下面是热心会员“ouzgq68”分享的寒假假期学生学习总结，供大家参考。
在培训中，有一节课让我深感打动，那便是“成为一个让学生铭记的老师”。的确，许多年后，我的学生们会碰到很多老师，踏入社会各个岗位，学到的知识早就融进他们自己知识架构和实践中。他们也许已经忘记了“平方差公式”是谁教给他们的，也不会记得“人体血液循环系统图”是由谁指导他们绘制的。那么，留到他们记忆里的，又会是什么呢？
我不禁想像，学生们可能会铭记当她们觉得怯懦时，老师赋予的一个激励和肯定的眼神；也可能是他们差点迷失方向时，老师及时地引导；甚至是下课后，老师陪着他们一起做习题直至夕阳西下的那个傍晚……
有人说，一个家庭必须三代人才能培养出一个绅士，而如果想要加快这一过程，老师乃是不可或缺的角色。在课堂上出差错时，老师的一句“过意不去同学们，耽误了大家数分钟”传递的是深植于学生心里的礼貌和责任感；当学生主动问好时，老师微笑着回复“您好”乃是培养学生优良为人处事风采的催化剂；借用学生物品时，偿还时说一句“感谢你，没有耽误你使用吧”乃是在不知不觉中塑造涵养的榜样……每一个细节都是教育的组成部分，如果要培养绅士，首先自己就要做一个绅士，或向绅士学习。
当她们某一天回忆自己某个年级的经历时，若能够获得这样的反馈：“这个老师对我的影响，不是她教了我多少知识，而是让我明白，心里有温度、肩膀有担当的生活是多么幸福的一件事”，那么这名老师一定会感到无比的幸福和高兴。
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