实用的工作方案5篇(工作方案范例)

时间:2023-12-11 17:14:00 工作方案

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实用的工作方案5篇(工作方案范例)

实用的工作方案1

  一、指导思想

  认真贯彻“预防为主、防消结合”的消防工作方针,充分发挥各处室的作用,大力开展的防火安全检查,狠抓火灾隐患的整改落实,提高我校抵御火灾的能力,切实保护全校师生员工的人身安全和公共财产安全,为我校各项工作再上一个新台阶创造一个良好的消防安全环境。

  二、工作任务

  1、抓好各科室、各班级及校舍食堂消防安全责任制的落实。

  各科室、各班级及食堂宿舍要落实消防安全责任制,明确本责任区域内的消防安全责任人,明确各科室、各班级在消防安全工作上的职责分工,并层层落实消防安全职责。

  2、开展全校性消防安全大检查,切实消除火灾隐患。

  各科室、各班级要组织本单位开展消防安全自查自改活动,建立消防安全自查、火灾隐患自改、法律责任自任的消防工作新机制。每学期组织一次消防安全检查,重点部位要坚持每月检查、巡查,并建立周查记录。

  3、加强学校消防建设,提高抵御火灾的能力。

  4、加强执勤备战,做好灭火和抢险救援的各项准备。

  学校要针对冬春火灾的特点,加强对师生员工的消防安全教育,增强教职工的法制观念和安全意识,使师生员工了解本岗位的防火措施,做到会报警,会使用灭火材料扑救初期火灾,会自救逃生,会组织人员疏散。

  三、具体措施及时间安排

  9月组织七年级新生进行了宿舍内防火逃生应急演练并对全校师生进行了教学楼防火逃生应急演练。

  10月利用安全教育课及学生大会进行消防知识教育。

  11月各教学班组织消防安全主题班会;各单位根据所学知识自查消防隐患。

  12月针对教育局文件精神要求进行了进一步地落实责任,细分工作岗位。

  1月2月坚持月查、周查制度各责任区。

  四、工作要求

  1、校长为学校消防工作的第一责任人,各科室主任、各班班主任为消防工作的直接责任人,要高度认识秋冬两季消防工作的严峻性和任务的艰巨性,以强烈的责任感和紧迫感,切实加强领导,全力以赴做好本学期的消防工作,做到精心组织、周密部署、分工协作、责任到人。

  2、学校消防安全工作领导小组负责对各责任区的消防工作进行检查指导。消防工作情况,要作为各责任区责任人年底考核的重要内容。年底要对的防火工作站情况进行检查,总结经验,找出差距;对不重视、工作不落实导致发生重、特大安全事故的,要追究直接责任人的`责任。

  3、学校各科室、班级,要在消防安全工作领导小组的统一指挥和部署下,按照工作部署积极做好本责任区的消防安全检查工作,与合作单位要做到积极协助,密切配合,凝聚合力,充分发挥各自的作用,确保消防工作落到实处。

  4、各责任区责任人要坚持每周自查制度。在开展防火检查时,要做到检查一处、登记一处,各责任人应将消防工作情况,每月底进行一次阶段性的总结,并及时将总结情况书面报送领导小组办公室。领导小组办公室每月要组织一次全校性的消防安全大检查。并要将各责任人周查和全校性检查的情况及时通报和整改。

实用的工作方案2

  根据国家公共卫生项目要求和卫生局的统一安排,我院对ZZ镇的65岁以上老年人进行健康体检。

  (一)体检范围:

  ZZ镇居民中65周岁以上老年人。包括流动人口中在当地居住半年以上的65周岁以上老年人。一般情况下要到卫生院体检,行动不便人员择期上门体检。

  (二)休检地点:

  XX卫生院。

  (三)体检项目:

  按着《健康体检表》中的相关要求,进行内科、外科、妇科、眼科、口腔科、耳鼻喉科等物理检查;心电图、胸透、B超(肝、胆)影像学检查;血常规、尿常规、肝功、肾功能、血糖、血脂等实验室检查。

  (四)体检时间

  XX年10月15日至XX年11月15日。具体各村体检时间以通知为准。

  三、注意事项:

  1、档案管理人员尽快将全镇65周岁以上老年人的档案检出来,并登记造册。各村卫生室尽快统计本行政村65岁以上老年人名单(未建档案部分),并及时上报卫生院办公室。

  2、各村卫生室负责动员和组织工作,并一定要按时通知到本人。

  3、通知时特别提醒:(1)携带个人健康信息卡、身份证。(2)体检当日空腹。(3)体弱多病者由家人陪同。(4)体检前一天晚上,少食油腻食品。

  4、办公室负责老年人健康体检档案的管理工作,体检工作结束后将档案重新归档,并及时输入电子档案。

  居民健康档案的'建立和老年人健康体检工作是国家的惠民政策,是公共卫生工作,各村卫生室要提高认识,高度重视,认真做好前期动员工作,尽快将上级布置的老年人健康体检工作完成,并做好、做实。

实用的工作方案3

  一、工作思路

  通过在辖区广泛设立“遵德守礼”提示牌,开展形式多样、内容丰富的“遵德守礼”文明道德宣传活动,引导广大居民从身边小事做起,从一点一滴做起,遵德守礼、践行文明,提升市民文明素质。

  二、主要工作

  (一)设立“遵德守礼”提示牌。紧扣“讲文明树新风”主题,围绕弘扬社会公德、执业道德、家庭美德、个人品德,重点针对物业管理区域内随地吐痰、乱扔垃圾、在公共场所吸烟和高声喧哗、毁坏公共设施、践踏绿化带、敞放宠物设立“遵德守礼”提示牌,并结合不同场所的氛围,有针对性地选择“遵德守礼”提示语。

  (二)开展“遵德守礼”主题宣传。充分利用小区公告栏、电子显示屏、社区刊物、网络平台等资源,以及民情恳谈会、社区文化活动等载体,围绕“崇尚节约、以善为乐、孝俭养德、文明服务、礼貌待人、不传谣不信谣”等内容,开展形式多样、内容丰富的“遵德守礼”宣传教育活动,引导居民崇德向善、文明有礼。

  三、工作要求

  (一)高度重视,统筹推进。设立“遵德守礼”提示牌工作是今年全国城市文明程度指数测评的重要内容,各社区要高度重视,统筹推进,要尽快制定“遵德守礼”提示牌设立工作方案,明确提示牌的'提示语内容、设立数量、设立区域、完成时间和工作责任,确保6月底前全面完成设立工作。

  (二)紧扣主题,精心设计。各社区要本着厉行节约的原则,结合实际,采用多种形式和材质制作与环境相融,既美观大方又经久耐用的提示牌,提示语内容应紧扣主体、切合实际,有针对性,发动居民设计“遵德守礼”提示牌和温馨提示语。

  (三)突出重点,讲求实效。

  各社区要充分利用和整合现有平台,在小区宣传栏、公告栏等设施上开辟“遵德守礼”宣传阵地,扩大“遵德守礼”宣传覆盖面。

实用的工作方案4

  为做好我市20xx年初中毕业学业体育考试统一考试工作,根据市教育局《20xx年西安市初中毕业生升学体育考试工作实施方案的通知》文件精神,结合我市实际情况,特制定本细则。

  一、考试对象和考试报名

  (一)考试对象

  凡参加西安市20xx年初中毕业学业考试的考生均须参加体育考试统一考试。

  (二)考试报名

  体育考试报名与初中毕业学业考试报名同步进行,统一编号,统一在考生报名区县参加体育考试。体育考试统一考试项目在网上报名过程中由考生自行选报,报名信息确认后,不得修改。

  二、考试内容、成绩评定、考试办法

  体育考试由平时考核和统一考试组成,满分为50分。其中平时考核满分为15分,统一考试满分为35分。考试结果以A、B、C、D四个等级呈现,50—45分为优秀(A),44.9分—37.5分为良好(B),37.4分—25分为及格(C),24.9分以下为不合格(D)。原始分计入中考总成绩。

  (一)平时考核

  1.应届生平时考核:平时考核每学年5分,三年满分为15分。其中,体育课成绩每学年3分,三年满分为9分;《国家学生体质健康标准》测试成绩每学年2分,三年满分为6分。平时考核由学校负责组织实施。应届生的平时考核成绩,各学校需于4月26日前上报各区县招生考试机构。

  2.往届生平时考核:由区县招生考试机构按平时考核满分的80%(即12分)直接记入。

  3.我市在外地和跨区县就读的应届考生,由就读学校出具平时考核得分证明,报区县招生考试机构审核记入成绩。

  (二)统一考试

  统一考试由各区县招生考试机构组织实施,时间为:20xx年4月6日至4月30日。

  1.考试项目:

  项目1:1000米跑(男),800米跑(女);(必考项目)

  项目2:立定跳远,50米跑;(考生二选一)

  项目3:单杠引体向上(男)、一分钟仰卧起坐(女), 前掷实心球;(考生二选一)

  项目4:篮球技能,排球技能,足球技能;(考生三选一)

  统一考试各项目满分均为100分。

  2.考试办法:按照《西安市20xx年初中毕业学业体育考试统一考试实施细则》规定的考试办法说明及《西安市20xx年体育考试统一考试岗位工作流程》(以下简称工作流程)执行。统一考试所有项目,都必须在视频监控下组织实施考试。

  3.计分方法:按照《陕西省初中毕业生升学体育统一考试内容及成绩转化标准》评分表查询各单项得分。

  换算公式为:总分35分=(项目1得分+项目2得分+项目3得分 +项目4得分)÷4×35%

  4.考试器材:统一考试的所有项目使用电子测试仪器考试。

  三、考务规定及要求

  (一)考务机构

  每个区县设置唯一的一个考务机构,负责体育考试统一考试的组织实施。

  考务机构设主考1人,由区县教育局分管局长担任,副主考1-2人,由区县招生考试机构主任、副主任担任。考务机构下设考评组、医务安保组和信息管理组。

  1.考评组职责:设定考试程序;按考试项目要求规范布置考试场地、严格检查考试器材及设施;对考评员进行合理的岗位分工和扎实的.业务培训;组织实施各项目考试工作;处理考试过程中的考务问题;裁决和制止考生的违纪、违规行为。考评组长由具有高级职称的体育教师担任。

  考评组下设检录小组和考试小组,其职责分别为:

  (1)检录小组:检查考生着装是否符合规定;督促考生做好准备活动;对待考考生按要求进行检录分组(分组必须按照每组同班级、同性别、同项目的原则进行);按工作流程将检录过的考生列队带入考试场地。

  (2)考试小组:核对考生本人与《西安市20xx年初中毕业学业体育考试统一考试准考证》(以下简称《准考证》)上的照片是否一致;在考生督查监督下(每组第一名考生为督查),按照规定的考试办法进行考试;考试完成后,现场打印二份《西安市20xx年初中毕业学业体育考试统一考试成绩单》,考生签字后一份留存区县招生考试机构备查,一份交考生保管;保障统一考试过程中仪器的使用安全;维护考风考纪;对考生的现场申诉立即进行核实并予以答复,对疑难问题应及时向考评组长汇报。

  2.医务安保组职责:负责统一考试期间考点的医疗救护、安全保卫和后勤保障;配备相应的医疗急救设备、急救药品和专业救护车及相应的安保器材;妥善处理考生或工作人员在考试场地出现的突发疾病、伤病及身体不适;封闭统一考试场地,进行无线电信号屏蔽。

实用的工作方案5

  今年是“xx”规划的谋划之年,是高等教育全面推进改革创新、提高质量的关键时期。全面总结“xx”规划实施的成绩和经验,存在的问题和原因,科学编制学校教育事业改革与发展“xx”规划(以下简称为“xx”规划),对于我校更好地抓住机遇、应对挑战,通过改革创新实现科学发展具有重要意义。为认真编制好我校“xx”规划,特制定本方案。

  一、主要任务

  围绕我校建设有特色的高水平教学研究型大学的目标,认真分析国内外同类型高校发展格局,立足于学校“xx”期间发展状况,把握高等教育发展的阶段性特征与规律,坚持依法治校,夯实基础,优化结构,提升内涵,着力改革创新,突出解决关系学校发展的重大问题,加快学校重点工作和关键环节综合改革,大力推进学校各项事业全面、协调发展,既表现在思路、方法和目标上创新,又体现在政策、项目和措施上落实,使规划成为指导学校未来五年又好又快可持续发展的行动纲领。

  二、编制原则与要求

  (一)科学定位,明确目标原则

  在充分总结“xx”规划目标落实情况下,全面梳理近几年我校的发展思路,总结办学特色和主要成绩,发现困难,寻找差距,认真分析国家、行业和地区经济社会发展对我校发展提出的新要求,科学论证“xx”期间我校的发展目标、发展思路和建设重点,制定出有效的战略举措,使规划做到既立足实际又富有远见,既有科学性、前瞻性又具有可行性、可考核性。

  (二)深化改革,创新思路原则

  建设有特色的高水平教学研究型大学是我校未来发展的战略取向,要根据发展目标找准制约学校未来发展的体制和机制问题,正确处理继承与创新的关系,进一步改革和完善原有改革方案,抓住发展中的重点工作进行改革创新,制定出新的改革创新方案和措施,形成有利于建设特色鲜明的高水平教学研究型大学的管理体制和运行机制。

  (三)突出重点,整体推进原则

  规划编制既要总揽全局,又要坚持 “有所为,有所不为;有所先为,有所后为”的原则。要突出创新人才培养、提高科技创新能力、高水平教师队伍建设与学科建设、和谐发展等重点工作,做到统筹规划、周密安排、分阶段建设,整体推进学校各项事业全面、协调、可持续发展。规划编制中要树立节约意识,将财政和资源因素与各项规划相结合,规划内容要充分体现降低资源消耗,提高资源利用率,建设节约型大学的思想。

  (四)加强调研,注重衔接原则

  各单位一定要进行深入细致的调查研究,掌握真实情况,抓住关键问题,认真研究规划内容,把规划目标、任务、改革措施做细做实。规划要加强与国家中长期规划及xx省“xx”规划相结合,与学校自身特色及建设有特色的高水平教学研究型大学的战略目标相结合。规划牵头单位要加强部门与部门、部门与学院之间的协调,注重总体规划与专项规划、专项规划与学院规划之间的衔接。

  (五)民主参与原则

  科学决策规划编制工作是“一把手”工程,各单位、部门负责人要亲自挂帅,组建好编制团队。要提高规划编制的透明度,广泛凝聚学校专家、青年教师、管理干部、学生代表、校友等各方面的智慧和意见;要坚持顶层与基层相结合,通过座谈会、书面征求意见、网上征求意见等多种形式,听取改革和发展的意见,把制定规划的过程变成统一思想、凝聚人心、集思广益、凝聚智慧的过程。通过制定规划,增强全校师生的责任感和主人翁意识,形成全校师生齐心协力建设有特色的高水平教学研究型大学的局面。

  三、规划体系

  学校“xx“事业发展规划体系由学校总体规划、专项规划、学院(部)规划、专题规划四部分组成。

  1.学校总体规划:《xx工业大学“xx”事业发展规划(20xx-2020)》。由发展规划处牵头,会同学校相关职能部门编制总体规划。

  2.学校专项规划:专项规划是指:人才培养、学科建设、科学研究、师资队伍建设、校园基本建设、后勤保障建设规划共六项,其中校园基本建设规划包括校园硬件建设和校园文化建设规划、后勤保障建设规划包括两型社会建设和财务保障规划。根据总体规划要求,由相关职能部门负责编制专项发展规划。

  3.学院(部)规划:各二级学院(部)根据学校发展的总体目标和要求编制学院(部)“xx”规划。

  4.专题规划:学校其它单位可结合自身发展和管理需要,编制相应的“xx”专题规划。

  总体规划、专项规划和学院(部)规划由分管校领导及相关部门牵头负责,在全校各单位的积极配合下完成。规划时间跨度均为20xx-2020年,展望到20xx年。撰写格式、规划编制的任务分工见附件1-2。

  四、组织机构

  1.“xx”规划编制领导小组

  领导小组负责全面领导规划的`制定与推动工作;定期听取规划起草工作小组的汇报,提出意见建议;对规划制定中的重大问题进行讨论、决策,领导并推进各项任务的完成。

  领导小组成员:

  组长:唐xx

  成员:彭xx 唐xx

  2、 “xx”规划工作小组

  总体规划、专项规划责任部门和各二级学院(部)分别成立规划编制工作小组,全面负责规划的起草工作;广泛征集师生员工对规划起草工作的意见和建议并组织进行论证;及时发现并向领导小组汇报起草过程中遇到的困难和问题。学校各单位、各部门要根据学校“xx”规划编制工作的总体安排,密切配合并积极参与相关专题的深入研究和资料提供。

  工作小组成员:

  组 长:张xx

  成 员:吕xx

  工作小组下设办公室,设在发展规划处,负责处理规划编制的日常工作。

  3、专家咨询组

  专家咨询组由校学术委员会的成员组成,根据规划制订工作需要,还可邀请校内外专家参加,为规划编制提供咨询与指导,负责规划的全面论证。

  五、时间安排及要求

  (一)前期工作阶段(XX年4月~5月)

  1.确定xx工业大学“xx”规划编制工作方案;印发《关于做好xx工业大学“xx”教育事业发展规划编制工作的通知》;

  2.成立学校“xx”规划编制工作领导小组和工作班子,加强领导,分工负责;

  3.召开动员会,指导和布置学校“xx”总体规划、专项规划和学院(部)规划的编制;

  4.针对编制总体规划和专项规划工作中的重点、难点及核心问题,由高等教育研究所组织开展专题研究,于XX年6月底提供专题研究报告;

  5. 完成前期考察、调研和材料收集工作,形成规划基本思路框架草案。

  (二)文本起草阶段(XX年6月~7月)

  1.在对“xx”规划的执行情况进行全面总结和开展充分调研的基础上,于7月30日前形成“xx”专项规划和学院(部)规划的文本初稿;

  2.在专项规划基础上,于7月30日前形成学校总体规划文本草案;

  3.各专项规划7月10日前将加盖部门公章与电子文档一起报送发展规划处。

  (三)论证咨询阶段(XX年8月~9月)

  1.通过各种形式,在校内外广泛征求意见,适时召开相关专家咨询会,分别审议学校“xx”总体规划和专项规划;

  2.根据论证和咨询意见,对“xx”总体规划和专项规划文本初稿进行修改和完善,形成规划文本完成稿;

  3.学院(部)规划根据征求意见情况进行相应修改和完善。

  (四)审定发布与落实方案阶段(XX年10月~XX年12月)

  1.总体规划和专项规划于XX年12月提交学校教职工代表大会讨论,并根据代表大会意见进行进一步修改,最后提交党委会审定批准实施;

  2. 学院(部)规划经院(部)教职工代表大会讨论通过后执行;

  3.印发《xx工业大学“xx”改革和发展规划纲要》及专项规划;

  4.制定学校“xx”规划和专项规划及学院(部)规划落实方案。

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