新高一班主任工作计划4篇(班主任新学年工作计划)

时间:2023-12-25 10:36:00 工作计划

  时间在转瞬中流逝,从来都不等人,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!拟起计划来就毫无头绪?下面是范文网小编整理的新高一班主任工作计划4篇(班主任新学年工作计划),供大家参阅。

新高一班主任工作计划4篇(班主任新学年工作计划)

新高一班主任工作计划1

  在过去的一学期里,我班在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下:

  一、加强对学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养又红又专的合格人才。

  为了配合学校团委和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如,“新生适应”、“寻找良好的学习方法”、“压力缓解”、“树立远大的理想和报复”等。

  同时,我也经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。

  二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的'班集体。

  高中学生的世界观发展、变化的重要阶段,同时,面临着毕业、升学等实际问题,随着课时和知识复杂程度的加重,容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。

  因此,在学生的思想工作显得复杂和重要。在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。

  还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调空自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是“包袱”。

  另一方面,我有效地利用好每周一次的班会心理课开展一些专题性的活动,例如,学习经验交流会,意志教育,如何做时间的主人,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。

  再一方面,我自己也以身作责,努力做学生的榜样,跟班勤,管理方法得力,班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。

  本学期的几次月考均能超额完成县局和学校规定的指标数,各项管理也都取得了较好的成绩。这又进一步鼓舞了士气,使班级管理工作向着健康的方向发展。

  三、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。

  后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。

  在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。

  及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

  四、积极开展好文体活动,做好课间操,增强学生的体质,提高学生的学习效率。

  高中学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导,这样不仅可以防止意外事故的发生,而且也可以加深与学生感情的交流。

  五、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。

  在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。

  凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。

  六、积极关注学生的个人心理发展状况

  高中学生心理压力大,存在人际交往、学业压力。尤其是女生在人际交往方面,存在敏感、多疑。在学业上,高中学习与初中有很大的区别,个别学生难以适应。上课注意力不集中,对枯燥的课堂感到厌恶。作为班主任,要积极与学生沟通,发现问题,解决问题,使学生心理得到健康发展。

  总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高。需要我不断的努力、刻苦,及时总结经验教训,争取取得更加辉煌的成绩。

新高一班主任工作计划2

  新学期又开始了,为了加强班级管理,提高班级成绩,全面培养学生,特制定以下工作计划;

  首先,抓好班级的常规管理工作。

  1.以出勤、仪表、文明言行、卫生、自习课纪律为重点,以出勤、仪表、卫生扫除为突破口,及时督促和检查。以身作则,从各个方面严格要求学生,坚守原则,对学生一视同仁,说到做到.

  2.组建一支优秀的班干部团队。充分发挥班干部的主观能动性,采用班干和全班同学互相监督相结合的形式来管理班级。时刻关注班委的思想动态,定期召开班委会。通过活动,明确班干部职责,提高工作效率,更好的调动班干部工作积极性。创造性的开展各种活动活动,以此来规范全班学生的行为习惯,同时增强班集体的凝聚力和集体荣誉感和责任感。

  其次,认真贯彻和落实文化育人战略

  1.开展“班级文化建设”活动。组织班级讨论制定本学期的“班级文化建设创优”方案,动员全班同学参与和设计,使班集体的所有成员目标明确,团结一致,共同进步。

  2.开好主题班会。坚持每周班会制度,认真备好班会,作好学生的思想教育工作。树班风、铸学风,为学生创造出一个良好的学习环境。

  再次,加强与任课老师、学生和家长的沟通,有针对性的提高学生成绩,不惜一切代价,备战高考。

  1.作为班主任,除了抓好班级的日常管理,很重要的一项工作就是配合各个任课老师,了解学生课堂和课后学习情况,抓好班级各门功课的学习和作业的上交工作。与任课老师密切联系,配合任课老师,为他们排忧解难,尽自己最大的努力,让任课教师在舒适的环境中教学,通力合作提高每一位学生的'成绩。

  2.通过心灵空间活动,学生的心理问题是不容忽视的,班主任要试着走进学生的内心世界,了解学习成绩偏低的真实原因,有针对性地谈话,感化。为学生创造一个高雅的安静的学习环境,平时渗透多多学习方法,及时激励学生,放下思想包袱,抛开杂念,轻装上阵,快乐的学习,快乐的提高,绽放阳光般的笑脸。

  3.另外要经常与学生家长保持联系,深入了解学生在思想、学习、生活各方面的情况,分层次与学生经常谈话,对症下药地做好学生思想工作。每一位学生的家庭情况都不同,不一样的家庭环境造就了不一样的学生,作为班主任要细心了解学生的家庭情况,把学生的平时表现和家长反馈的情况相结合,与家长一道协助孩子健康成长。

  本学期重点解决的事项:

  1. 学生分组,小组自主管理,引进竞争机制。

  2. 组建高效课堂,并分周评价总结。

  3. 优化寝室纪律,保障学生睡眠。

  4. 培养良好学习习惯,创良好班风。我班班级管理目标是:让勤学好问成为班级文化。

  最后,继续学习班主任工作艺术不断充实自己,实现教学和管理双丰收。

新高一班主任工作计划3

  一、学习工作

  1、关注各学科的发展平衡性,及时对各个学生的中考成绩、上学期历次考试成绩进行分析、研究,有针对性地指导学生学习。

  2、经常与任课教师联系,交流学生行为规范、学习情况。重视由年级召集召开的教学质量分析、研究会,并积极与任课老师研究商讨,提出提高教学质量的具体措施。

  3、学习其他班主任的成功经验,不断改进工作方法,优化教学,提高教学质量。

  4、做好“培优打拐”工作和学生的思想工作。

  5、加强学习方法的指导,提高学习效率,逐步培养学生正确的学习方法,让学生养成好的学习习惯,同时针对每科的`具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导。

  二、安全教育:

  安全教育工作是我校非常重要的工作,必须认真对待不得有丝毫懈怠。加强对学生的安全教育,包括宿舍安全、校园安全、出行安全教育、饮食安全等,增强学生的法律意识和安全意识,提高学生的自我保护能力和在危险的环境中的应变能力。

  三、德育工作:

  1、做好学生思想教育工作。指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备,稳定情绪,以良好的精神状态去迎接学习。

  2、不断鼓励,树立学生信心。我班是文科班,从上学期的成绩看,数学成绩尤为糟糕,还有英语和文综。因此必须不断激发学生的学习兴趣,树立信心,调动学生主动学习的积极性。

  3、加强纪律约束,严格遵守行为规范和班级管理制度,形成良好的学习风气。

  4、同学生进行“朋友式”谈话,建立新型的师生关系,及时把握学生思想动态。

  5、积极与家长联系,了解学生校外学习、生活的情况。深入挖掘、调动学生的非智力因素,积极投入到学习中。

  四、具体安排:

  1、工作重点是常规管理,建设具有良好班风学风的文明班级。

  2、开创全班轮流点到制度,搞好班级干部队伍,让学生管理学生。

  3、建立学生与教师的沟通桥梁,促进教育教学工作。

  4、结合以上要点每周一次主题班会。

  5、开展班级教室清洁区的整洁活动,将班级的卫生管理推向一个新的水平。

  6、组织学生积极参加学校安排的各项有益的活动,丰富高中的校园生活。

  7、时时刻刻搞好安全教育,争取杜绝安全事故的发生。

  8、加强晨读、早读、跑操、晚读的管理。

  9、结合年级组的月考,进行学习阶段、学习方法的总结,学习方法的经验交流,召开主题班会,交流学习经验。争取把学习搞上去。

  10、稳定学生的心理,为期末阶段的学习考试作好准备。

  五,本学期工作计划

  九月份:

  1、带领学生认真学习我校各项规章制度,《中学生日常行为规范》和《淮海中学一日常规》,加强对学生的养成教育。

  2、指导开好“庆祝教师节迎中秋佳节”主题活动。

  3、庆佳节黑板报出刊。

  4、学习新办学理念,学唱新校歌。

  5、安全教育——食品与健康知识讲座。

  十月份:

  1、向学生进行安全教育,听取法制教育报告。

  2、学法交流黑板报出刊。

  3、“关爱生命”主题交通安全教育班会课。

  4、组织参加学校第八届运动会。

  5、庆祝国庆。

  6、确定班级“特长生”和“后劲生”。

  十一月份:

  1、仪容、仪表大检查。

  2、组织参加演讲比赛。

  3、心理健康教育讲座。

  4、加强安全教育。

  5、班级读书活动。

  6、期中考试。

  十二月份:

  1、班级学习专刊出刊。

  2、观摩主题班会。

  3、参加艺术节活动。

  4、建立班级网页。

  5、庆元旦班级文娱活动活动。

  6、安全教育。

  元月份:

  1、加强法制安全教育。

  2、本班学习误区诊断班会。

  3、期末考试动员会。

  4、期末考试。

  5、填写素质教育报告书。

  6、放寒假,安全教育。

新高一班主任工作计划4

  此刻离高考还有xxx天。全班学生xx(男生xx人,女生xx人),班上学生总体基础较差,落后面较大,情绪也不稳定。高考任务重,如何克服不利因素,帮忙学生做好备考工作,需要做很多的工作,现粗略计划如下:

  一、指导思想

  在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、职责教育、梦想教育,提高学生自我教育本事、自主管理本事,培养学生具有健全人格,具有拼搏进取精神,争创高考梦想成绩。

  二、主要工作

  1、做好学生思想教育工作,指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备,稳定情绪,以良好的精神状态去迎接挑战,去把握住人生重大选择的机会。

  2、认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育,调动学生学习的进取性,培养学生良好的品格、修养等。异常上好第一周的班会课,帮忙同学们树立争取高考胜利的信心。有计划地安排一些主题班会,提高每一次的班会课的质量。

  3、实行班干部轮流值日负责制,严格考勤,严格控制自修课纪律。配合开展学校的各项活动,持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。不定期深入学生宿舍,协同宿管组搞好宿生的管理工作,为同学们营造一个良好的休息环境。

  4、争取各科任教师的大力支持,做好培优转差。要确定优生的培养目标和差生的转化目标。

  5、多与家长沟通。要有严格的`请假制度,树立安全意识,遇到特殊情景及时与家长联系。

  6、组织好学生高考报名、高考体检、填报志愿等工作,整理好学生的各项档案资料,对学生负责。

  周工作安排

  周次主要工作资料班会

  1、高考报名;调整好座位;布置课室宣传标语、黑板报。我的未来不是梦———谈高考梦想

  2、评市“三好学生”、“优秀班干”;收高考报名费高考原始分标准分对照———谈明确高考距离

  3、临界生情景了解整理学生档案冲刺征言

  4、优生情景了解增强记忆力——谈备考方法

  5、差生情景了解整理学生档案学会服从

  6、“一模”考试准备谈“一模”考试

  7、“一模”考试

  8、帮忙学生查漏补缺“一模”考试情景分析

  9、帮忙学生查漏补缺

  10、“二模”考试准备谈“二模”考试

  11、“二模”考试

  12、高考体检“二模”考试情景分析

  13、填报志愿指导整理学生档案选择本事是不容忽视的本事素质

  14、填报志愿指导

  15、整理好学生的各项档案资料

  16、加强学生考前心理辅导高考前我应做什么

  17、高考前准备工作

  18、高考

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