【前言】以下是热心网友“yatangyihan”整理的高中生暑期社会实践总结,供大家参考。
20xx年xx月x日,我们怀着兴奋的心情,第一次参与社会实践,前去东河小学。
初到院校,好像正是课程时间,校园里并没有我们想象中的热闹,操场上只有一班的小朋友在玩耍。班长给我们分配了任务,我们的小组被指派承担清理操场。尽管不能直接走进教室与小朋友互动,这让大家感到失望。然而,在我们拿起扫帚和簸箕,在操场上清理时,看着跑道和球场开始变得整洁,心里不禁涌起一阵满足感。
没多久,大课间逐渐,小朋友们整齐划一地从教学楼里走出来,兴高采烈地冲向操场做操,而我则放下手中的工具,和他们一起交流。
操场上,小朋友们三五成群,一边嬉戏打闹,一边有些静静地靠墙边玩牌组,也有些小朋友聚在一起开心地闲聊。
我试着与一位小朋友交谈,问他是否天天都要值日。他的回答让我感到惊讶,他不但回应了我的问题,还详细讲述了他们的值日分配与他所负责工作。听着他的分享,我心中突然涌起一阵惭愧,自己在做事儿时是否只是机械地达到目标呢?
美好的课间总是显得那么短暂,小学生们不能在教室中等候下一节课的来临,而是当上课铃声响起,便急匆匆地跑回教室。这并非是不懂得珍惜时间,而是每个人都有玩乐的本性。
也许无法走入小学课堂是个缺憾,无法为小朋友提供更多的帮助也是遗憾,但我们相信,我们为小朋友们增添了洁净的活动场地和半天的快乐。这次社会实践给予我们的启发,也许不是简单两三句能够表达的。大家理应以学习者的身份,持续地出现在别人眼前。
高中生暑期社会实践总结相关文章:
★ 教师社会实践总结