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时间如箭，岁月如梭，转眼间已走过两年半的学习旅途，即将完成函授学业的我，心中无数的点滴记忆依然独特。自从在xx年被山东理工大学成教学院的幼儿教育专业录用至今，我满怀信心，激情投入到函授学习当中。在上课期间，我一直保持着不迟到、不早退的习惯，认真做笔记，按时完成作业，如有关键事务则会提前向班主任休假。在所在单位，我认真备课，努力完成本职工作，同时也不忘理工大的任课老师的教诲。我充足利用闲暇时间，将所学理论与实际工作融合，深刻理解和消化那些在函授课堂上没法详细解说的知识。经过两年半的本科函授学习，我在思想认识、业务认知和专业技能等方面都有了显著提升，简述如下：思想认识：在函授学习期内，我仔细研究了学校开设的专业课程，尤其是《教育学》和《心理学》的学习让我受益匪浅。我意识到，合格的教师不仅要关注学生的学习，还要关心他们的心理健康，塑造健康的人格及其培养积极向上的心态是我们共同努力的目标。业务了解：山东理工大学函授学校的老师们业务精湛，教学尽职尽责，使我在函授学习环节中收获颇丰，我的业务能力显著提升。我将所学理论熟练掌握到教学与教育实践中，取得了良好的效果。专业能力：作为一名幼儿教师，我上学期间除了学习《教育学》、《心理学》，也有《幼儿卫生与营养学》和《家庭教育学》等科目。通过这些学习，我掌握了很多实用技能，并且也学会了如何突发事件处理。短暂的两年半学习岁月已悄然以往，我不仅积累了丰富的专业知识，重温了美好的大学生活，提高了教育教学能力，更加坚定了本身的向往。我将深入挖掘个人其价值，发挥自己的潜力，为教育事业和社会作出贡献。
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