实习教师转正自我鉴定

时间:2024-11-12 10:29:40 自我鉴定

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实习教师转正自我鉴定

  转眼间,自20xx年9月逐渐工作至今已满一年。在这一年的努力与持续学习中,我积累了许多宝贵的经验。现就过去一年的收获与不足进行总结,便于更清晰地规划未来的方向。

  品行是检验自我价值的前提。没有良好的思想道德,一切都将变得毫无价值。因此,在过去的一年中,我不断学习马克思列宁主义和毛泽东思想,提升自己的思想境界,产生完善的人生观和价值观。我还积极参与各个组织的活动,这对我协助颇大。在任何时候,我都始终牢记“学高为师,身正为范”的原则,以品行为本来要求自己。在这一年里,我重视自己的言行,努力为学生塑造一个良好的楷模。因为我所在的学校是农村小学,学生经常效仿教师,因此我时刻保持警惕,注重自己的举止。我要求自己在课堂内外都能展示出良好的形象,并以合适的方式与学生交友,真心和他们沟通,全面了解他们的想法和喜好。总体来说,我所做的一切,只有一个目标,那便是协助学生健康成长。作为一名新教师,在这个信息技术飞速发展的时代,知识的积累显得至关重要,若一天不学习,就会陷入被动。因此,自工作至今,我始终不曾松懈,专注于不断学习。参加新教师培训和各种技术培训是我工作中的重要环节。平常,我虚心向资深教师求教,汲取他们的教学经验,逐渐提升自己的教学水准。

  自然,这些努力仍然不足,知识的海洋广阔无垠,将来的教学工作中还有更多的知识和技能等着我去探索。

  经过一年的教学经历,虽然我的教学方式仍需磨炼,但在教学环节中我已获益良多。在这一年中,我负责了小学三年级英语和五年级数学的教学工作,虽然丰富,却也面临很多挑战。我明白,个人的学识并不一定相当于教学的成功,教学是一项细腻且技术性高的工作,因此我常常将其视为一门艺术来探讨。因此,我积极参与各种教研活动,吸收前辈的教训和专家的指导,归纳出自己的观点。

  经过一年的工作与学习,我感到收获颇丰,但仍有许多不足之处需要提升。最先,我认为自己的教学设计能力尚需加强;其次,可能因为年轻气盛,在对待一些教学事务时显得过于急躁,必须培养更多的耐心。我相信,随着今后工作的持续锻炼,我会逐步改善自身的不足,力求在全面发展的同时保持独特风格。

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