初二的梦想作文4篇 八年级的梦想作文

时间:2023-09-05 09:51:00 综合范文

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初二的梦想作文4篇 八年级的梦想作文

初二的梦想作文1

  手不停地摆动着。往昔的小礼物,泛黄的同学录,破旧的旧照片,幼稚的笑脸压机,木刻的蓝色月亮,陈旧的贺卡……就那样一件一件的被我无情的塞进大箱子,我知道,这些都是曾经的一个个小梦想,如今,却被我毫无保留的丢弃。

  不是我舍得,其实我也很想很想一个一个的放在手中留恋回忆。但是我没有时间、没有精力。桌上一摞摞的灰白试卷会把它们的小空间蛮不讲理的挤开;墙壁上四处的目标和动力会把它们地位粗暴的挤掉;抽屉里满天飞的辅导书会把它们的身型冷冷的挤瘪。

  每次看到它们,都是可怜的趴在地上,摔在地上,蹲在角落里,我很想像以前一样轻轻的把它们拾起轻轻的擦拭,但是,我只是毫不留情的走开。我怕爸爸妈妈会以为我童心未泯来伤害它们,我怕哥哥姐姐会因此嘲笑我太过幼稚,我怕弟弟妹妹会过来抢走它们从而导致的破烂不堪,我怕自己好不容易从回忆的漩涡里爬出会再次沦陷。

  不知道吧,每次睡觉时我会看着可怜的它们而躲在被窝里放声大哭,每次起床时看到它们依旧我会绽放出最最纯真的笑容,每次放学时我看到他们完好无损时会遗忘所有的不开心,每次写完作业时看到它们我会松弛一下神经。

  但是,现在我在亲手磨灭亲手丢弃亲手遗忘这些快乐,这些轻松,这些美妙,这些思恋,在看到期末成绩单上黑黑的几个黑色数字时。那些黑色的数字宣誓了黑色的未来,不能够像往常一样趴在父母怀里撒娇,不能够像往常一样东奔西走从表姐家跑到表哥家,不能够像往常一样晚上坐在电脑前与同学叙叙旧,不能够像往常一样开开心心的在草原中奔跑,不能够向往常一样在花园里与家人拍全家福,不能够像往常一样获得很多快乐。

  苦涩一笑,有一句话说的好“学生不是在意自己的未来而努力学习,而是在意父母眼中的失望。”是啊,我承认勇敢的我只怕他们眼中那抹失望的神色,所以我努力,努力学习,努力让他们开心,努力取得好成绩。

  但是这些事是有代价的,便是丢弃曾经一个一个的小梦想。

  好了,收好了,但不知何时泪已经布满了脸颊。

初二的梦想作文2

  美丽的梦想需要拼搏才会圆。

  题记

  20xx年,注定是不平凡的一年,有5.12汶川大地震的洗礼,有体育风情的奥运盛宴,还有我这一颗追求梦想的心。作文

  14岁,我矫首昂过,在幼稚的童年的观笑,嘻戏,在晴空万里之下勇敢的奔跑,在飘泼的大雨之时去拼搏,在空旷无寂的大草原上尽情高歌,在……

  在充满欢声笑语,朗朗读书声的校园里,我激情迸发,斗志昂扬,课堂有我精彩的演说,课下有我矫健的身影,办公楼内有我为老师服务的步伐。作文

  在喧器吵闹的公园里,有“出淤泥而不染,濯清连而不娇”的荷花,有活蹦乱跳的鱼,有调皮可爱的动物,在苍穹让有一群群翱翔的鸽,有我在滑梯上嬉戏的欢笑声。

  在马路上,我会扶起摔倒的老小,我会拎着菜篮子送老奶奶回家,我会捡起一张被人丢弃在马路上的废物,我会……在公交车上,我会让座,在路上碰见老师,我会深深的鞠上一躬,碰到熟人我会挥手问好,在温馨的三口之家里,我会帮助妈妈做一些力所能及的家务劳动,在父母疲劳之时,我会为他们沏上一杯饱含深情的热茶,房间杂乱之时,我会打扫,衣服脏了我会清洗……

  闲暇之时,我要为我的梦想垒上一块奠基石,仰望蔚蓝的天,让自己的思绪之花绽放,在纸上留下蕴含无限力量的美文。

  我要让我的梦想之路留下一幕幕值得回忆的美丽画卷,让奠基更牢固,更加响亮,拼搏的汗水,文明的礼仪,辛勤的劳动,丰富的想像,这一切都融入“梦想”的宝典,有志不在年少。

  这一幅幅美丽的画卷,都因“梦想”的力量更加灿烂辉煌。

初二的梦想作文3

  一个巡回驯马员的孩子,由于父亲总要从一个马场跑到另一个马场,从一个马厩跑到另一个马厩,结果他的孩子总是不断换学校,因此在高中时,有一次老师让学生写作文,题目是《我的梦想》。他写了整整7页纸。他的梦想是拥有一个养马场。在作文中,他画出了理想中的养马场,包括所有的马厩及跑道的位置,还有4000平方英尺的主楼和200英亩的梦幻牧场。

  可是两天后作文发下来了,第一页上却批了个大大的“不及格”,老师在边上还批了一行小字:“课后来见我。”充满梦想的孩子问老师:“我为什么不及格?”老师说:“对像你这样的孩子来说,这完全是不切实际的梦想。你出身于巡回驯马员家庭,什么条件都没有。建一个养马场需要很多钱,你根本无法承受。”老师又说:“你可以重写一篇,目标现实一些,我会重新考虑你的得分。”一周后,孩子仍把原来的作文交了上去,毫无改动。他对老师说:“你可以不改分数,但我不改梦想。”

  现在,他的梦想已经实现,不仅拥有理想中的养马场,包括所有的马厩及跑道的位置,还有4000平方英尺的主楼和200英亩的梦幻牧场。他的那篇作文被镶在镜框里挂在壁炉上方。后来他高中的老师曾经带领学生参观过他的养马场,离开时说:“我年轻时是个偷梦者,那些年我偷盗了许多孩子的梦想,多亏你有足够的勇气抓住自己的梦。”是的',因为有勇气能够抓住自己的梦想,这个孩子才实现了自己的梦想。那么又有多少孩子立场坚定地坚持自己的梦想,为自己的梦想努力打拚呢?每一个孩子都拥有自己的梦想,这个孩子的梦想不现实吗?相当现实,因为他不想让父亲再劳累奔波,不想自己总是更换学校,从陌生到熟悉,所以奠定了他梦想的基础。孩子毕竟是孩子,他们的梦想应该是天真的、烂漫的,应该是天马行空、无拘无束的,为什么我们教师总要用自己成人的眼光束缚孩子的“美梦”呢?对于学生我们总是强调要遵守这样的制度,要遵守那样的原则,不能做这样的事情,不能违反那样的规定;绘画要按照教师的意图画,唱歌要遵照教师的教法学,为了安全不允许登山、游泳,为了爱护“呵护有加”。想一想,其实在我们倍感欣慰的付出时,也是我们在无形中剥夺孩子们一切还原于孩子童真梦想之刻……

初二的梦想作文4

  翻开相片,一张照片从相片夹滑落,拾起后,半晌无语的沉默。

  照片里是6岁时的我,坐在舅妈新买的钢琴旁,手按着琴键,骄傲地昂着头,眼中充斥着自信,还有点点在照片上依旧可以看到的光亮。现在的我是明白的,那光亮在我幼小的心灵中叫做梦想,照片的背面是昔日我幼稚的铅笔字:我要当一名钢琴家。这行字还有昔日自己装着骄傲梦想的眼睛,忽然就像成熟的苹果掉在了柔软的土地上,触到了心中一个够遥远够温暖的地方。

  曾经看见北京大学的照片,于是便梦想着在未名湖旁狠狠地学上四年;曾经读过《徐霞客游记》,便想着当一名行走在路上流浪的人;曾经看过一个芭蕾舞蹈者的表演,便梦想着也在舞台上成为翩翩的天鹅

  而今,眼中似乎再也冒不出那梦想的火花了。每天背着大大沉沉的书包,繁忙地穿梭在学校与家两点一线的直线上,眼前熟悉而又陌生的人群来来往往,自己过着一成不变的生活,如圆周率一般。并且随着时间的慢慢推移,自己随大众的思想也偏执地认为梦想在现实中是孩子才有兴趣吹起的美丽的泡沫。自己吹不起,更吹不起来,想吹起注定不会成功。因为梦想太完美,而我们只是平凡而又现实的人。

  所以总是在嘈杂的人群中,以守望者的姿态,看着那些在现实的海浪下被冲得可望而不可及的梦想。

  就这样,放弃了梦想却每天都在为成绩而奔忙,眼中已闪不出一点光亮。就这样狂奔着的成长,却在来路上丢了梦想。总是在听着成功人的故事,看着别人在梦想的康庄大道熙熙攘攘地走着,可是我却总不能如愿,真的是缺乏着一种勇气与坚持。

  经常会问自己:未来怎样?梦想在哪里?可一直在逃避着这个问题,怕自己会失望,因为总给不了自己一个完美的答案,一想起来,就觉得四十岁才会明白。因为两千多年前有个姓孔的教书匠曰:四十不惑。眼中黯然无光。

  却在很巧的现在,在不经意的滑落间,又翻出了儿时的相片。似乎又回到了小时候那份纯粹的骄傲之中,那份满世界都充盈着自己一片片小小的梦想的飞絮中,心头忽然的有种尘封了很久的莫名的欣喜,很明亮很温暖。心中也陆陆续续地涌出一些不安分的念头,无关成绩,无关学校,无关夸奖。自己明白,这应该就是那些自由的梦想带来的梦想的张扬。

  忽然明白了,发现自己放弃梦想只是因为总想去追求那份在梦想中才会拥有的子虚乌有的完美,而自己完不成那样得好,害怕失败,所以干脆丢掉。

  闭上眼睛,思考着儿时那些梦想,也许是小孩子特有的单纯吧,从没想过去实现它。许下梦想,更多的是快乐,是对未来的憧憬和希翼。

  睁开眼睛,开心的笑了笑,终于给了自己一个答案。真的,梦想不一定必须要实现,因为梦想和现实有着太大的距离。但行走在现实的路上,一定要怀揣着梦想,不要因为害怕什么,丢掉它。因为有梦想,就一定有希望。

  我将会再次拾起梦想。

  吐了一口气,阳光洒在身上,将那照片夹回相册里。

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