特岗教师自我鉴定

时间:2025-01-13 15:00:25 自我鉴定

  【导语】本文是网友“juquepo”整理的特岗教师自我鉴定,以供借鉴。

特岗教师自我鉴定

  作为20xx年特岗教师队伍的一员,我感到非常荣幸能够成为xx市特岗教师中的一份子。时光荏苒,三年的特岗服务期已经结束。在xx学校的日子里,我深切感受到每位领导和老师给予我的信任、关怀、支持和帮助。在这个优秀的大家庭中,我逐步成长。为了更好地完成未来的工作,我总结了以下几个方面的经验与体会:

一、思想品德方面:

  在过去三年中,我积极参与政治学习,关注国家大事,支持党的各项方针政策,坚守党的教育方针,忠诚于党的教育事业。进入工作岗位后,我认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等法律法规,思想端正,作风正派,积极服从上级和领导的工作安排,勇于承担责任,主动参与工作。

  我热爱教育事业,将全部精力和能力投入到学校的教学中,严格遵守职业道德,在学生心中树立了良好的教师形象。我主动与同事讨论业务,相互学习,默契配合,共同提高教学水平,能够从全局出发,团结合作,圆满完成各项任务。

  通过三年的实践,我将理论与实际相结合,对教师这个职业有了更深刻的理解。作为教师,我应注重自身素质的培养,不断学习和更新知识体系,完善自己的思想,认真对待每一位学生,做到尽心尽力,这是我应有的态度、精神和责任。

二、师德培养方面:

  我始终认为,作为一名教师,应该将“师德”置于极其重要的位置,因为这是教师立足之本。“学高为师,身正为范”的道理亘古不变。自我踏上讲台的那一刻起,我就严格要求自己,努力成为一名具有崇高师德的人。我始终希望能为学生树立良好的榜样,希望我的学生能够成为合格的人。

  我的学生终将离开校园,走向社会,但只要他们在校学会做人、做事,将来无论身处何地,何种职业,都能成为有担当的人,这是我教育的目标。我始终把思想教育放在首位,因为我相信,做人是学习的基础,先做好人,然后再谈学习。

  为了给学生树立良好榜样,同时陶冶情操,提升修养,我在课余时间阅读了大量书籍,并将许多好书借给学生,与他们分享知识的养分。活到老学到老,只有不断学习,才能不断提升自己。今后,我将继续加强师德修养,争取在这一方面取得更大的进步。

三、教育教学方面:

  刚开始工作时,由于教学经验不足,我所带班级的成绩并不理想,但在各位同事的帮助下,我努力提升自己的教学水平,积极听取优秀老师的课,虚心向同行学习教学方法,发现自身的不足,不断改进。针对某些学生信心不足的问题,我会主动与他们交谈,及时了解他们在学习上的感受,并给予鼓励。热爱学生,平等对待每位学生,让他们感受到老师的关怀,良好的师生关系促进了学生的学习。通过赞美来激励学生,因为每个人都渴望被理解和尊重,尤其是与成绩较差的学生沟通时,我会深刻理解和尊重他们的处境和想法。

  在这三年中,我一直担任语文教学工作,深入钻研教材,掌握课本内容的同时,运用多种教学手段,体现新课程改革的要求。提高学生分析和解决问题的能力,培养他们对语文学习的兴趣,积极开展各种语文教学活动,拓宽学生视野,帮助他们扩展思维,使同学们在基础知识的运用上更加灵活,从而提升他们分析和解决问题的能力。

四、继续教育学习方面:

  在课程改革的背景下,教师不仅仅需要一桶水,而更应拥有源源不断的自来水。我深知学习的重要性,抓住机会认真学习,在不断学习和实践中提升自己的教育教学及管理水平。在校内,我虚心向其他老师请教,不耻下问,及时消化并吸取他们的建议,在自己的教学中不断实践和总结。平时,我通过阅读书籍和上网学习,不断提升自己的课堂教学水平,并掌握一些应试技巧,以便让学生在有限的时间内获得最大的进步。

五、工作业绩方面:

  刚开始工作时,由于缺乏经验,难以激发学生的学习积极性。但在同事们的帮助下,我努力提升自己的教学能力,积极听取优秀教师的课程,查找自己的不足并加以改进,最终我所带班级的成绩有了明显提升,我所教授的科目成为学生喜爱的课程之一,我也逐渐成为受学生欢迎的老师。

  综上所述,在这三年中,我的业务能力和教育教学水平都有了显著提升。人无完人,在教学中仍然难免存在不足。在今后的工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,扬长避短,争取成为一名优秀的教师。

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