下面是范文网会员“lianquanxuntangzong”分享的商务英语口语（共12篇），以供参考。
商务英语口语面试自我介绍的范文 篇1
good morning, my name is jack, it is really a great honor to have this opportunity for an interview, I would like to answer whatever you may raise, and I hope I can make a good performance today, eventually enroll in this prestigious company in September. Now I will introduce myself briefly,I am 21 years old,born in heilongjiang province ,northeast of china,and I am curruently a senior student at Beijing major is packaging I will receive my bachelor degree after my graduation in the past 4 years,I spend most of my time on study,I have passed CET4/6 with an ease. and I have acquired basic knowledge of packaging and publishing both in theory and in practice.
Besides, I have attend several packaging exhibition held in Beijing, which is our advantage studying here, I have taken a tour to some big factories and companies.
Through these I have a deeply understanding of domestic packaging industry. Compared to developed countries, unfortunately, although we have made extraordinary progress since 1978,our packaging industry are still underdeveloped, mess, unstable, the situation of employees in this field is awkward. But I have full confidence in a bright future if only our economy can keep the growth pace still.
I would like to tell you that pursuing the major is one of my lifelong goal,I like packaging and I won't give up. If I can pursue my dream here, I will combine practice with my former education. I will work hard in these fields.
I cannot describe my character well, but I know I am optimistic and confident.
sometimes I prefer to stay alone, reading, listening to music, but i am not lonely, i like to chat with my classmates, almost talk everything ,my favorite pastime is valleyball,playing cards or surfing on line. Through college life,I learn how to balance between study and entertainment. By the way, i was a actor of our amazing drama club. I had a few glorious memories on stage .They are my pride.
商务英语常用口语句型2 篇2
i university of finance department of finance (including insurance) 07 graduates, four-year career in the school learning process, we have experienced failure and frustration, experienced success and happiness, i assiduous, at fighting, but is the so-called “a hard, a harvest,” i paid some return.
courses of study by the university for four years, to master and skilled use of international finance, money and banking, central bank, insurance, property insurance, life insurance, the western finance theory, financial marketing, financial marketing studies, bank accounting, commercial banks, western economics and other professional knowledge and skills, and mastery of the computer beginner, intermediate knowledge and proficiency in the use of windows operating system, master internet, can use wps, microsoft word, etc. document editing and operation, and can use tools such as photoshop software graphic design, mastered the production of microsoft visual foxpro database.
the intense in learning, eager to make progress, strive to learn each course, and two computers through a national examination. in practice life, i put myself in the real world to learn social knowledge, involved in many social practice, which enrich their knowledge of society.
this is me, a solid professional foundation, integrated high quality, small secret agents, big dare, frank, cheerful, humble music students for the financial. of course, learned a rich background in front of the older generation, i was just ignorant person, but a blueprint of your life and career given space, through qin-xiu kulian, tomorrow i do not yong yong bidding.
商务英语口语900句-Unit One希望与要求 篇3
Good morning !
It is really my honor to have this opportunity for an interview, I hope I can make a good performance today. I'm confident that I can succeed.
Now I will introduce myself am 26 years old,born in shandong province . (General Introduction)
I was graduated from Qingdao university. my major is I got my bachelor degree after my graduation in the year of 20xx. During university, I spent most of my time on study so that I have passed CET4/6 . and acquired basic knowledge of my
major.(Education background)
In July 20xx, I began work for a small private company as a technical support engineer in I'm capable of more responsibilities, so I decided to change my job. And in August 20xx,I left QingDao to BeiJing and worked for a foreign enterprise as an automation software test I want to change my working environment, I'd like to find a job which is more challenging. Moreover Motorola is a global company, so I feel I can gain the most from working in this kind of company ennvironment. That is the reason why I come here to compete for this position. (Research experience and academic activity)
I think I'm a good team player and I'm a person of great honesty to others. Also I am able to work under great pressure.
That‟s all. Thank you for giving me the chance.
英语口语实训心得体会 篇4
7月5日，本届英语口语技能实习专业生迎来了大学里第一个实习--英语口语技能实习。有紧张，有不安，有好奇，但更多的是期待……
学校里的实习安排还真是特别，不是与外国人交流;不是整天呆在教室与同学进行情景对话或讨论，或是上台表演;更不是去某某公司或学校，而是分组准备情景对话和主题讨论的材料，然后就是表演和口语测试。这着实令人费解……
实习的第一天是开会布置任务，全系88号人早已据安排被分为九组，每组九到十人，老师把每组排在第一个的同学定为组长，而我有幸成为第二大组的组长。当天我们组就确定了小组分组和情境与主题的选定，但随着任务及实习计划的不断变动，我们组最终将情景确定为At school 和 In a market,主题选定为Family，friendship and love, which is the most important? 也确定好了内部分组。材料的准备并不难，倒是要在短时间内既要注意发音，还要与搭档配合得体，这点才是难点。通过13号的情景对话、主题讨论的表演考察以及14号的口语测试，我发现自己的口语着实存在以下三大问题：一、发音不到位，单词发音能准确到位，但到了句子、段落、篇章时，就难以注意到个别单词的发音，并且对重音概念不清;二、语调不明显，从嘴里吐出来的英文大多都很平淡，没有多大的语调差别，从而听起来缺乏感情、激情，感觉生硬;三、自信不足，正因为如此，才很少开口说英语，在众人面前说英语会紧张，表现得不自然。
实习已结束，不管结果怎样，但重要的是过程，我不仅更加明白自己的口语所存在的问题，而且也懂得了英语口语在日常生活运用的重要性。
针对自己的问题，我一定会对症下药，根据老师的建议，选择适合自己的英语节目或新闻广播，每天坚持听、练，从而纠正自己的发音，树立自信。
改掉惰性，我相信，天道酬勤。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。只要运用正确的方法，付诸努力，持之以恒，我定能成功。 He who laughs last laughs best.
英语口语实训总结报告材料 篇5
实习时间：20年7月11至20年7月24
实习内容：英语口语实习
实习总结：我暑期口语实习的单位是重庆市垫江实验中学校，担任初二二班的英语老师，由于我就读的是非师范专业，教学经验很少，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教学方法，虚心向有经验的优秀教师请教，实习是个人综合能力的检验。要想讲好课，除了英语基础知识功底深厚外，还需有一定的实践能力。作为一名教师，还要求有较强的表达能力，同时还要善于引导学生思考、调节课堂氛围等。这也要求了我们要改变传统而又枯燥的教学模式，大胆创新，不要老是束缚于老的教学方法中，在教学中要有自己独到之处，有新意。让学生在快乐的心情下上好每一节英语课。英语是一门语言，困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早自习口语操练时，我充分利用有效时间，发现问题及时纠正。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能力。此次实习，我深深体会到了积累知识的重要性，虽有课本作参考，但学生常常问及课本以外的知识，有的还涉及到人文历史地理方面，确实够我折腾了的。通过这次实习，我真正领会了以前一位学长送给我的一句话：“在学校要多看多学，到了社会总有用到的时候。”以前我就希望自己能做一名老师，因为我觉得教师是一份很不错的职业，我很喜欢英语，我也知道做一名普通的英语老师，不能拿高薪，但是它是一份比较稳定的工作，而且和学生打交道会比与社会上的人打交道更轻松。所以，我希望自己在学校期间能认真把专业知识学好，基础打牢，毕竟只有自己的水平提高了，才能把学生教好。
周记一
到学校实习已经一周了，可我还是觉得对学校学生的基本情况和基础不了解，也没有注意到学生这个角色在我的教学活动中的重要性。我一开始只是研究书本和教材，不断的翻阅资料，想方设法让课堂生动，而忽略了教学的内容和学生的联系，也没有注意去了解学生的水平。在讲授第一堂课的时候，我就碰了钉子。我按照自己的学习计划，跟着教案，上了一堂自认为生动又容易接受的英语课。我在讲台上很卖力的说着事先准备好的教学内容，慢慢地发现学生从最初的满眼的期待渐渐失去了学习的兴趣，最后能认真听课的人越来越少。 课后，我认真听了同学们的反应，作了认真的思考才知道，学生们的基础没有我想象中的好，而我讲的口语大部分同学都听不懂，学生最开始听课，是冲着新老师那股新鲜感来的，由于对英语的掌握不够，听不懂了之后就干脆不听了。可见，我上课之前没有了解学生的真实情况，让我的教学工作走了歪路。仔细想想，一方面，农村的学生，英语听说能力相对较弱。尽管他们这几届的学生都是从小学三四年级就开始学英语，但是由于小学甚至初中的学校里教育设施从硬件上和软件上都没有一个相对较高的水平，硬件没有好的学习条件，没有语音室，没有多媒体设施，而软件上没有很好的英语老师，他们的英语学习只强调了一个考试的时候有好的分数，几乎完全忽略了听英语的能力和说英语的能力，因此，授课的时候采用全英教学，同学们还不能适应。另一方面，我上课的班级比较活跃，上课的气氛一开始很积极，但是事实上学习成绩中等生占多数，尖子生相对较少，也就是说中下层面比较广。把知识讲得不够详细就没有照顾到整体的水平。我备课的时候完全没有注意到这一点，因此才会出现教学的效果不理想。
由此，我得出的结论是，了解和分析学生的学习情况，实事求是，做到因材施教。希望自己在接下来的一周里能够做得更好。
周记二
回顾这两周的实习我是很用心的，但用心不一定等于成功，我毕竟只是一名实习生，在知识的构建上还存在着许多断章，而且缺乏教学经验。虽然已经上过一周的课了，但当我正面对那么多双眼睛时，我仍然很紧张。每当站在讲台上，被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时，我知道，我必须尽我最大的努力把他们教好。
但是有时候，当我讲得很认真，甚至热得我大汗淋漓，吼得我声音都快哑掉的时候，我却看到有的同学在那儿睡觉，有的在那儿讲话，根本不认真听课，也不尊重我的劳动成果，那时我真的是很生气，觉得自己的劳动在他们那儿什么都不是，她们根本就不把我这个实习老师放在眼里，我真的很想狠狠地骂她们一顿，然后质问她们为什么要那样对我，顿时，我领悟到了为什么以前自己读书的时候上课不认真，老师为什么那么生气，以前总是觉得，读不读书，上课认不认真都是学生自己的事情，老师干嘛整天为这个生气，为这个跟学生发脾气啊?现在我终于理解到教师是多么的伟大了。于是，我没有对他们大发脾气，因为我知道，我现在的角色是一个老师，她们只是一群十几岁的孩子，她们不懂事我不能跟他们计较，更不能用偏激的方式去教育他们。而是应该用比较人性，比较和蔼的方式去劝导她们认真听课，好好学习。当然，我也知道，这里面也有我不成功的地方，因为我觉得，如果一个老师的上课内容不能激发学生的兴趣的话，那么，她不是一个合格的老师。
这些也激励我在以后的教学中，一定要注意培养学生的学习兴趣，激发学生自发地学习。老实说，在这实习的时间里，我并没有做到一名合格的好老师，也没能让所有的学生都喜欢我，但只要有一名学生记住我，那么我的第一次实习就不遗憾了。记得那是这周二，一个学生递来一张字条：老师，我喜欢你的微笑，当你微笑着走近我时，使我感到了从来没有过的亲切，我很喜欢你。这是我在实习里收到的最好的，最值得珍藏的礼物。我想，其实走近学生的第一步只须微笑就够。
但是我深深地领悟到，要想做一名合格的教师，微笑是远远不够的，最重要的是要在英语教学上做出成绩，让学生获得更多的英语知识，让她们的成绩能够明显的提高。于是，我虚心地向其他优秀的有经验的老师请教教学方法和技巧，怎么教，怎么才能教好。一个老师告诉我：备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实;教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学也无法学下去。
实习工作虽然已经结束了，但我相信这不是终点，而是另一个新的起点。在实习中获得的经历和体会，对于我们今后走上工作岗位，都有很大的帮助。经过这次实习，也提高了我的专业水平，教学水平，得了很多课本上没有的技能。但是在这两周的表现中，也有很多的不足和还值得去认真学习的地方，希望在未来的日子里，能得到有经验的老师们的指导，我也会通过自己的努力，不断的改进自己，获得好的学习经验和取得好的学习成绩。感谢这次英语口语实习让我更坚定了毕业以后要做一名英语教师的信念，从此，我不再迷茫。
商务英语口语会话 篇6
Helen： I'm calling to discuss the level of insurance coverage you've requested for your order.
海伦： 我打电话来是想讨论你所要求的订单保险额的级别。
Henry： I believe that we have requested an amount twenty-five percent above the invoice value?
亨利： 我想我们要求的是高于发票价值百分之二十五的保险金额。
Helen： Yes, that's right. We have no problem in complying with your request, but we think that the amount is a bit excessive.
海伦： 是的，没错。我们可以答应这个要求，但是我们觉得金额有点太高。
Henry： We've had a lot of trouble in the past with damaged goods.
亨利： 我们过去有太多货物毁损的困扰。
Helen： I can understand your concern. However, the normal coverage for goods of this type is to insure them for the total invoice amount plus ten percent.
海伦： 我能了解你的考量。然而，一般这类产品的保险额度是发票总额再加百分之十。
Henry： We would feel more comfortable with the additional protection.
亨利： 有额外的保障会让我们觉得安全些。
Helen： Unfortunately, if you want to increase the coverage, we will have to charge you extra for the additional cost.
海伦： 很遗憾，如果你们想增加保险额的话，我们就得向你们收取额外的费用。
Henry： But the insurance was supposed to be included in the quotation.
亨利： 但是保险应该包含在报价里了。
Helen： Yes, but we quoted you normal coverage at regular rates.
海伦： 是的，但是我们向你们报的价是一般比例下的正常保险额。
Henry： I see.
亨利： 我了解。
Helen： We can, however, arrange the extra coverage. But I suggest you contact your insurance agent there and compare rates.
海伦： 不过超出的保险额我们可以再商量。但是我建议你和你们那边的保险代理商联络并比较一下价格。
Henry： You're right. It might be cheaper on this end.
亨利： 你说得没错，在这边可能会比较便宜。
Helen： Fax me whatever rates you find there and I'll compare them with what we can offer.
海伦： 不论你那里找到的是那一种价格都传真给我，我会和我们可以提供的价格来做比较。
关于商务英语的英语口语句子 篇7
1. How long does it usually take you to make a delivery?
通常你方需要多长时间交货?
2. As a rule, we deliver all our orders within three months after
receipt of the covering L/C.
一般说来，我们在收到有关的信用证后三个月内可交货。
3. Could you possibly advance shipment further more?
你方能不能再提前一点交货?
4. I hope that the goods can be shipped promptly after you get our L/C.
我希望你们能在收到我方信用证后马上装运。
5. Shipment should be made before October，otherwise we are not able to catch the season.
十月底前必须交货，否则就赶不上季节了。
6. The earliest shipment we can make is early March.
三月初是我们能够做到的最早交货日期。
7. I’m sorry，we can’t advance the time of shipment.
很抱歉，我们不能提前交货。
8. The order is so urgently required that we must ask you to expedite shipment.
我方迫切需要这次订货，故请贵方加快装运。
9. We are confident of being able to ship the goods to you by the end of next month.
我们相信能在下月底前将货物装运给你们。
10. The goods ordered are all in stock and we assure you that the first steamer will make the shipment available in November.
贵公司订购的货物我方均有现货，可保证在十一月份将货物装上第 一条便船。
11. Please see to it that the goods are shipped per PEACE sailing on or about October 15th.
请确保货物由十月十五日左右启航的“和平轮”装运。
12. Shipment by the middle of October will be too late for us.
十月中旬交货太晚了。
13. We’ll try our best to advance shipment to September.
我们会尽最大努力将交货期提前到九月。
14. When is the earliest possible date you can ship the goods?
你们最早什么时候可以装运?
15. I wonder whether you can make shipment in September.
我想知道你们能否在九月份装运。
16. How long will the delivery take from here to Canada by sea freight?
从这里到加拿大海运需多长时间?
17. I don’t think I can promise you any January shipments.
我不能保证一月份发货。
18. Please be informed that the shipment of the cargo (your purchase order No. 123) was sent yesterday, airway bill
特此通知这批货物(你方订单号码是)昨天已装运，航 空货物的领取号码是。
19. In case you do not receive the goods on or before December 12, please let us know.
万一你方没有在12月12日或之前收到货物，请告知我方。
20. We will do all we can to fill your order so that the goods will be shipped before October 15.
我方将尽全力履行此订单，将于10月15日前安排这些货物装船。
BEC商务英语口语词汇详解 篇8
abroad adv. 在国外，出国，广泛流传
absence n. 缺席，离开
absent adj. 不在，不参与
absenteeism n.(经常性)旷工，旷职
absorb v. 吸收，减轻(冲击、困难等)作用或影响
abstract n. 摘要
access n. 接近(或进入)的机会，享用权v.获得使用计算机数据库的权利
accommodation n.设施，住宿
account n.会计帐目
accountancy n会计工作
accountant n.会计
accounts n.往来帐目
account for解释，说明
account executive n.(广告公司)客户经理
ccruals n. 增值，应计
achieve v. 获得或达到，实现，完成
acknowledge v. 承认，告知已收到(某物)，承认某人
acquire v.获得，得到
cquisition n收购，被收购的公司或股份
acting adj. 代理的
activity n.业务类型
actual adj. 实在的，实际的，确实的
adapt v. 修改，适应
adjust v.整理，使适应
administration 实施，经营，行政
administer v.管理，实施
Adopt v. 采纳，批准，挑选某人作候选人
advertise v. 公布，做广告
ad n.做广告，登广告
advertisement n.出公告，做广告
advertising n.广告业
after-sales service n.售后服务
agenda n.议事日程
agent n.代理人，经纪人
allocate v.分配，配给
amalgamation n合并，重组
ambition n. 强烈的欲望，野心
mortise v. 摊还
analyse v 分析，研究
analysis n.分析，分析结果的报告
analyst n. 分析家，化验员
annual adj.每年的，按年度计算的
annual general meeting (AGM) 股东年会
anticipate v. 期望
anticipated adj. 期待的
appeal n.吸引力
apply v. 申请，请求;应用，运用
Applicant n. 申请人
Application n.申请，施用，实施
Appointee n.被任命人
Appraisal n.估量，估价
Appreciate v. 赏识，体谅，增值
ppropriate v.拨出(款项)
approve v. 赞成，同意，批准
aptitude n.天资，才能
rbitrage n.套
arbitration n.仲裁rrears n. 欠帐assemble v.收集，集合
assembly-line n. 装配线，流水作业线
assess v. 评定，估价
asset n. 资产current asset n.流动资产
fixed asset n.固定资产
frozen asset n. 冻结资产
intangible assets n.无形资产
liquid assets n.速动资产
tangible assets n.有形资产
assist v. 援助，协助，出席
audit n. 查账，审计
automate v. 使某事物自动操作
average n.平均，平均水准
awareness n. 意识;警觉
backing n.财务支持，赞助
backhander n. 贿赂
acklog n. 积压(工作或订货)
bad debt 死账(无法收回的欠款)
balance n. 收支差额，余额
balance of payments n. 贸易支付差额
balance sheet n. 资产负债表
bankrupt adj.破产的
bankruptcy n.破产
bank statement n. 银行结算清单(给帐户的)，银行对账单
bar chart n. 条形图，柱状图
bargain v. 谈判，讲价
base n. 基地，根据地
batch n. 一批，一组，一群
batch production批量生产
bear market n.熊市beat v. 超过，胜过
behave v. 表现，运转
behaviour n. 举止，行为，运转情况
below-the-line advertising 线下广告，尚未被付款的广告
benchmark 衡量标准benefit n. 利益，补助金，保险金得益
fringe benefits
附加福利
Sickness benefit
疾病补助费
bid n. 出价，投标takeover bid n. 盘进(一个公司)的出价bill n.账单，票据
billboard n. (路边)广告牌，招贴板
black adj.违法的
in the black 有盈余，贷方
black list黑名单，禁止贸易的(货物、公司及个人)名单
black Monday n.黑色星期一，指1987年10月国际股票市场崩溃的日子
blue chips蓝筹股，绩优股
blue-collar adj.蓝领(工人)的
Board of Directors n.董事会
Bond n.债券
Bonus n. 津贴，红利books公司帐目
book value n. 账面价值，(公司或股票)净值
bookkeeper n. 簿记员，记帐人
boom n. 繁荣，暴涨
boost v. 提高，增加，宣扬
bottleneck n. 瓶颈，窄路，阻碍
bottom adj. 最后的，根本的 v. 到达底部，建立基础
bounce v. 支票因签发人无钱而遭拒付并退回
brainstorm n./v.点子会议，献计献策, 头脑风暴
branch n. 分支，分部
brand n. 商标，品牌
brand leader n. 占市场最大份额的品牌，名牌
brand loyalty n.(消费者)对品牌的忠实break even v. 收支相抵，不亏不盈
break even point 收支相抵点, 盈亏平衡点
breakthrough n. 突破
brief n. 摘要
brochure n. 小册子
broker n. 经纪人，代理人
bull market 牛市budget n. 预算
bulk n. 大量(货物)adj. 大量的
bust adj. 破了产的buyout n. 买下全部产权
有关于商务英语300句的口语 篇9
1. We’ve come to know your name and address from the Commercial Counselor’s Office of the Chinese Embassy in London.
我们从中国驻伦敦大使馆的商务参赞处得知你们的名字和地址。
2. By the courtesy of Mr. Black, we are given to understand the name and address of your firm.
承蒙布莱克先生的介绍，我们得知贵公司的名称和地址。
3. We are willing to enter into business relations with your firm.
我们愿意与贵公司建立业务关系。
4. Your firm has been introduced (recommended, passed on) to us by Maple Company.
枫叶公司向我方介绍了贵公司。
5. Our mutual understanding and cooperation will certainly result in important business.
我们之间的相互了解与合作必将促成今后重要的生意。
6. We express our desire to establish business relations with your firm.
我们愿和贵公司建立业务关系。
7. We shall be glad to enter into business relations with you.
我们很乐意同贵公司建立业务关系。
8. We now avail ourselves of this opportunity to write to you with a view to entering into business relations with you.
现在我们借此机会致函贵公司，希望和贵公司建立业务关系。
9. We are now writing you for the purpose of establishing business relations with you.
我们特此致函是想与贵方建立业务关系。
10. Your desire to establish business relations coincides with ours.
你方想同我方建立业务关系的愿望与我方是一致的。
11. We specialize in the export of Japanese Light Industrial Products and would like to trade with you in this line.
鉴于我方专营日本轻工业产品出口业务，我方愿与贵方在这方面开展贸易。
12. Our lines are mainly arts and crafts.
我们经营的商品主要是工艺品。
13. We have been in this line of business for more than twenty years.
我们经营这类商品已有二十多年的历史了。
14. Your letter expressing the hope of establishing business connections with us has met with approval.
来函收悉，得知贵方愿与我方建立业务关系，我们表示同意。
15. In order to acquaint you with the textiles we handle, we take pleasure in sending you by air our latest catalogue for your perusal.
为了使贵方对我方经营的纺织品有所了解，特航寄我方最新目录,供细阅。
16. Glad to see you in your company.
很高兴在贵公司见到您。
17. It’s only half an hour’s car ride.
只有半小时的车程。
18. Suppose we make it, say three o’clock tomorrow afternoon.
如果我们能去的话，那么就明天下午三点钟吧。
19. It would be very helpful if you could send us statistics on your sales.
如果你们能将你们的销售统计资料寄给我们，那可就太有帮助了。
20. We would like to ask you to kindly send us the related information.
我们希望你们能将相关资料寄给我们。
英语口语演讲稿 篇10
Making my voice heard
Hello everyone, I am very honored to have a speech here while all of you listen to me be honest, I know that prologue like this is very common and , I still do it, because your attention and applauds are the most important support for me to continue my the other words, I want to make my voice , I would like to ask you that could you hear me?--thankyou ,thankyou very ’s my believe that most of us have a dream of making my voice example, when you come up with a good idea, you would like to make your voice heard;When you have a talented speech before a person who you have liked a long time ago deliberately , of course you want to make your voice heard by him;When you drown in a river, absolutely making your voice heard is the most important thing that you are eager to above fully vindicate that almost every one has ever made a voice of making my voice how to make my voice heard? It is really a would like to tell you my motto, where there is a will,there is a for, if you want your voice to be heard, you must be willing to and have courage to work hard for then making my voice heard will become a reality from a it can lend you a hand!
Finally, I want to ask you again that could you hear me?---yes, thankyou, thankyou very have helped me make my dream come ’s all, thankyou
英语口语自我介绍 篇11
**范文网后面为你推荐更多英语口语自我介绍！
I am was born in graduate from senior high school and major in started learning English since I was 12 years parents have a lot of American s why I have no problem municating with Americans or others by speaking n my spare time，I like to do anything relating to English such as listening to English songs，watching English movies or TV programs，or even attending the activities held by some English clubs or used to go abroad for a short-term English that time，I learned a lot of daily life English and saw a lot of different think language is very could epress one substance by using different I wish I could study and read more English literatures and enlarge my knowledge.
英语口语活动方案 篇12
国开附小英语口语日活动方案
一．指导思想
1.为了提高学生学习英语的兴趣，增强语感，培
养听说能力和口语表达能力，并且使学生的英语发音纯正，能够在一定的英语语境中用英语思维并表达，锻炼学生的胆量，使其能够更好的辅助英语教学。
2.通过师与生、生与生面对面的英语口语交际，可以丰富口语交际的知识，掌握口语交际的方法技巧，提高学生用英语进行听、说交往的能力。
二．活动目标
1.情感目标：激发学生学习英语的浓厚兴趣，给学生展现自我才能的机会，在真实的语境中感受英语，从而锻炼和提高口语运用能力。
2.能力目标：训练学生的口语，培养学生的英语会话能力，创设各种教学情景，让学生在创设的情景中运用语言。
3.认知目标：从重视语言要素转向语言实际能力的运用；从强调书面转向口头；从重视结果转向过程；从重视共性转向个性等等。在具体操作上，听说能力的检查以课堂口语练习、角色扮演、配对、小组互动等为依据。
三．活动过程：
1．坚持利用好周英语口语日活动，积极开展多种形式的英语实践，丰富周英语口语日活动的内容
2．坚持学英语，用英语，在学习过程中使用，在使用过程中学习，切实提高自己的英语表达能
3．周三自早晨踏入校门起，全校师生尽量用所学
英语对话，形成良好的英语学习氛围。
4．本校师生还应在校外、家庭中实践用英语对话，养成用英语与老师、同学和家长等问候，致歉，道别的习惯。
5．积极配合我校周英语口语日检查小组的检查监督活动，对有不配合检查的行为，讲给予扣减班级常规分等处罚。班级常规分等处罚。
6．周英语口语日检查小组的职责为督促全校师生使用英语，保证周英语口语日活动的顺利进行，保证英语口语日收到良好的效果。其检查活动分为定时检查、不定时检查及随机检查。定时检查指上午课间操及下午大课间时间段内的检查；不定时检查指除定时检查以外的时间段内的检查；随机检查指小组在口语日内随时随地的见闻情况。
7.本校师生还应开展其他多种形式的英语实践活动，例如，英语手抄报，英语广播稿等，切实地不断提高自己的英语口语水平。
8．英语日常用语每天一句，记录在英语口语记录本中，做到口语水平在日积月累中不断进步。
加强口语能力的培养，强化学生的交际意识，必须从初学英语开始，以多样化的教学手段来激发学生学习英语的浓厚兴趣，调动他们学习积极性、主动性；
以丰富的语言材料，创设不同情景，增强他们的交际意识；以先进的视听手段，促进他们的语音、语调的准确性。
国开附属小学
2011年9月1日
国开附小英语口语日活动方案
国开附属小学
2011年9月1日
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