列名次,时间短者排在前面。

庆祝五四青年节活动策划方案2

  1.“携感动中国故事而来,让激情青春绽放光彩”“敬一丹老师走进一中”访谈活动

  诚邀央视《感动中国》节目主持人敬一丹老师走进一中,通过讲述、访谈、观看视频等多种形式,深入了解感动中国人物更为详实、具体的故事,以一场生动的理想教育、励志教育、价值观教育来引导学生反思自身,加强责任感和道德追求,为做优秀中学生而努力。

  活动时间及地点

  (1)时间:20xx年5月5日14:30——16:30

  (2)地点:一中报告厅

  2.“五四评优”活动

  为进一步加强基层服务型团组织建设,竭诚为青年学生的成长成才服务,激励基层团组织、共青团干部和共青团员在学习、工作中创先争优,积极落实发展团员调控工作计划,充分发挥引领示范作用,团委决定,在“五四”期间开展五四红旗团支部、优秀共青团干部、优秀共青团员评选表彰工作。

  时间:20xx年5月8日

  地点:操场

  3.弘扬传统美德,校园剧展演活动

  通过《孝心伴我行》等优秀校园剧的展演,营造一种潜移默化的文化氛围,为弘扬传统美德尽一份力量。用情景剧的形式,把中华优秀的传统文化渗入学生的头脑,使广大青少年成为中华优秀传统文化的继承者和接班人,成为国家建设的生力军。

  时间:20xx年5月10日

  地点:博弈楼二层演出厅

  4.展现青年风采,校园卡拉ok五大歌手、三大组合冠名活动

  通过创建学生交流平台,张扬个性,表达自我,释放激情,丰富青年课余文化生活,活跃校园文化氛围,促进校园文明建设,在初赛复赛的基础上团委开展“五大歌手”“三大组合”评选活动。增强青年的自尊心、自信心,凝聚青年力量。

  时间:20xx年5月10日

  地点:报告厅

  5.志愿服务,助力创城

  以青年小分队为单位,因地制宜的开展力所能及的'志愿服务,走出校园,走进社区,服务社会。用我们的双手擦亮我们的窗户,清洁我们的街道,美化我们的校园及周边环境,绿化我们的家园,扮靓我们的城市,展示延庆一中学子良好的文明素质和精神风貌,展示延庆环境优美、充满生机的美好城市形象。

  活动时间:20xx年5月

庆祝五四青年节活动策划方案3

  一、活动主题:

  歌唱红歌,展示个性。

  二、活动目的:

  为了庆祝五四青年节,继承和发扬"五四"运动的光荣传统,丰富孩子们的'校园生活,激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神,在活动中对孩子们渗透"五爱"思想教育。经学校研究决定,我校将在五四青年节之际举办一次"歌唱五月红太阳"为主题的文艺活动汇演,同时培养新团员入团,表彰优秀的`学生及学生干部,先进班集体。

  三、 活动时间:

  5月4日

  四、 活动地点:

  学校操场

  五、活动对象:

  xxxx中学全体师生

  六、 活动具体要求:

  (1)初一初二年级各班组织出三个节目,初三由于时间急迫,各班出一个节目,教师队伍出三个节目。

  (2)节目内容:形式多样,舞蹈、小品、相声、歌咏等等,内容要求健康积极向上,能够体现五四精神,也能够展示学生教师的个性。

  (3)参赛着装要求:服装穿着整齐、得体,舞台形象落落大方,体现良好的精神风貌。

  (4)比赛出场顺序要求:比赛先后出场顺序按抽签结果顺序进行,赛前由各班负责人对参赛顺序进行抽签(具体时间另行通知)。

  (5)其它未尽事宜和彩排时间将另行通知。

  七、评分标准:

  (1)表演者必须完整流畅,舞台表现力好,无中途停顿或者怯场。(4分)

  (2)表演者感情要到位。能够较好地表现出所表演节目的内容和情绪。(3分)

  (3)能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰、普通话流利。(3分)

  注:评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。

  八、设置奖项:

  (1)、一等奖:一个班

  (2)、二等奖:两个班

  (3)、三等奖:三个班

  (4)、表彰各班的三好生,优干等。

  策划人:xxxxxx

  策划时间:20xx年4月xxxx日

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