【前言】以下是热心网友“x60”分享的特岗教师年终工作总结，以供借鉴。
20xx年夏季，我成为了xx市xx县特岗教师团队的一员，来到x村初中。时光飞逝，转眼间我在这所学校已经工作了一年。在过去的这一年里，我深切感受到来自每一位领导和同事的认可、关爱、支持与帮助。在这个出色的大家庭中，我逐渐成长起来。如同古话所说：“滴水之恩，涌泉相报”，在此，我衷心感谢诸位领导和同事们。为了提升今后的工作表现，总结经验教训，我将从德、能、勤、绩四个方面进行整理：
一、思想道德
在这一年中，我热爱我们的党和人民，坚定不移地实行党的教育方针，忠于基础教育。迈入岗位后，我认真学习了《xxx》等文件，思想端正，作风正派，可以服从领导的工作安排，积极参与各种会议，并尽职尽责地开展工作。我对基础教育充满激情，将自己的精力和能力投入到教学中，主动遵守职业道德，并在学生心里树立了良好的教师形象。我主动和同事交流业务，共同进步，共同提高教学水准，可以关注总体团队，团结互助，圆满完成各项任务。孔子曰：“三人行必有我师”，尤其是作为一名新任教的老师，学校领导和同行们给予了我极大的帮助。通过上课和评课，我也不断提升自我，反思自己的教学方式。
二、专业知识和工作能力
在过去的一年里，我主要从事2个班级的数学教学。因为我们xx使用的新课标教材，在上岗前，县里特邀本省的名师给我们开展培训。在这次培训中，我学到了很多，对我具体教学协助颇大。从上个学期至今，我一直担任x班和y班的数学教学，在教学中我更加深刻地明白了课本内容，并在教学中应用多种手段，将新课改规定融进课堂。我的目标是提升学生分析与解决问题的能力，培养他们对数学的热情，大力开展多样的数学活动，扩宽他们的视野，引导学生熟练掌握基本知识，从而持续提升他们的分析和解决问题的能力。
三、工作态度与敬业精神
在过去的一年里，我从未无故缺席。第一学期，我负责两个班的数学教学，每周讲课x节，第二学期为每周x节。我按时入校工作，上课时精力充沛，积极参加各种大会，认真听取授课。
四、工作业绩
最初踏上岗位时，因为缺乏教学经验，我负责的班级成绩并不理想。但在同事们的帮助下，我积极提高自己的教学水准，参加优秀老师的课堂，持续找到自己的差别，并进行纠正。针对一些学生缺乏信心的问题，我经常主动与他们交谈，及时掌握他们在学习数学时的感受，给予鼓励。经过2个学期的努力，我培养了一批数学课程的优秀学生，并在不断扩大这个群体，让大家对学习数学始终保持信心。今后，我将更加努力，争取做的更好。
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