【前言】以下是热心网友“yatangyihan”整理的高中生暑期社会实践总结，供大家参考。
20xx年xx月x日，我们怀着兴奋的心情，第一次参与社会实践，前去东河小学。
初到院校，好像正是课程时间，校园里并没有我们想象中的热闹，操场上只有一班的小朋友在玩耍。班长给我们分配了任务，我们的小组被指派承担清理操场。尽管不能直接走进教室与小朋友互动，这让大家感到失望。然而，在我们拿起扫帚和簸箕，在操场上清理时，看着跑道和球场开始变得整洁，心里不禁涌起一阵满足感。
没多久，大课间逐渐，小朋友们整齐划一地从教学楼里走出来，兴高采烈地冲向操场做操，而我则放下手中的工具，和他们一起交流。
操场上，小朋友们三五成群，一边嬉戏打闹，一边有些静静地靠墙边玩牌组，也有些小朋友聚在一起开心地闲聊。
我试着与一位小朋友交谈，问他是否天天都要值日。他的回答让我感到惊讶，他不但回应了我的问题，还详细讲述了他们的值日分配与他所负责工作。听着他的分享，我心中突然涌起一阵惭愧，自己在做事儿时是否只是机械地达到目标呢?
美好的课间总是显得那么短暂，小学生们不能在教室中等候下一节课的来临，而是当上课铃声响起，便急匆匆地跑回教室。这并非是不懂得珍惜时间，而是每个人都有玩乐的本性。
也许无法走入小学课堂是个缺憾，无法为小朋友提供更多的帮助也是遗憾，但我们相信，我们为小朋友们增添了洁净的活动场地和半天的快乐。这次社会实践给予我们的启发，也许不是简单两三句能够表达的。大家理应以学习者的身份，持续地出现在别人眼前。
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