实用的电教工作计划3篇 小学电教工作计划

时间:2022-07-04 10:41:00 工作计划

  为了迎来新的进步,我们除了要有认真的态度,工作计划的制定也很重要,那么相关的工作计划该如何写呢?下面是范文网小编收集的实用的电教工作计划3篇 小学电教工作计划,以供借鉴。

实用的电教工作计划3篇 小学电教工作计划

实用的电教工作计划1

  指导思想:

  根据本学期学校工作计划,围绕区电教馆的工作思路,紧紧抓住教育信息化发展的契机,努力开展我校现代教育技术的新局面,推进教育现代化的进程。

  具体工作:

  三月份:

  1.制定计划,布置工作。

  2.打扫多媒体网络教室,给师生一个干净舒适的学习环境。

  3.组织学校师生开展电脑制作活动,参加“讯飞杯”比赛。

  4.对全校四十岁以下的教师进行制作教育博客的培训。

  四月份:

  1.积极参加小学信息技术教师“三定备课”活动。

  2.配合区电教馆,做好搭建信息技术网络教研平台的工作。

  五月份:

  1.组织有关教师参加市级小学信息技术教师教研活动。

  2.组织有关教师参加“易语言”课题研究的培训。

  六月份:

  1.组队参加区小学生信息学编程竞赛。

  2.总结、反思本学期工作。

  3.组织教师参加区教师教育博客竞赛。

实用的电教工作计划2

  1.“一师一优课、一课一名师”赛课晒课活动。组织好本学校的活动,确保各年级各学科的教师均能够参加活动。

  2.微课程资源开发与应用项目。

  宣传发动学校各科教师微课程制作活动。

  3.网络教研工作。

  各学科老师针对学科规定的时间到教育网教研平台进行教研,发表高质量的评论或文章。积极向教师家园栏目投稿。电化教育栏目建设积极参加。同时积极组织相关教师登录该平台,进行软件使用研讨,参与电化教育及科技创新网络互动教研。

  4.每周三上午,电教主任登录奎文教研平台电化教育栏目,查阅活动咨询栏目,查收上级文件;定期发布研讨文章并对感兴趣的话题进行回复评论。

  5.加入奎文电教群。并积极与各学校电教分管主任及时交流工作

  6.加强教师现代教育技术能力建设。

  进一步引进优质培训资源,加强教师信息化应用能力培训,提高教师运用信息化手段进行教学、科研和管理的能力,提升教师设备操作、网络资源获取、资源加工处理和教学应用能力,引导教师从“学习技术使用”到“善用技术教学”。

  7.加强信息技术学科教研。

  以培养学生创新精神和实践能力、创新教师行为和改善学生学习方法为重点,以课题研究的形式开展信息技术学科微课程教学试点,探索微课程与传统教学的结合模式。开展随堂听课、经验交流等教研活动,提升信息技术教育质量。

  8.认真执行电教费政策。

  做好电教软件征订、发放和管理使用工作。

  9.完成区教育局电教中心交办的其他任务。

  坚持以“中国教育改革和发展纲要”和国务院基础教育工作会议精神为指导,充分发挥电教媒体在教育教学工作中的作用,努力提高教育效果和教学质量,全面提高学生素质,为全面实施素质教育打下坚实的基础。

实用的电教工作计划3

  新学期已经开始,围绕“县教育局电教工作要点”和学校的20xx年新学期工作计划。为了充分发挥现有电教软硬件资源的作用,积极迎接河北省新一轮教育教学督导评估,配合上级部门高效、有序、有目的地开展电教工作,打造现代化的师资队伍,切实提高我校课程改革与素质教育的质量。特制定如下计划:

  一、工作目标

  1、以迎接省督导评估为契机,加强专用教室的使用和管理。

  2、努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍,完善电教组织机构。

  3、积极推动信息技术与学科教学的整合,提高全体教师信息技术与学科整合的能力。

  4、加强对《信息技术》课程的教学管理。积极探索构建新型的信息技术教学结构,更新教育模式和方法。

  5、继续建设学校教育信息网。上传学校教育成果和最新教学动态,构建教育互动平台,继续筹建资源库,实现优质资源的开发、共享。

  二、工作内容

  (一)培训

  根据上级部门要求,我校本学期信息技术培训以电子白板及畅言语音系统应用为重点,着重提高我校教师队伍整体信息技术水平,使每位教师改变传统的教学方法和手段,为加快现代信息技术教育手段和管理手段的普及和应用奠定基础。

  (二)管理

  1、结合学校实际制定好学期初的工作计划和期末的工作总结;

  2、电教管理人员在学期初和学期末做好电教资源的整理、检查、发放和收回的登记工作,确保教学的正常使用;

  3、抓好电教档案管理工作;

  4、积极参加电教教研活动和会议,及时传达有关会议文件精神;

  5、组织学校教师积极参加各级各类的电教研讨、公开课、培训和评选活动;

  6、积极参加各级各类学生信息技术比赛。

  (二)应用

  积极推动信息技术与学科教学的整合,公开课要尽量上多媒体课,提高全体教师信息技术与学科整合的能力,促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去,推动新课程改革的进程。本学期要求每位老师上一节信息技术与课堂整合的公开课。

  (三)教学

  加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构,更新教育模式和方法,培养学生对信息技术的兴趣,培养学生良好的信息素养。

  抓好学生信息技术第二课堂活动,注重学生信息技术操作能力的培养;

  三、工作时间安排

  9月份:

  ①讨论制定学期电教工作计划,制定各类电教相关计划、方案。

  ②各专用教室对本室帐目、电教资源登记,各类管理制度进行更新修订,制作学校各项统计记录、表册。

  ③检查各室仪器使用配备情况,保证新学期各室正常使用。

  ④组织教师参加每月的校本信息技术培训。

  ⑤教师做好参加省市级课件论文比赛的准备工作。

  10月份:

  ①组织教师参加每月的校本信息技术培训。

  ②积极配合教务处,要求教师利用多媒体教学设备进行优质公开课。

  ③组织进行校级教师电教论文比赛,上报优秀作品。

  ④组织参加省、市多媒体教育软件比赛。

  ⑤电教设备的维护、保养等检查工作。

  11月份:

  ①组织教师进行电子白板应用研讨活动,加提升教师多媒体应用水平,充分利用网上资源,提高教师业务能力。

  ②积极配合上级部门,认真做好电教档案的再整理工作。

  12月份:

  ①组织教师参加每月的校本信息技术培训。

  ②教师电教设备使用情况调查,学校电教管理情况调查。

  ③整理学校电教档案,资料及其它电教相关教育教学资料,整理资源库。

  1月份:

  ①电教设备的维护、保养等检查工作。

  ②撰写本期电教工作总结。

  20xx年9月

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