个人先进事迹材料 篇1
我们追忆杨汉军、杜相堂两位同志，就是要把他们的精神传承下来、发扬下去。经过学习他们的先进事迹，我觉得在以后的工作中应当做到：
养成勤奋敬业，踏实肯干的好作风。两位先进人物在自我的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，以忘我的境界去干好每一项工作。为了保质保量完成工作任务，他们一心扑在工作上，从不计较个人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辞。正是靠着这种勤奋的敬业精神，他们在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩，以自我的一言一行为我们树立起了学习的榜样。经过学习先进，我觉得我们就要像他们一样用满腔热情，恪尽职守，勤奋踏实工作，以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。
养成脚踏实地，乐于奉献的好品质。两位先进人物脚踏实地，埋头苦干的工作作风可贵之处在于他们取得一个又一个成绩的时候，能够耐得住寂寞，经得住考验，一如既往的踏实工作。这说明他们不是做表面文章给领导看的，更不是为了个人私利，而是能站在更高的利益上，怀着强烈的事业心和职责感去完成每一项工作任务。我们要想成就一番事业，就必须得养成一种脚踏实地、埋头苦干的精神和脚踏实地的作风。缺乏埋头苦干的精神，就什么事情也干不成。要修炼他们那样不张扬，默默奉献的个人品质，永葆艰苦奋斗的作风。
对照先进的典型、榜样，他们的人格魅力激励着我们不断前进，而他们所产生的精神力量，也必将转化成我们实实在在的行动。我会以先进人物为榜样，认真对照检查不足，切实改善提高工作，以更饱满的精神状态，以更务实的工作作风，扎扎实实、兢兢业业做好自我的本职工作，不断取得提高。
个人先进事迹材料 篇2
强化学习，增强履职能力。始终将理论学习放在首位，严格落实党组织各项决议，增强党小组战斗力；主动承接党支部各项任务，配合完成党员教育微视频、庆祝建党百年党员百字感言等活动，提升党小组活力；充分发挥党员责任区作用，积极对身边典型事例开展宣传，提升党小组凝聚力。
持续精进，提升业务水平。积极对接设备厂家，研究设备技术特点，形成特点比较材料，为后续工艺设备选型论证提供参考支撑；配合初设单位编制工艺设备初步设计概算，保障工艺设备概算有据合规；主动开展创新攻关，申报专利2项，软件著作权2项，发表专业论文8篇，切实增强自身业务能力水平。
个人先进事迹材料 篇3
一、“先进事迹”，首先要突出先进，这类材料要想引起关注，就要写出单位、个人具体的先进之处，而先进之处应该是“个性”，而不是“共性”，比如本来就是职责所在的事情、是所有人都做的事情，就不算是先进；只有做别人未做，或者做的比别人好，才算是先进。因此，写作时，要突出个人、单位的创新性、独特性、便民性、长期性的做法。
二、要突出事迹，此类材料比较“实”，个人的先进材料要写的充实、生动，需要多举一些事例。单位的先进材料要写的言之有物，就多写一些工作数据、工作实例，只有这样才能让人感受到“先进之处”。
个人先进事迹材料 篇4
最美志愿者公益好少年
近年来，在东平县，一个年仅10岁的小学生频频亮相、引人关注：20年6月，他被评为“泰安好人”;20年8月，他登上“山东好人”榜;20年12月，他入选泰安市“最美志愿者”;并且他连续四年被县教育局评为“学习标兵”……他就是东平县第二实验小学四年级二班的班长关雨赫。
(一)他是勤奋学习、全面发展的阳光少年
他总是这样说：“时间是挤出来的。只有多学习，才能多锻炼自我;只有多汲取传统文化的营养，才能学以致用、丰富人生。”他热爱学习、热爱读书，喜欢传统文化，特别是古典文学，利用业余时间通读了四大名著、四书五经、《史记》、《中国通史》、《三国志》、《资治通鉴》、《二十四史》等古典书籍，对于《出师表》、《离骚》、《将进酒》、《木兰辞》等辞赋信手拈来。良好的兴趣、开阔的视野，为学习打下了坚实的基础，是大家公认的“领头雁”。不仅如此，他课后每一次的作业都按老师要求认认真真地独立完成，做到当天任务当天完成，并给新知识的学习留有自学的空间，所以他的成绩一直名列前茅，连续4年被东平县教育局评为“学习标兵”。
他个性活泼，兴趣广泛，热爱多姿多彩的校园生活，积极参加学校举行的各项活动。学校的经典诵读比赛、绘画比赛、书法比赛，围棋比赛，还有奥数比赛等都留下了他的汗水与足迹，多次荣获“阅读之星”、“故事大王”、“小作家”、“小演讲家”、“小小书法家”、“书法达人”等称号，并在奥数比赛、全国中小学生语文核心素养测评中都取得了傲人的成绩。20年他被学校评为“十佳最美健雅少年”，并代表学校参加了在北京举办的“小小科学家”全国中小学科学教育体验活动总决赛，获得物理小学低年级组金奖。
(二)他是乐于助人、恪守职责的榜样少年
他从一年级开始就当选为班长，自当上班长那一天起，他就用稚嫩的肩膀承担起了一份职责。作为一班之长，他深知肩上的责任重大，对老师交给的任务总是积极认真地完成。班里老师不在，他总会主动帮助老师安排班级事务，管理班级纪律，是老师们的得力助手。他把班级的荣誉看得高于一切，日常生活中，他坚持做到从我做起，从各方面严格要求自己，起到表率作用，全心全意为班级服务。他对待同学们真诚，热情，无论谁在学习上或生活上向他寻求帮助他都会尽力帮助，没有任何保留。因此，他在班里的人缘极好。上个学期，班里的一名同学，因脚受伤上厕所不方便，他便每次上厕所扶着他，可是上厕所依然比较艰难，后来他便用自己积攒下来的零花钱帮他买了一个医用小便器，解决了他上卫生间难的问题。
(三)他是见义勇为、热心公益的爱心少年
20年5月，他在跟着同学的妈妈到白佛山景区游玩的时候，与同学勇敢地救起一名落在水里的小朋友。20年在“我推荐、我评议身边好人”活动中，他也因此光荣入选“泰安好人榜”，同年又被评为“见义勇为山东好人”。20年3月，他与同学受邀参加了山东齐鲁电视台《好运连连到》节目的录制。这一次，他与同学一起，荣登山东电视台“好运好人榜”，成为上榜年龄最小的好人。
20年东平县掀起了创建国家卫生城市的热潮。为响应号召，他带头组织本班小伙伴成立了“红领巾志愿服务队”，自己担任志愿服务队队长。这年4月30日，结合“小手拉大手，共创卫生城”活动，他第一次组织并开展了以“碧水蓝天，爱我东平，从我做起”为主题的创卫活动，先后到白佛山和戴村坝景区捡拾垃圾、清扫杂物。之后，他与小志愿者们，相继开展了创卫、爱心帮扶、春联义卖、救助特殊家庭、清明祭扫等多次志愿活动。
20年他被评为泰安市“最美志愿者”;20年他又荣获东平县第四届“文明市民”荣誉称号，成为唯一入选的在校学生。他说，今后，他将继续带领红领巾志愿服务队的小伙伴们将公益活动进行下去。
这就是新时代的好少年关雨赫，他全面发展，用心进取，奉献为乐，表现优异。他是优秀少先队员的代表，是公益活动的宣传员。我们相信，关雨赫同学秉感恩之心，以爱心待人，在未来的学习、生活中必然会演绎更多的精彩!
个人先进事迹材料 篇5
在我任教的十三年中我忠诚于党的教育事业，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志、讲究师德，严格遵守教师职业道德规范要求，落实学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学
改革措施，大力推进素质教育，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。在三尺讲台上，认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作优劣的关键。作为学校的学科带头人，我积极参加了新课程培训、教师职业技能培训和教师提高培训等，抓住一切培训机会，不断为自己充电，提高自身素质和业务能力，及时将培训所得知识与同事交流，第一时间用于教学实践中，为培养社会合格人才打下了坚实的基础。在实际工作中，他主动向老教师学习，虚心接受别人意见和建议，并经常主动地去听其他老师的课，从中汲取长处，常和同事探讨教育教学方法，研究和不断改进自己的教学方法，取得了良好的效果。新形势下的教育对教师有了更高的要求，他充分运用所学专业知识，制作课件，优化了课堂教学结构，提高了教学质量，使学生在轻松愉快的氛围中学习，促进了学生的全面发展，收到了良好的效果。
在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极带领全体教师探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，发挥教师为主导的作用，取得了明显效果。积极开展建立“书香校园”特色活动，鼓励学生多读书、读好书，在全校掀起了“让读书成为习惯 让书香溢满校园”的读书热潮，并借此时机在2019年带领全体语文教师申报了市级小课题《小学生课外阅读能力培养研究》荣获三等奖;
在近六年的工作中，他充分利用课余时间钻研课标和课程，把握课文的重点和难点，精心设计教学过程，板书设计，了解学生实际，采用恰当的教学方法，做到心中有学生，胸中有教法，教学目标明确，教学内容准确无误，既注重了知识的传授，又注重学生能力的培养，激发了学生的学习热情和学习兴趣，让学生愉快地学习，健康地成长。他多次承担学校公开课教学，外出培训后的汇报课等，并获得表彰奖励。在近几年的教学中，所任教学科成绩名列前矛，由于教学效果好，本人受到了学校，社会的一致好评。2019年——2019年连续三年年终考核为优秀教师。
我并不认为当老师一定要投入自己的全部时间和精力、爱校如家、爱学生超过爱自己的孩子。但我认为当老师需要你投入自己的大部分时间和精力;把学校当成第二个家;把学生近似地当作自己的孩子，尽你所能地付出你的智慧和爱心。这对任何一名教师都不是什么难事，难的是持之以恒，总是这种心态，总是这种精神，总有与这种心态和精神相应的行为。我在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，我一直注重抓好后进生转化工作。
曾经在担任班主任期间，严格要求是我对学生的第一要求，无论是在学习上、生活上和纪律上，还是在活动中、交往中和假日中，我都坚持“严格要求，严中有爱”的原则，为学生身心健康着想，让他们感受到学校、班级这个大家庭的温暖，主动融合到集体中来，主动参与建设维护这个集体。
我校位于城乡结合处，特殊的地理环境，造成了特殊的生源。该校多数为农村孩子，近年来，外出务工家长不断增多，留守儿童也多了，对班上的留守孩子，我非常关心，当作自己的孩子一样，嘘寒问暖，关心他们的学习、生活及心理健康状况，制定出一整套帮扶计划与措施，使这些孩子也能象其他孩子一样健康成长。班上的四个留守孩子心理都很健康，很乐观，对学习、生活充满信心，其中耿玉玉被评为米东区“优秀少先队员”的光荣称号。有一个叫林胖胖的男孩子，几年前母亲离家出走，父亲常年 在外打工，年幼的他寄宿在一个老乡的家里，这个孩子很内向，不爱说话，做事小心翼翼。了解这些情况后，我主动找他谈话，让他担任班干部，经常与老师、同学交流，时间一长，这个孩子变得爱说爱笑了，学习成绩也有了明显进步，大家的关爱和鼓励让这个孩子摆脱了失去父母的阴影。这样的例子举不胜举，我所带班级的学生自信、乐观、大方，班风班貌好。
教育这项工作，没有最好，只有更好。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取更大进步。
个人先进事迹材料 篇6
在质量管理部门工作，现任质检员。一年来，在公司领导和同志们的协同下，通过自己多年丰富的工作经验，出色的完成了自己的工作。是我公司质量管理方面的骨干精英。他思想进步、热爱本职、忠心职守、团结合作、积极钻研、开拓创新，得到了领导和同事们的首肯，为公司员工树立了良好的学习榜样。
一、他努力学习，自身技巧不断提高
一年来，他能够坚持不懈地起重机械生产工艺等各方面的知识，并结合自己多年的工作经验，努力加强自身对起重机械知识的融汇和贯通。紧密结合自己的工作实际，将创新性思维充分融入到自身工作当中，不断充实自己并收到良好的效果。在从事工艺制作和质量管理的工作中，发挥自我技巧的专业性，充分调动自身的工作积极性，做到岗位落实，责任到已。确保了公司产品质量的严把关、把好关。
二、他认真开展调查研究，提高分析质量
质量管理部门常以“强化管理、狠抓质量”为切入点，确保产品测量数据的准确性和数据分析的时效性。为提高产品统计分析质量，特别是要提高对产品技术要求严格的质量，他在不断加强自身学习和提高自身素质的同时，经常与各个车间及各部门联系，及时了解产品生产成型，随时掌握产品的每一步工艺加工的情况，每日对车间产品制作过程进行深入的调查研究。在工作中，力求做到全面与重点相结合，在全面分析的基础上，对突出的重点问题认真做好分析，尤其对着有特殊技术要求的产品质量测量的变化，及时向上级进行反馈，注重分析的广度和深度，给公司大大减少了不必要的损失。
三、他不断提高自己，认真完成各项工作
在产品测量数据采集方面，他能够做到认真登录，及时上报，与车间每一位工人积极配合，及时准确地完成了产品质量测量数据的登录。一年来他以原始报表为基础，坚持手工录入。并在技术部门、生产部门的协同下，克服种种技术和生产上的困难，及时准确的解决了问题，保证了车间生产工艺每一步的完整进行。
总之，在平凡的工作岗位上兢兢业业、任劳任怨、埋头苦干，做出了不平凡的业绩，对于成绩他永不自满，对于困难他永不服输、对于工作他永不放松，以饱满的工作热情，迎接每一天，迎接每一次的挑战。
个人先进事迹材料 篇7
提起邓，XX县交通运输局的同事、左邻右舍，凡是知道他的人无不都说：“晚苟是一个孝老爱亲的模范，又是一个爱岗敬业的好职工。”
邓于1956年元月出生于一个老红军家庭，1976年参军入伍，1981年复员参加工作，后调入县交通局运管所，担任运管员。他的父亲是我县赫赫有名的老红军邓，邓老出生入死,浴血奋战几十年,为革命作出了巨大贡献。全国解放后,邓老卸甲归田,回到腰陂老家,一边养育儿女,一边为乡亲谋福利。邓老是一个极为善良和乐于助人的人,他为乡亲们做了不知多少好事,却从不向组织上要待遇、要照顾，五个儿女中只有是当兵复员后，按政策分配了工作，其余四个子女至今均在农村务农。晚苟出生于红色革命家庭，从小耳渲目染父亲的一言一行，培养了晚苟的良好品德。他敬重父亲，孝敬父亲，在父亲的晚年生活中，他常侍奉于身边，问寒问暧，关心备至。1995年,邓老不幸瘫痪,长年卧床不起,担起全部护理工作,每天端尿接屎,喂饭喂水,为父亲擦身洗澡,让父亲过得尽量舒服,一直尽心照顾到父亲于98年9月过世。邻居和同事无人不赞叹：“真是一个孝子。”
1982年，和县农机公司职工谭结婚成家，次年有了女儿邓，夫妻相敬如宾，一家人的生活过得和和美美、甜甜密密。谁知天有不测风云，人有旦夕祸福，1997年，被查出患有红斑狼疮，这是目前全世界都难以治愈的一种疑难重病，四处访医寻药，精心治理，身体略有好转。2019年5月，所在农机公司改制，她被买断工龄下了岗，家里又少了一份经济来源。祸不单行，就在下岗后的6月，又突然并发了糖尿病、急性肾炎等多种恶性大病，生命危在旦夕。见病重，心急如焚，忙将送到长沙的XX医院抢救，经医生们的大力救治，花去医疗费8万多元，终于救回了性命。病，年年要到XX医院化疗，每次要花上万元医药费，几年下来，共花费医药费30多万元。直到2019年参加城镇居民医保后才解决了一小部分医药费，绝大部分都是自负，巨额医药费让晚苟这个并不富裕的家已经难以为继，负债累累，至今还欠债10多万元。含着泪对说：“这个家都拖垮了，我的病反正治不好，不要再花钱治了。”看着伤心的凤花坚定地表示：“只要有我在，就是砸锅卖铁也要给你治。”
为了给妻子治病，把所有的生活开支压到最低限度，从不抽烟、喝酒、打牌，只买最便宜的菜，从不舍得买衣服，成年累月就穿着单位发的制服，积攒每一分钱给妻子治病。女儿心疼母亲，妈妈病重的时候，正值她考入XX大学读书，为了给妈妈治病，她舍不得多花一分钱，把每个月的生活费压低到200来元的最低生活标准。和女儿就只有一个心愿，要千方百计治好病。
自2019年6月后，长年卧病在床，2019年6月又中风处于瘫痪状态，不但不能生活自理，还要人照顾护理。承担了所有的家务，买菜做饭，洗衣浆衫，打扫卫生。糖尿病人天天要注射胰岛素，为节省医药费，学会打针，坚持每天两次准时亲手为凤花打胰岛素，还要为煎汤熬药,洗脸抹澡。待病情有所好转,又坚持每天牵扶她下床锻炼,外出散步,恢复身体。每天笑语相迎,让心情快乐。终于奇迹出现了,脸色红润起来了,瘫痪的身体又能走得了,心情又开心快乐了。左邻右舍见到和,无人不说:“没有，还会有?象这样的好男人，谁碰上了都是一生的幸福。”
一面精心照料病重的妻子，一面坚持做好本职工作。自患病以来，除了送妻子到长沙等外地医院治病外，晚苟没有耽误一天班，没有缺过一次勤。在工作中兢兢业业，勤勤恳恳。踏踏实实，他的爱岗敬业得到了全局干部职工的一致公认和好评，2019年6月，正在下乡检查，突发脑中风瘫痪晕倒在地，幸亏同事谢和龙与邻居一起将凤花送到医院抢救。以后除了照顾更精心外，仍然坚持按时上班不缺勤，做好自己的每一项工作。
十多年来，邓面对病重瘫痪的妻子，始终不离不弃，用亲情温暖亲人，用行动守护亲人，体现了这位老红军后代的崇高道德境界。晚苟的事迹，感动了左邻右舍，也感动了县交通运输局的领导和同志们。县交通运输局每年授予“五好家庭”和“先进工作者”的光荣称号，号召全局干部职工学习晚苟同志孝老爱亲和爱岗敬业的优秀事迹，人人争做孝老爱亲的模范，爱岗敬业的标兵。晚苟同志以自己的优秀事迹和模范作用影响了一大批干部职工，促进了全局创先争优活动的开展，有力地推进了全局的精神文明建设。
个人先进事迹材料 篇8
受到了当地老百姓的和镇领导的好评十六年来，崔志俊老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。其主要事迹如下：默默耕耘、不断钻研1999年7月，崔老师踏上了农村小学教育的三尺讲台。
从那时起，她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。她热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生，把自己的事业看得神圣无比。
为了做好教师这项神圣的工作，她始终坚持不断地学习，坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习老教师的教育教学经验，向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段，努力做一名高品位的合格的人民教师。她深知没有坚实、厚重的业务功底，没有准确的知识结构，没有先进的教育思想，就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。
她在教学中力争做到有清晰透彻的思路，耐心寻味的启发，深入浅出的讲解，使每一节课都成为精雕细琢的示范课。细心关爱，耐心帮助教师对学生的爱源于母爱，却盛于母爱。
因为老师对学生的这种细心的爱，是一种理性的爱，它能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。身为人母的崔老师在教育教学工作中，练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心，能及时发现学生身上的问题、存在的异样，并能及时纠正、教育、培养，使之沿着健康的道路前行。
在崔志俊老师所在的班级里，始终洋溢着一股暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生的心中。比如，班里有个留守男孩叫陈丰豪，他学习很好，父母常年在外，跟随爷爷奶奶生活，或许因为对父母的思念，就是不敢在同学面前发言，是班里有名的胆小生。
为了帮助他练习胆量，崔老师课上经常提问他，并且课下经常找他谈心，鼓励他。当发现他的英语很好时，就在学校每周一句的英语学习中，让他带着大家朗读。
渐渐地，语文课上的一分钟演讲，他也能够大胆地走上台来。后来陈丰豪同学的学习更是突飞猛进，还当上了崔老师精挑细选的课代表。
看着孩子们的`成长，她心里有说不出的喜悦。崔老师的细心关爱就像水一样载歌载舞，使班内的鹅卵石们日臻完美。
这样的例子在崔老师身上很多很多。她们班的一名贫困儿童叫张玉珠，父母离婚，父亲有精神疾病，跟着爷爷奶奶生活，她了解这一情况后，默默的而又不失学生自尊的帮助学生，把自己定的奶给她喝，然后偷偷的把钱还给孩子的爷爷。
她还经常把自己用剩下的备课本和笔记本送给张玉珠用，课上多给她展示的机会，让孩子重返自信，一学期下来，孩子学习成绩及其它方面有了很大的进步，作业及时了，成绩上来了，敢于和同学交流了。学期末，又发给她一张进步之星的奖状，在家长会上大力的表扬。
孩子的奶奶激动的掉下了眼泪，不时的说：谢谢崔老师！是你让我的孩子改变了。她时刻把德育工作放在教学工作的首位，既教书又育人，使班上的孩子都能够全面发展，健康成长。
她经常挂在嘴边的一句话就是教学无小事，育人需精心。恪尽职守、任劳任怨任教十六年来，崔老师始终默默耕耘在三尺讲台。
她恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。历年来，她所担任的学科在每次的全镇组织的综合测试中总是名列前茅，崔老师献身教育、甘为人梯，用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰；甘愿化春蚕，用才能让知识与智慧延伸；甘愿当园丁，用爱心和汗水培育桃李芬芳。
日复一日的平凡岁月，默默耕耘的无悔人生，她凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感，在三尺讲台上书写自己的完美人生，她是教育战线上一颗璀璨的明星，是值得大家学习的好榜样，是完美的乡村教师。
个人先进事迹材料 篇9
保立东，二年级学生，现任班长，具有良好的思想品质，热爱祖国，热爱学校和班集体，尊敬师长，团结同学，自觉遵守学校的各项规章制度。活泼热情，多才多艺，学习成绩优异，体育、舞蹈、绘画等方面表现也比较突出。有较强的组织能力。
一、班级管理以身作则，尽职尽责。
作为学习委员，处处以身作则，起到班干部的模范带头作用，老师交给的任务都能非常高兴地接受，做到有始有终，是老师们称赞的好干部。每天准时到校，协助老师管理好本班同学们的晨读，中午午休期间对大声喧哗等违反纪律的同学敢于大胆制止，让班级形成好的学风。能耐心细致地收发同学们的作业，和同学融洽相处，得到同学们的信任和支持。
二、乐于探究，勤奋刻苦。
学习上十分认真，一丝不苟，各项作业都能认真完成。上课时认真听讲，积极回答问题，遇到难题，能积极向老师求教。并且主动帮同学讲解疑难问题，全班具有良好的学习氛围。
规章制度。上课从不迟到早退，课堂上认真听讲，严格遵守课堂纪律，充分起到了班级的表率作用。在班级中担任语文课代表工作期间，始终不忘班干部的工作职责，积极协助班主任开展班级管理工作，主动地处理班级各项事务，热心为同学们做好服务。该同学将同学视为自己的兄弟姐妹，特别关注学习上有困难同学的学习生活情况以及心理状况，带领全班同学一起关心和照顾班级。与同学们形成了和谐、融洽、互助的关系。
对待班级中成绩落后的同学，该同学积极维护班内荣誉，从大局出发，主动找班内后进同学谈心，通过大量的思想工作，使同学的集体观念得到提高，班级团结友爱的良好风貌得到提升，班里同学整体成绩得到快速提高。
该同学求真务实、认真负责、大胆创新的工作作风也带动了身边的其他学生干部，同时，在同学中树立了较高的威信。作为语文课代表，不仅个人要求进步，还团结带领全班同学共同进步。该同学还利用课余时间组织班里同学进行各种课外活动，借此加强同学间的交流，使班级像一个大家庭一样团结和睦、积极向上。该同学“急老师之所急，想同学之所想”，在班级中发挥了良好的纽带作用，得到了老师和同学的一致认可。
该同学的体育成绩很突出，体育成绩一直是全校第一。之所以这方面的突出，让国家教练曹二建收我到他的团队取得专业女篮训练。
“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。”只有不断的努力，不断的进步，才能取得成功，我希望在这次的补赛中我可以脱颖而出。谢谢大家！
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