第二课堂教学工作总结4篇(第二课堂教学的总结)

时间:2024-01-16 12:32:00 工作总结

  在平时的工作中,每个人都应该努力成为更好的自己,通过写总结可以解决大部分的问题,那么相关的工作总结该如何写呢?下面是范文网小编整理的第二课堂教学工作总结4篇(第二课堂教学的总结),以供参考。

第二课堂教学工作总结4篇(第二课堂教学的总结)

第二课堂教学工作总结1

  一、指导思想

  小学篮球训练,主要任务是进行全面身体训练,发展灵敏、速度等身体素质;熟悉球性,学习传球,接球,运球,投篮、行进间低手上篮等基本技术。通过一些综合练习,增强学生体质,学习简单配合,掌握篮球运动的基本知识技能和简单的战术,使之能够初步进行篮球活动。通过训练,培养学生勇敢顽强、机制果断,胜不骄,败不馁等优良品质和团结一致,密切配合的集体主义精神。让一部分学有所余的学生能够学有所长,同时为每年的镇小学篮球赛打好基础,使我校培养合格加特长学生的宗旨落实到实处。

  二、现状分析

  小队员们经过一个学期的训练,虽然说技术上没有多大的变化,但是学生对于篮球的认识有很大的提高,同时对于篮球的兴趣也逐步提高,这对于下学期训练有很大的帮助。

  兴趣小组刚组建的时候,刚刚参加他们的兴趣很浓,一段时间后由于训练很累、很心苦,有一些学生退出了,还有家长不同意的,经过沟通现在基本全员坚持训练。

  小学篮球第二课堂,主要任务是培养学生兴趣爱好,知道了我校为什么组织篮球第二课堂。一方面为他们身体更好的'发育,成长。一方面比赛做准备,比出好成绩为我校争光。

  三、活动情况

  1、由于我校的篮球第二课堂时间为每周星期四下午第三节课,因此对于学生来说时间是很紧张的,但是我个人认为他们都是从零开始,就应该先培养他们的兴趣爱好,在下一学年或者以后再时间上加以增加,这样可能会更好。

  2、不管是什么工作,没有质量的保证,结果是不会有良好的成绩,只有一步一个脚印,才有效果的。我在小组训练之前有总的训练计划,而且每次训练都做好训练计划。小队员也很积极。为了训练不枯燥,采用了游戏的方法,比赛的方法,取得了一定的效果

  3、经过训练,我发现少年儿童篮球训练不同于成年人,他们对各项基本技术的掌握是很慢的,需要长时间的磨练,反复的练习。还有他们对篮球的了解几乎是零,还有小队员的自身素质问题,并针对不同的队员采用不同的训练方法与手段进行训练。

  四、存在不足与下阶段打算不足:

  1、由于我校在近几年对于篮球的培养上已经落后,所以学生的总体水平很差,要想学生一下子上来需要时间,需要教师慢慢地辅导学生。

  2、家长的支持力度不是很足。

  下阶段打算:

  1、加强自己的业务素质,多积累经验,运用良好的训练方法、手段。

  2、加强学生的基本技术训练、素质练习、力量素质训练、耐力素质训练、速度素质训练。

第二课堂教学工作总结2

  本学期我和王**老师担任第二课堂篮球兴趣班的科任老师,在开课初期和王老师制定了本学期第二课堂篮球兴趣班的教学计划,根据不同年级制定不同的教学内容。

  一年级的篮球兴趣班主要以培养学生对篮球的兴趣。围绕篮球训练进行形式多样的身体素质,让一年级的学生通过篮球训练不仅学会拍球和传球,而且身体也得到锻炼,为以后的'篮球训练打下基础。

  二三年级的篮球兴趣班主要以培养学生对篮球球性的练习和行进间的运球,通过球性的练习以此巩固学生篮球的基本功,形式多样球性练习激发学生对篮球的兴趣,行进间的运球练习使学生的手对球的触碰感更加敏感,熟练的行进间运球是为篮球基本功打下扎实的基础。

  四五年级的篮球兴趣班主要培养学生行进间运球和投篮。通过形式多样的球性练习和身体素质练习,使学生的篮球基本功扎实。在行进间运球时通过运球过障碍物,使得学生的运球技术更加熟练;定点投篮的练习主要巩固学生的投篮动作,反复多次的练习投篮,对学生的投篮动作进行指导,让学生的投篮动作更加规范。

  一学期的篮球兴趣班结束,各年级的篮球兴趣班的孩子通过一学期的锻炼,身体素质得到了提高,对篮球的兴趣更加浓厚了。下学期的篮球兴趣班将更加出色。

第二课堂教学工作总结3

  根据学校的安排我担任了这次第二课堂《电脑制作》的任课教师,年级跨度为三年级到六年级的学生,本次的课题是电脑制作,根据学生的现有电脑基础与兴趣所向考虑,我打算以电脑绘画的教程为先。在小学阶段,电脑绘画还是相对比较受欢迎的。运用电脑绘画,可以大量节省绘画时间还能综合运用绘画工具达到手工教学所不能达到的效果。电脑绘画的教学,除了领略到计算机画画的方便快捷之外还可以进一步感受到计算机进行画画创作的乐趣与许多异象不到的效果,从而激励学生更加积极、主动地学习、提高学习的主动自觉性更能培养学生敢于实践、勇于实践的精神和严谨、求知的科学态度。

  电脑绘画工具有很多,有Windows画图程序、Painter、Coreldraw、Photoshop软件和金山画王等,但是我班主要运用Windows画图程序,一是这是Windows自带工具,可以省掉学生安装其他软件带来的各种麻烦,更重要的是这是最简易的,运用相对广范的画图工具,其操作界面简单易懂。在教学中,主要是培养学生的兴趣并鼓励能参加各种兴趣比赛项目,因此,在教学当中,采用听讲与操作、欣赏与整合的教学方式进行。

  一.构图训练

  一副优秀的绘画作品来源于构图,图构得好,主题突出鲜明,其他的都是小细节问题了,因此这点必须要加强训练,而在训练的时候主要通过他们的现象能力,不断挖掘他们的想象并把这些闹钟的想象描述出来,在学生描述的时候指导他们往更美的方向发散想象以构成一幅完美的图画。当学生能把脑中的图画描述出来的话那么它他们复印到画纸上面就不再是困难的事情了。

  二.绘画工具的学习

  因为是跨年级的一个兴趣班,因此有的学生已经是有基础的了,但是一切要求从头开始学习。有些相对简单的工具就一笔带过而有些复杂常用的绘画工具还是讲解的比较详细。在绘画上面学生用的最多还是传统的画笔绘画,所以在电脑上的操作也不是很娴熟,其控制鼠标的力度也是不很到位,因此必须在基础上面加强训练。所以,基本的操作是要打好基础。

  三.效果改整

  电脑绘画和手绘作品相比,其优点在于电脑绘画可以利用电脑中的技巧来提高绘画效率,如在画图中运用复制、翻转、扭曲、拉伸等菜单,还可以运用鼠标右键中的.快捷方式来绘画。但是在电脑绘画上很多色彩没有手绘那么容易实现,需要学生们的耐心。还有色彩的搭配以及运用需要多向美术老师请教,在适当的时候请美术老师讲授有关色彩搭配的专业性知识,加强学生对色彩的感觉,提高审美功底。

  四.主题绘图

  在学生对绘画工具有一定的基础之后也练习多次之后,我就会提出各种各样的主题,比如,保护环境,垃圾回收等等的主题,而在每个主题绘画之前我都会先对主题进行讲解再给学生参看别人的优秀作品,讲解优秀作品,讲解主要涉及构图,主题的凸显与色彩等等方式,让学生对主题有一个具体的理解。刚开始的时候我不介意他们模仿但是一两次之后就只能要求他们自主创作。

  总之,这次兴趣班之后,有欢乐有收获,提高学生的审美能力,电脑操作能力与绘画能力。

第二课堂教学工作总结4

  光阴荏苒,日月如梭,眼看着这一学期就要结束了,真是岁月蹉跎,感慨多,不堪回首,究竟有何收获?

  一、加强知识的传授与能力的培养:

  1.设立词语抄写本,加强字词的音形义的学习记忆。

  2.课堂上注意生字、多音字、词语的整理、记忆。

  3.注重古诗及文言文的积累。

  4.设立周记本,注重写作能力的培养,或摘抄,或写自己一周的所得:所见、所闻、所感所想。

  5.设立课堂练习:学而时习之。

  6.设立作文本:完成教材安排的作文。

  7.布置课堂作业,加强练习巩固。

  8.收集社会上、学校里各种各样的标语口号,积累生活中的典型语言,感悟生活感知社会。

  二、注意过程管理与方法的传授:

  1.加强课堂管理,让学生坐得住,能静得下来,能集中注意力听讲、学习、思考、理解、记忆。

  2.加强练习管理,养成按时圆满完成各项任务的行为习惯。

  3.注意平时归类积累等行为的指导督促。

  4.经常进行听课、笔记、思考、理解、记忆、练习、答题等的方法的指导。

  三、反复地进行情感的体验和价值观树立的`训练:

  1.唤醒学生自身经历的情感感受去理解文中作者、人物的情感经历,受到情感的熏陶。

  2.体会、理解课文的价值走向并从中受到感染,进一步树立健康进步的价值观。

  以上工作有待长时间坚持下去,随着时间的推移,相信学生能有相应的进步,最终达到新课程标准的要求,完成初中阶段的语文教学任务、历史教学任务。

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