【前言】下面是会员“canshangyuanjijiu”收集的小学六年级数学教师工作总结，供大家赏析。
我任教三十余年，始终出任数学教学工作。自身进到教育行业至今，我一直以尽职尽责、踏实肯干的态度对待我工作，坚持以“师德”来规范自己的教学，以“不误人子弟”为座右铭。依据惯例，每年这时我会总结一学期工作，详细如下：
一、在思想上，以不断进取为目标。
我积极参与各种学习培训和考试，认真进行政治学习和教育理论研究，以提高自己的思想境界。我深知，要教育好学生，教师需言传身教，时刻立德树人，以身作则，用自身的品格和行为去感染学生，努力让学生和家长接受与喜爱我。做为教师，我时刻注意自己的师表形象，同时也非常重视对学生的全面培养。我相信，良好的品德是所有人最美的特性。面对社会的整体环境和学生的人群环境，我将学生的德育和美育提升到最重要的位置。在工作上，我始终保持积极主动、努力尽责，愿意接受学校布置的各项工作，并注重文化学习，在不断学习中，提高自己的思想境界、理论素养与业务水平。
二、在教学工作中，喜爱本职，虚心求教。
将学生教好，让他们获得成功，是所有教师最大的愿望和荣耀。在如今的教育教学中，光凭一点知识是不够的，教师必须不断汲取新知。在工作上，我懂得学习的意义，抓住每一个机会，努力学习，让自己的教育教学水平和管理能力不断提升。在校内，我虚心向信息技术方面的寇老师学习，丰富教学方式。比如，他利用相机拍摄学生工作，根据现代教育技术在大屏幕上展现，进行逐一更正，我参考了这一方法，取得了很好的效果，打破了传统的黑板更正方式。我还常向身边的资深教师求教，提高自己的教学过程水准。
三、用心帮助班主任搞好班务工作
这个学期我接手了一个新班级，为了能和学生快速建立良好关系，我经常和班主任刘永华老师讨论学生的发展，掌握小朋友的家庭和思想状况，给予他们自由空间，让他们获得更多锻炼的机会。
（一）、充足利用体育场地
孩子们热爱体育，我时常跟他们一起打球，了解他们，帮助其创建奋力拼搏的自信。我教他们弘扬各自专长，合理安排，增强身体素质。
（二）、培养学生良好的行为习惯
尊师重道是我们的传统美德。尊重老师的方式包括看到老师问候等，但这还不够。我们要培养学生建立正确的尊师观念，如课堂上积极发言，认真完成作业并立即提问，维持作业格式正确，关注班级卫生，爱护公共财物等。这包括了各方面优良习惯的培养。
守规矩不仅限于端正坐姿，更应紧随课堂节奏，思维清晰，及时回应难题。我也激励学生在合适机会插嘴，这样能达到良好的学习效果。
六年级的学生自觉性提高，假如我们为其备好一切，孩子们将失去原有的好奇心和探索精神。因此，只有放手让他们去试着，他们才能进取与创新。利用小组活动来让学生自觉学习和深入探讨难题。
（三）、与学生常常进行交流
做为老师，我明白孩子们必须激励与信心。经常在不经意间，我发现班里的中等生也逐渐动脑子了。每个学生都是家庭的宝贝，他们需要爱、适用和赞美，而我乐于给予每位学生赞扬，就算他是班里学业较差的同学。
自然，事情是相对的，我不是一味的赞美和放任，有时也会严肃指责。这便是掌握交心的分寸。特别是对犯严重错误的学生，要让他们明白错误的代价，并支持他们下决心去纠正，给予他们信心。
回望这一学期的教学工作，不乏甜酸苦辣，喜怒哀乐，积累了丰富的经验。我将继续认真踏实地工作，做一个受学生青睐的老师，获得父母支持的老师，遭受领导信任的教师，及其在社会上得到称赞的老师。
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