幼儿园小班保育员期末个人的工作总结

时间:2024-11-19 10:10:41 工作总结

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幼儿园小班保育员期末个人的工作总结

  望着慢慢茁壮成长的孩子们,我感受到了一种格外的自豪。20xx年稍纵即逝,耳旁好像仍能回传来孩子们刚入幼儿园时的欢歌笑语。在近半年的团体生活中,孩子们收获了很多,进步也明显。因此,我需要整理一下我的思绪,总结过去的工作经历,提高自己的工作效能。

一、我积极参与各种时事和政治学习。

  我一直坚持将理论结合实践,从自身做起,从身边的小事做起,应用正确的思想去引导幼儿,保证保教工作顺利开展。

二、本学期我担任小xx班的保育员老师。

  小班的孩子们刚来到幼儿园,远离了熟悉的生活环境,应对陌生幼儿园,经常感到不安和害怕。在这种情况下,我把每一个孩子都看作自己的孩子,从内心深处关心和爱护他们。

  因为孩子们刚入园,对他们的生活照料需要更加周到细致。我通过亲近的语气、温暖的拥抱、细致的照顾及其友善的微笑去吸引幼儿,帮助其快速适应幼儿园生活。开学初,有些孩子不爱在幼儿园就餐,每次看到餐桌上的饭食,总是说“我不饿”或“不想吃”,甚至有时只吃一口就吐掉。为了让孩子们 喜欢吃饭,我们尝试了多种方法。

  最先,大家在日常生活中重视提升孩子的运动量,运用餐前的时间探讨“我最喜欢吃的食物”。但凡哪个小孩子有一点点进步,我们都要及时给予表扬。

  其次,对于个别能力不强的小朋友,我和其他教师各自指导他们怎么使用调羹和用餐,有时还引导他们,让老师先喂两口,再让他们自己吃。吃得好的孩子会得到小红花奖励等。

  再次,我及时与家长沟通,向他们传递孩子一点一滴的进步,同时希望家长能配合老师,在家里也培养孩子的自控能力,让他们自己就餐,防止偏食,以巩固在幼儿园培养的良好习惯。

  慢慢地,孩子们的用餐心态拥有明显改善,纷纷爱上了就餐,可以吃过饭菜,有些孩子甚至主动规定加饭。孩子们的改变让我切实感受到自己的努力没有白费。

三、在卫生防疫层面,我注重培养幼儿的优良生活习惯。

  我协助幼儿鉴别自己的杯子和毛巾,学习男女分开使用卫生设备的习惯。激励幼儿在饭前便后洗手,餐后擦嘴,督促他们多喝开水。因为班里很多孩子年龄较小,自理能力不强,所以在如厕时需要大力支持,有些孩子甚至会在裤子上意外排便,这时我会及时给他们清理身体,换上整洁的衣服,并清理湿裤子。

  在实践中,针对出汗较多的孩子,我会及时帮他们擦汗,防止感冒。针对身体较差多病的儿童,我给予特别关注。我每天都用心做好消毒保洁工作,加强幼儿的卫生防疫,管理午睡,保证每位幼儿都能安然入睡,并做好预防幼儿常见病的举措,按时晒被子和枕芯,降低细菌繁殖。

  总得来说,做为生活老师对幼儿来说是至关重要的,因为他们的日常生活彻底我来管理。要成为孩子们的真心朋友,获得每位幼儿的认可,需要花费大量的精力与努力,得用自己的热情和善心去感染他们。经过一个学期的一致生活与学习,我和孩子们建立了深厚的感情,听见孩子们快乐的笑声,看见他们灿烂的笑脸,我为这份职业倍感自豪和骄傲。

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