我们的大脑不会像机器一样一直高速运转，所以提前备好工作计划是一件很有必要的事情，那么如何写好一份工作计划呢？下面是范文网小编收集的中心工作计划11篇 中心工作和日常工作，供大家赏析。
中心工作计划1
（一）、燃气办工作的重点放在伟业公司天然气安装和高压加气站的建设上，实现与市区新增中压管道对接天然气安装加大、加快施工进度，力争完成伟业加气站主体场站、基础房建、设施及配套工作。春荣公司计划每年分别建设4个乡镇进行安装，5年内计划开通20个以上乡镇，20xx年增加一个液化气站，20xx-20xx年计划增加一个汽车加气站。
（二）、抓好各项工程的安全工作，始终坚持“安全第一”、“安全重于泰山”的理念，认真抓好安全工作的责任和措施的落实，对造成安全责任事故和责任人绝不放过，在安全这个问题上绝不手软。做到一手抓生产，一手抓安全。在抓好安全生产的同时，还要加强和注重职工队伍建设，使之成为一支能应对任何突发事件，作风过硬，技术过硬能打胜仗的队伍。
（三） 20xx6年伟业公司在开发区新建汽车加气站一座，包括CNG加气站、LNG加注站，预计20xx年上半年投产，届时日加气能力达到4万方一天，可以为出租车、私家车提供CNG加气业务，也能为重型货车提供LNG加气业务。加大居民用户安装力度。“十三五”期间计划安装居民用户五万户。在做好新建小区安装的同时重点做好老小区改造工作，20xx年、20xx年重点做好现代名城、二里坝小区、东方花园、红星花园、百星花园、富康花园小区的天然气安装工程，预计“十三五”期间老小区安装3万户。加大燃气基础管网投入。“十三五”期间公司进一步加大基础管网投入，增加燃气管网覆盖率。新建湿地大道、古徐大道等重点路段的燃气管网，配合老小区改造新建燃气管网，预计“十三五”共计新建燃气中压管网80公里，庭院低压管网200公里，确保泗洪县城的燃气覆盖。
（四）完善燃气机构建设和队伍建设
目前虽然县编办给建筑业管理处增挂燃气管理办公室。设立：主任1名，副主任1名，办事员2名借用市政公司望能够尽快完善职能部门机构便于统一管理。
总之，20xx---年将随着经济发展的大好形势，经济发展的'大好机遇，克服一切困难，为尽快解决泗洪县城区居民都能用上用好天然气，为共创一个和谐美好的社会，为泗洪县的经济发展建设贡献我们的一份力量。
中心工作计划2
认真学习“十三五”规划，国家明确提出鼓励社会办医，医院竞争也日渐激烈。为了不被医改浪潮打倒，要努力加强中心内涵建设，不断改进，不断提高，保证患儿整个输液调配过程的合理用药及合理调配，提高药物治疗水平，使药物使用更加安全，更加有效。以下是20xx年中心服务改进及发展方向：
一、药师素质的提高
由于药师在目前的教育体制培养下，偏向注重理论知识，而缺乏临床合理用药经验，需要重新学习合理用药的知识。定期将平时工作中遇到的问题进行总结，为更好开展PIVAS工作打下基础，同时也符合21世纪医院药学发展的新要求，实际工作中主要从以下几个环节做起：
1 处方审核--确保相容性和稳定性
该环节是与临床沟通的重要环节，对保证患儿安全、合理、有效用药非常重要。审方时要审核给药途径，用法用量，还要特别重视药物之间配伍禁忌和相互作用。对不合理医嘱及时与医生沟通，直至达到共识为止，并随即对不合理医嘱进行登记。平时加强学习安全用药软件，说明书，配伍禁忌图表等分析工具，一方面保证了患儿的用药安全。另一方对促进了整个医院的用药水平有一定的推动作用。 2 医嘱排药及核对---将给药错误减至最低
中心根据病区进行拿药，排药时认真核对药名、规格、剂型、剂量、溶媒。核对批次与塑料筐的颜色是否一致。出仓复核时，药师再次核对药名、规格、剂型、剂量、溶媒，并严格进行外观检查——肉眼观察输液质量、澄明、透明、无异物。
二、规范化操作的提高
保证调配间环境的高洁净度，严格按照规范化的操作规程调配，以及严格的无菌操作，最大限度地降低了药物粉末污染机会以及病原污染的机会，从而保证溶液的无菌性。其次，严格执行每一道工序，确保药物相溶性和稳定性，保证了输液药品的高质量性。
三、药护关系的协调
中心采取的`是药、护分管型管理方式，调配中心的工作由药师和护士共同协作完成。在共同的目标和新的工作方式下，护士可以向药师学习药学方面的知识，药师则可以向护士学习如何向医生沟通交流方面的知识，共同保证调配的药品能及时、准确到达临床病区并能保证其质量。
总之，新年的一年，中心在药剂科的带领下，认真完成医院和上级交代的各项任务。严格执行《处方管理办法》《药品管理法》《静脉调配中心管理规范》，以规范化的标准服务于临床，服务于患儿。
中心工作计划3
一、工作目标：
围绕坚持“为课堂教学服务、为学校管理服务、为广大师生服务”的指导思想。在20xx年，加大信息技术工作的领导力度，提高常规管理工作水平。配合学校的“名师结对”活动，充分发挥名教师的引领作用，开设示范课、研究课，带动青年教师培养工作，推动教师队伍建设。积极对教师进行信息技术的相关培训，努力提高现有技术装备的使用效益。抓好学校成功申报的国家级教育技术研究课题《信息技术与高中学科教学的有效整合》的研究工作，推进我校的数字化校园的建设，使我校的信息技术工作再上新台阶。
二、主要工作措施：
(一)加强常规管理
⒈进一步完善有关规章制度，包括《微机室使用制度》、《学生上机制度》、《多功能教室使用制度》、《校园网管理制度》、《软硬件借还制度》等;建好各种台账资料，包括《计算机室使用记载表》、《多功能室使用登记表》、《电教设备使用登记表》、《信息资源收集记载表》、《软件借还登记表》等;以确保各项工作正常有序开展，进一步提高各种设备、资源的.使用效率。
⒉配合学校总务做好各种信息设备的资产登记及管理工作。各室的信息网络设备由各室指派专人负责维护保养，出现故障及时上报维修，并作好记载，保证各设备能正常运行。
(二)组织各项活动，提高学生的信息素养。
1.指导高一、高二年级上好信息技术的必修及选修课，激发学生的兴趣，培养学生的信息素养。
2.组织学生积极参加南京市电脑制作活动及创新大赛等各级各类的相关竞赛。
3.做好20xx年“网络文明夏令营”的组织工作。
(三)加强学习和研究，进一步提高教师应用信息技术的能力。
1.组织教师学习《中小学教师教育技术能力标准》。对照《标准》，组织各种培训。
2.配合学校教学处对青年教师开展相关教案及基本功比赛及教学论文评比活动。
3.组织教师参加各级电教论文、CAI课件评比。
(四)、加强教科研，使信息技术与学科整合更为有效
1.进一步深化相关的理论研究工作，深入开展课题研究，结合学校国家级课题《信息技术与高中学科教学的有效整合》和省级高效教学课题的研究工作，做好信息技术与课堂教学整合、提高课堂教学效益的实践研究。
2.分两学期完成4一6信息技术与高中学科教学的有效整合的研究公课(包括2节市级公开课)
3.协助教科室做好“十一·五”各级课题的研究工作。
⒋组织好高二年级做好20xx年学业水平测试信息技术学科的考核工作。
(五)为教育教学提供优质服务。
⒈为了进一步加强校园网作为学校信息发布平台的作用，加强学校在网络平台上的宣传力度，重建校园网站，及时更新信息，充实栏目内容。
2.通过技术、制度等多种手段建立校内信息资源平台，实现校内信息资源共享(如教师教案、课件制作系统等)。为学校常规教育教学工作和各级各类活动提供信息技术支持。
3.合理分工，责任到人，各尽其职，在完成教学任务的同时，共同承担校园网的管理和维护等工作。
中心工作计划4
一、指导思想
围绕局党组中心工作，做好全局服务工作，严格执行规章制度，勤当参谋，优化服务，确保机关运转高效。
二、工作目标
1、理清工作思路，落实工作责任;
2、严格执行规章，严格控制公务接待;
3、理顺盘活资金，促进开源节流;
4、优化服务质量，确保高效运转。
三、工作重点
1、抓好机关文秘服务。
2、抓好机关信息服务。
3、抓好机关综合治理。
4、抓好机关接待。
5、抓好机关车辆服务。
6、抓好机关财物管理。
7、抓好机关档案服务。
四、实施计划
1、1~2月份，回顾xx年工作，理出xx年工作思路;筹备全市水利工作会议，编制xx大事记，开展各项扶贫、帮对慰问工作。
2、3月份，做好"期间相关工作;编制xx年度重点工作目标责任考核项目申报工作，配合开展深入学习实践科学发展观活动。
3、4~5月份，分解党代会、人代会、政协提议案任务;落实各处室年度工作目标。
4、6~8月份，配合防汛抗台开展相关工作;完成相关调研和重点工作督查。
5、9~10月份，局固定资产清查，办公楼调整。
6、11~12月份，配合冬春修农田水利建设信息报导，编制局机关行政、事业单位财务预算;着手准备迎接省、市重点工作目标考核。
中心工作计划5
一、会员单位发展渠道
1、互联网信息发布
2、发邀请信函
3、发传真信函
4、其他渠道：
1）熟人介绍
2）会员推荐
3）定向寻找
二、工作程序
1、发布网络信息开发会员单位工作程序
通过网络平台发布需求信息→收到回复→经办人邀约回执单位至采购中心洽谈→筛选符合要求单位与采购中心经理洽谈→洽谈成功成为会员单位。
2、发邀请信函
搜集目标会员单位资料信息→发邀请信函→收到来电→经办人邀约来电单位至采购中心洽谈→筛选符合要求单位与采购中心经理洽谈→洽谈成功成为会员单位。
3、发邀请传真函
搜集目标会员单位资料信息→发邀请传真函→收到回执→经办人邀约回执单位至采购中心洽谈→筛选符合要求单位与采购中心经理洽谈→洽谈成功成为会员单位
备注：根据各单位企业性质不同、地点不同等各自情况，择优选择发函渠道。
中心工作计划6
为了更好地为学生们服务，体现我校“以人为本，以发展为本”的管理理念，创造一个美好的学习和生活环境，促使学生生活学习习惯文明健康，展示附中在符冠烨校长的领导下建设花园式校园的步伐和师生们的精神面貌;争取把宿舍管理推上制度化、规范化的轨道，使宿舍管理工作让领导放心，学生放心，家长放心。根据学校的实际情况，本中心具体计划如下：
一、做好服务工作。
1、转变思想观念。
教育和引导所有宿舍管理员都要有服务意识，宿舍管理员首先应该是服务员。服务好我们的学生是我们的首要职责。
2、提高服务质量。
下大力气转变服务机制，做好水电和生活设施的维修服务及管理。要急学生之所急，要在第一时间解决学生的问题，特别是要以最快的速度解决学生断电、漏水和卫生间堵塞的问题。宿舍管理员应主动、热情、和蔼地服务好学生。设立服务投诉电话。接到投诉后中心进行调查核实，及时对不负责任的受投诉的宿舍管理员进行处理，并记录其情况作为任用或考核的依据。
二、依法管理，科学管理。
1、加强中心规章制度建设，制定《宿舍管理员素质要求》、《宿舍管理员职责和工作细则》、《学生公寓内务管理规定》和《男女宿舍管理员班次安排》，建立、健全学生宿舍楼值班制度(已制定《宿舍管理员交接班登记表》)，做到值班有记录和宿舍检查情况通报，并制订处理突发事件的预案，做到管理、服务制度化、规范化。
2、抓好宿舍管理员队伍的建设。加强领导，加强素质培训和职业道德教育，使宿舍管理员在工作中使用文明用语，严格遵守学校、中心的各项规章制度。树立服务思想，讲求服务质量，崇尚爱岗敬业。
3、健全日常检查和保洁队伍，在各学生宿舍楼设立“花园式校园监督台”，对学生的`行为进行监督、教育。组织对各宿舍进行卫生检查评比(评比要量化考核：勤俭节约，主要是节约水电;宿舍无乱涂画、无残留标贴现象，厕所便池无污垢、地面无积水、墙面无乱涂刻，盥洗间水池、地面无乱倒饭菜、无果皮杂物)。每学期至少检查2次，在教育学生的基础上，引导学生爱护公物，增强学生爱护公物的责任意识。同时，给获奖的宿舍颁发奖状和奖品。
4、加大学生宿舍楼安全、防盗设施建设力度。针对学生宿舍的安全、防盗工作，一方面加强学生提高自我防范的宣传，另一方面硬件的改进，将学生宿舍门锁改为门栓、加装插销(特别是一楼的宿舍)，争取宿舍管理员队伍统一着装、集中培训，对进出楼人员情况进行造册登记监控管理，以便于对宿舍动态进行管理。同时，加强防火安全教育，禁止学生乱接电器，消除安全隐患。
三、做好宿舍管理工作和学校领导交代的临时性工作。
深入宿舍了解学生学习和生活情况，做好住宿学生的思想工作，对学生进行爱祖国，爱人民，爱我附中的宣传，使其树立正确的人生观、世界观。以“管理育人，服务育人，环境育人”为宗旨，为学校的发展和管理做点实事，为领导的决策提供第一手资料。
中心工作计划7
一、在院长领导下，组织社会各界人士的健康体检工作，以服务大众健康为目的。
二、组织制订本部门各项规章制度及流程，根据医院总体目标制定工作计划并组织实施。
三、负责体检工作中本部门与其它科室的'协调工作，负责组织大型体检和外出体检工作。
四、工作人员要求严格遵守国家的法律、法规和医院的各项规章制度，保证体检工作的科学化、规范化、制度化。
五、保持工作场所整洁卫生，为参检人员提供优质服务。
六、通过健康体检，实现健康促进与干预。为受检者提供检后全程式的健康咨询与医疗服务。
七、不断加强学习，提高工作人员思想业务素质，创建一流的健康体检队伍。
中心工作计划8
一、指导思想
在校长室领导下，积极贯彻学校工作计划，做好各次考试命题组织工作，开展考试后学科、班级调研，为校长室、各年级、学科提供工作参考。不断摸索创新工作机制，完善本部门工作，为广大教师教学提供优质服务。
二、具体工作措施
1、做好各类考试命题、分析工作
①提前一到两周时间落实好命题人、审核人。
②每次考试针对实际情况控制难度。
③保证试题的.科学性和有效度。
④做好试题命题、打印、印刷过程的保密工作。
⑤组织各备课组进行试题得分统计分析，撰写有效报告，帮助科任教师发现问题。交考试中心备案。
2、建立学校考试题库
①每次考试后收集各学科试卷，分类归档。
②搜集各地大型考试试题，为我校教学、考试提供参考。
③建立高考试题库。
3、培训学科命题教师，提高命题质量
①邀请学科命题专家来校讲座。
②邀请高考评卷专家来校指导。
4、开展考后班级调研
对同类班级中学科考试成绩突出班级或成绩落后班级有针对性地进行问卷调查或召开座谈会，了解原因，及时推广经验，总结问题，改进教学。
组织备课组逐步开展针对相关班级学生具体学习问题的诊断性测试工作，为任课教师提供教学参考。
5、搜集各种考试信息
及时了解国家、省考试院的高考信息，通过多种渠道搜集外界考试信息，为教师教学、复习提供参考。
中心工作计划9
一、客服部主管 一名
职责：主持客服部全面工作，制订和调整部门各阶段工作计划和工作重点，协调本部门与客户、与公司其他部门的各项事宜。
二、客服专员 二名
职责：履行上述客户服务部各项工作职责。
工作分配：按市场部小组划分分工跟进。
薪酬体系
客户服务部客服专员薪酬执行绩效考核制。考核制度如下：
一、薪资构成：
客服专员薪资构成分为两部分：1、总薪资的'2/3为基本底薪;2、总薪资的1/3为绩效薪资。
二、绩效考核方式：
分为部门主管考核、其他部门考核、部门人员互评三部分。
按底数为100%、总分100分计算。部门主管考核得分占50%，总得分50分;其他部门考核分为市场部和生产部考核：市场部主管考核得分占20%，总得分20分;生产部主管考核得分占20%，总得分20分;部门人员互评得分占10%，总得分10分。若同一部门为多人考核，则取其平均得分。
三、绩效薪资计算方式：
按总绩效得分率计算绩效薪资。
如：某甲上月部门得分45分，其他部门得分分别为市场部18分、生产部17分，互评得分10分，那么其上月总绩效得分为90分，则上月绩效薪资为90%。
中心工作计划10
今年由于存在一些特殊性，将原来分开工作的校学生会编辑部和团委宣传部合并成了一个部门，称作新闻中心。在思量过后，将新学期的工作计划拟定如下。伴随着新闻中心的产生，我们的工作内容有些许的变化，但总的思想和方向没有变化。
一．新闻中心的主要职责有以下几个方面：
1：北邮世纪校报《世纪年华》的编辑工作。要做好每一期世纪年华的编辑工作，按照格式尺寸和内容的要求，讲图文重新整合，最后定稿交老师审查。
2：重大活动宣传策划。首先，先取得本学年重大活动的时间安排表。在每个大型活动开始前，主动与主办部门取得联系，协商确定宣传方案。内容涉及宣传时间，宣传内容以及宣传方式。如遇到大型活动，如红五月等，则联系各学院宣传部，进行合力宣传，统一宣传，争取做到宣传效果的最大化，在活动开始前充分造势。活动举办期间，做好记录工作，包括通讯稿和图片，对活动过程以及部分重要流程要详细记录。活动后删改整理成通讯稿，有图片的尽量配图。形成一篇图文并茂的`通讯稿，第一时间转发给老师审核。好的团队一定要有可依照的章程，按照章程办事，使得工作流程能够更加简化，而且有据可循，不易混乱。
二．考虑到以往的工作经验，新闻中心将重点抓以下几方面工作。
1、紧密校院联系，以一个月左右为一个周期，跟各个院询问工作情况和效果，并且以一个可行的月主题作为当月的主要宣传主题，比如迎新，然后以此主题为中心，开展一系列活动。
2、加强内部管理，一定要使得团队凝聚在一起，不能是一盘散沙。而且要合理配置人员，使每个人物尽其用。
3、加强业务培训。不定期进行业务方面培训，在提高写作和排版技能的同时，选拔一些优秀人员作为重点培养对象。
4、与负责老师进行有效的沟通，时常汇报工作，工作中取得的成果、成绩或者说工作中遇到的困难，都要与老师沟通协调，力争解决。
学生会是一个大家庭，不仅仅要求各部门内部的友好合作，还要相互学习，相互促进。希望每一个人以最热烈的激情投入到工作中，为我部新闻工作更上一个台阶而献出自己的一份力。相信我部将为同学们带来更加精彩的大学生活。
中心工作计划11
一、指导思想
以中共中央、国务院的《关于进一步加强和改进大学生心理健康教育工作的实施意见》为基础，《XX-20xx国家中长期教育改革和发展规划纲要》为引领，认真贯彻教育部提出的“创新大学生心理健康教育方法”的思想精髓。XX年是我校示范建设的验收年，是检验我校各项工作的丰收年。心理中心将以此为契机把“一切为了学生，为了学生的一切。”落到实处;深化推广我校心理健康优秀成果——阳光“1234”心理健康教育工作新模式。在经验的基础上，创新工作方法，寻找有效载体，拓宽教育途径，将心理健康教育工作落实到位，为学生营造一个充满爱心和关怀的和谐成长环境。
二、具体目标
1、重视心理咨询室日常工作，让常规工作制度化。
2、认真开展心理健康教学活动，让必修课程精品化。
3、打造心理健康教育宣传平台，让心理知识普及化。
4、做好辅导员、心理委员培训工作，让兼职人员专业化。
5、建立新生心理档案，走好普查工作，让新生心理健康情况明朗化。
6、完善心理教育工作人员结构，让管理机构合理化.
三、主要工作
(一)、重视日常工作做到润物无声而解渴
1、充分发挥心理咨询室的作用，切实做好学生心理辅导工作。
严格实行面谈咨询预约制，由朋辈咨询员负责预约登记，限定每次咨询的人数及时间。周一到周五上午8：00—11：30下午14：00—17：00周六上午8：00—11：30为来访接待时间，可以预约中心的任意咨询教师面对面咨询。周一到周日晚上6：00—9：00安排咨询教师轮流值班接待来访、接听热线、网络答疑。为避免某些学生因性格原因不愿意面对面咨询的客观情况，积极开拓非面对面的个体咨询方式，如qq咨询，阳光心理信箱咨询，在线咨询、电话咨询、阳光心理热线等。充分重视日常工作做到润物无声而解渴。
(二)、实现心理教学多样化，提高心理教育质量。
本学期，我们心理健康教研室将承担近7000学生的心理健康教学工作，教师人数少、教学量大、教学压力重。而课堂作为我们普及心理健康知识的主渠道，容不得丝毫松懈。对于担任必修课教学工作的教师，我们要求严格把好三个关：
1、备课关。心理健康教育研究室将定期召开教师会议，集体备课。要求教师在备课时围绕学生来备，按照学生的心理特点设计教学，同时兼顾学生现有水平和学习能力的差异，积极挖掘各种能力培养和思想素质教育的结合点、切入点。
2、上课关。对于学生来讲，课堂是他们生活的主要空间，也是他们心灵成长的主要空间，因此，课堂上教师对待学生的每一言、每一行都很重要，都包含有心理健康教育的意义和价值。要求教师按照学生的心理特点组织教学，有意识地提醒自己在与学生的课堂交往中，多激励、多表扬，少批评、少否定，建立平等、民主的师生关系。在教学过程中注意维护学生的心理健康，避免和减少对学生心理健康的各种负面影响。
3、良好心理氛围建设关。课堂心理氛围将对学生心理的健康成长起着举足轻重的作用。心理氛围的性质主要决定于人际关系的质量。影响课堂心理氛围的不仅仅是师生关系，同学关系也是一个重要的影响因素。我们要求教师要善于建立同学间相互支持、相互合作、共同进步的氛围，在合作的基础上创设一种建设性的竞争压力，为学生营造一种宽松和谐、安全向上、相互支持的同伴环境，学习氛围。
(三)进一步完善心理健康教育的.一整套体系
我们已经建立了健全的校——院——班——寝室四级大学生心理健康教育工作体系，今年我们将扩充各级心理健康教育机构的力量，加强两支新队伍的建设：骨干心理辅导员、朋辈心理咨询员。
1、设立二级学院心理专管人员，重点培养骨干心理辅导员
在各个二级学院设立心理专管人员，负责主持各二级学院心理咨询室的日常工作，执行心理中心下达的各项工作任务，配合学校心理咨询中心营造心理健康教育氛围，进一步推广和深化阳光“1234”心理健康教育新模式。
辅导员是和学生接触最紧密的群体，对学生的影响力巨大，辅导员的素质直接影响到了学生心理状况。因此，对于辅导员的培训十分重要。而今年的培训，我们将更有针对性，在各二级学院选拔一名优秀的辅导员，我们将对其进行更深入的培训，使之成为骨干心理工作者，主要承担二级学院心理咨询室的工作，此举，也是壮大二级学院心理咨询室的有效途径。
2、大力培养朋辈心理咨询员
在咨询案例中，朋辈咨询员往往发挥着不可替代的作用。在各班的心理委员中选拔品质优秀、感染力强、善于表达的同学进行系统培训，让他们了解咨询的方法、谈话的技巧，更好的帮助有问题同学走出困境，协助老师做好咨询工作。
(四)、科学建立学生心理档案，加强学生心理健康教育的研究。
1、更加科学的建立XX级新生心理档案，完善学生个案分析制度。
指导各班广泛建立学生心理成长和学生诚信档案，让学生聆听自己成长的声音。档案中记有学生的基本情况、个人调查、家庭情况、家庭调查、心理健康状况和各种心理测试结果以及个别咨询辅导记录。班主任、辅导员老师也要将学生的德智体方面的表现提供给心理中心记入档案。学生在心理健康指导教师的指导下也可看个人的心理健康档案，使学生能正确地认识自己，面对现实，积极进取。班主任、辅导员老师根据工作需要，在注意保密的前提下，可在专业心理教师的指导下了解本班学生的心理健康状况，使心理健康教育更好地为教育教学服务。
2、规范各项归档工作。教师对面议咨询以及热线电话、回信等都要做好完整具体的记录，事后整理成文，按其内容归纳分类，针对学生提的问题组织学习，开展研究，以提高咨询人员的水平和咨询质量。
3、加强对学生心理问题的调查研究。通过调查，针对症状和出现心理问题的学生情况将及时通报给班主任、辅导员，重点观察，加强个别辅导并作为专题研究。结合学生典型个案学校要定期召开心理咨询教师专题研讨会，不断推动学校心理健康教育工作向纵深发展。
(五)加强心理健康教育队伍建设，建设一支高素质的师资力量。
保证学校心理健康教育工作的开展，建设一支高素质的师资队伍，今年继续选派优秀辅导员参加学习和培训，在各二级学院重点培养骨干心理教师。普及心理健康教育理论、观念、方法，并对每个教师提出重视心理健康教育的具体要求，使全体教师有较强的心理健康教育意识，
1、组织学习有关心理健康教育资料，提高心理教育意识，掌握有关的理论知识，明确学科教学的心理教育目标，任务，能结合工作实际主动学习与实践，将心理健康教育的原理自觉运用在教育教学过程中，尝试写个案分析，不断丰富自己的教学策略，提高教育教学水平。
2、安排学校专职心理教师对班主任、辅导员乃至所有教师进行心理辅导和心理咨询的技能培训，使心理健康教育逐渐成为每一位教师共同承担的责任与任务。
3、班主任、辅导员是对学生进行心理健康教育的主力军，加强班主辅导员工作培训，提高班主任、辅导员的心理素质和工作效率，使班主任、辅导员工作方法更具科学性、实效性，是心理健康教育的关键。今年将进一步加强班主辅导员心理健康教育培训力度，并注意做到开展心理辅导与和特殊学生转化工作、学生的日常行为训练、培养和使用学生干部、形成良好的班集体舆论等四个方面有机结合起来，在班级建设中，要求联系班级实际设计教育活动，创设良好的班级建设氛围。
(六)在日常教育活动中实现心理健康教育。
学校日常的教育活动是以育人为主。这与学校心理健康教育的任务和目标完全吻合，在工作实践中我们体会到，在日常教育活动中实现心理健康教育是完全可能，也是非常必要的。日常教育活动应成为学校心理健康教育的主要阵地与渠道。
抓好日常教育活动、巧妙渗透心理健康教育，本年度学校将组织系列贯穿心理健康训练目的的文体活动，使学生在丰富多彩的文体活动、竞赛中锻炼意志、培养协作能力、增强团队意识。同时为了体现心理健康教育在细微之处耕耘、潜移默化的特点。
如：我们将在4月份举办心理辅导员、心理委员培训工作;5月份举办心理健康教育月宣传活动;9月份举办新生关照月活动;10月举办心理素质拓展营活动;12月举办趣味心理运动会活动。我们也要求班主任、辅导员教师首先转变教育观念，从新的视角来看待自己日常的教育工作，激发班主任、辅导员老师的主观能动性，发挥班主任在日常教育活动中的主体作用，发挥潜能，大胆创新，面向全体学生，开展多种形式、丰富多彩的教育活动，发挥学生在教育活动中的主体作用，通过平等、信任和相互尊重，给予学生参与的机会，通过师生的共同努力，使心理健康教育得到有效实施，提高教育效果。
(七)深化“家长心理学校”。
在以往很多的案例中我们看到，家庭教育对孩子的影响力是无法替代的，起到了决定性的作用，而一旦学生出现心理问题，家长的支持与否、配合与否对于也是心理工作的重点。因此，本学期，我们将加强与家长的交流、合作。在开学伊始，我们向广大的继续向新生家长发出《心理健康教育中心致家长的一封信》，向家长介绍本中心的工作范围、作用和联系方式，让广大的家长了解、重视心理健康的知识，解除对心理咨询的疑虑。同时及时和心理困惑或心理疾病的家长联系，共同探讨解决方案。建立“家长心理学校”，定期召开部分家长座谈会及举行专题讲座，由专业心理教师执教，通过班主任、辅导员把家庭管理方式有问题的家长集中起来，有针对性地进行指导，为学生心理健康工作建立起家校联合的支持体系。
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