下面是范文网小编收集的学生描写小学的作文600字4篇(写小学的作文400字)，供大家参阅。
学生描写小学的作文600字1
我的家乡云南有许多风味小吃。不过，我最喜欢的却是过桥米线。
过桥米线做发复杂，先将米线、豆芽、豆腐皮等材料分别下锅焯烫，米线焯烫半分钟后捞出自然晾凉，豆芽、豆腐皮则焯烫至熟备用。将乌鸡或者柴鸡放入砂锅中，用中火慢慢煲1个半小时，直到鸡肉软烂即可。鸡汤沸腾后，将砂锅连汤带油盛入砂锅中保持温度。食用前先放猪里脊肉片、鸡脯肉片等生材料。肉片变白后，再下火腿片、米线、豆芽、豆腐皮等搅拌均后即可食用。云南米线一定要做到“四烫”：即鸡油沸烫，鸡汤滚烫，米线现烫，盛碗要沸水烫。只有保证四烫，才能保证鸡汤的温度能将所有食材烫熟.“三忌”（自己总结的吖）：1.忌先喝汤，因为上面盖着的鸡油温度很高，以免嘴被烫伤。忌不按顺序放配料：应先让高温将荤食，蛋滚熟，再入素食，最后入米线。一股脑儿放入搅拌，是极不认真滴做法。忌最后吃荤食：吃面线时要先吃肉，鱼片，才能保持在最滑嫩最鲜美的时候入口。然后米线，最后喝汤，等食材基本食净，汤的温度也已经降到适宜入口了。云南餐厅里荤食材料除以上外还可以加入猪腰，鱼肚或者鱿鱼海鲜等，蛋可以使用鸽子蛋，在云南过桥米线中，配料的碟数用料越多就越高档。
过桥米线已有一百多年的历史。相传，清朝时滇南蒙自县城外有一湖心小岛，一个秀才到岛上读书，秀才贤慧勤劳的娘子常常弄了他爱吃的米线送去给他当饭，但等出门到了岛上时，米线已不热了。后来一次偶然送鸡汤的时候，秀才娘子发现鸡汤上覆盖着厚厚的那层鸡油有如锅盖一样，可以让汤保持温度，如果把佐料和米线等吃时再放，还能更加爽口。于是她先把肥鸡、筒子骨等熟好清汤，上覆厚厚鸡油；米线在家烫好，而不少配料切得薄薄的到岛上后用滚油烫熟，之后加入米线，鲜香滑爽。此法一经传开，人们纷纷仿效，因为到岛上要过一座桥，也为纪念这位贤妻，后世就把它叫做“过桥米线”。
如果你来到我的家乡，一定要吃过桥米线哦。
学生描写小学的作文600字2
“丁零零……”上课了，随之而来的是眼保健操，老师怎么还没来呢？大家都说起话来。我也转过头和后面的人说话，嘻嘻哈哈的。
突然，我的头被打了一下（我坐在第一排，第一个被发现）——老师来了，大家都安静下来了。老师很生气：“说话的人站起来！”全班只剩下几个是没站的，不是她们没说话，是她们怕被老师骂。
我们都站着，不说话，老师看到班干部中只有我和我后面的站起来了，就走过来对我们说：“你们还想不想当班干部啦？看到同学都在说话，不管管他们，而是和他们一起说！”我们个个低下了头。老师发给那些坐着的每人一张试卷，又对我们说：“你们考试也别考了，给我站着，好好反思一下！”我心想：作为班干部，我不但不阻止他们说话，还和他们一起说话，真是太不应该了，我以后上课一定不会再随便说话了。
转眼间就下课了，我们都排队去吃午饭。吃完午饭后回到教室，我后面的人就对我说：“我们写保证书，说以后上课再也不随便说话了好不好？”“好主意，或许老师会原谅我们的，叫上邹**一起写吧！”我高兴地说。我后面的人说：“我叫过她了，她不去，还说我傻呢！”“哦，那就算了，我们写。”我说。于是我们就各自写了保证书，交到了老师那儿去。老师见后，欣慰地一笑，说：“好了，回去吧！”我心想：回去？是不是老师嫌我们字数太少？平时老师规定要写500字的，可我们现在，一两百字吧；那老师干吗笑啊？伴着这些疑问，又上课了。我们又都自觉地站了起来。
过了一会儿，老师来了，叫我和我后面的人领了试卷坐下去了。接着，老师说道：“站着的人每人写一份保证书，300字！”我们这才明白过来。过了大概半个小时，所有同学都坐下了，因为他们都写完了保证书。
下课后，许多同学走过来，对我们说：“老师好偏心啊！看你们是班干部就叫你们坐下，切！”“才没有呢，我们主动写了保证书老师才让坐下的，你干吗不主动写呀！”我反驳道。他们都没话说了。
这件事是我小学六年级的时候发生的，老师从来没打过我，可是那次，老师却重重地打了一下我的头，看得出来，老师很生气。直到那天，我才明白：不管老师有没有来，上课时都是不能说话的。
学生描写小学的作文600字3
每一个故事都是一面镜子，透过它，我们可以反观自身，自我激励。这故事，它给你一份感悟，一丝清凉；它言说情感心态，解读成功之路，启迪心智灵感，点拨处世之道。在它的'引领下，你可以释放莫名的惆怅，享受本属于自己的那份纯净与清闲。
外婆的家在偏远的农村，那儿是我的乐土，是我最心驰神往的地方。
外婆家的小院被绿绿的爬山虎和常青藤包围着，不时散发着清香，偶尔也会有蜜蜂光顾这里。我的童年一段时间就是在这个被绿色所环绕的天堂度过，我亲切地称它为“绿色乐园。”
那是一个秋日的中午。
在外婆家吃过午饭后，闲来无事，就默默的站在窗前，感受这时间的流逝。也许生活就是这样，一眨眼，一天就过去了。虽然一天转瞬即逝，却在我的心里留下了美好的回忆，让我倍感每一天的珍贵。
“唰唰唰”，秋风抚摸着窗前的这一片树林，漫天的黄叶在空中摇曳。
似乎有一种神奇的力量驱使着我，不知不觉，步入了这片秋风荡漾的树林。
黄叶在风中尽情地飘摇，然后叹息着落到了地上。噢，黄叶，你无法掌握自己的命运吗？只有坦诚地听命于摆布你的秋风。这静美的秋日落叶，一如那纷纷扬扬的冬雨，看似飞翔却在坠落。
一阵秋风吹开了我的心扉，“枯枝败叶”，我终于释放出了内心的感慨。身后——一位白发苍苍的老者，听到我的感叹，蹒跚向我走来。
“孩子，你说，这枯枝败叶还有用吗？”老人问，“当然没用”，我说，“都落了，还能有什么用吗？”老人笑着说：“未必”，我一脸茫然：“为什么呢？”老人说道：“孩子，不知你有没有听过这样一句话：落红不是无情物，化作春泥更护花。落叶并没有忘记树根的哺育，带着无限的眷恋告别树根，宁化作春泥而护树根，以回报树的养育之恩。这种‘牺牲小我，成就大我’的伟大情愫，难道不令人肃然起敬吗？”
回到家中，耳边依然回响着那位老人的话，令我回味无穷。
学生描写小学的作文600字4
沉浸在幸福中，我竟然在幸福中迷失，忘记了幸福是什么，忘记为什么会幸福，谁给我幸福，回想短短十几载成长路，给我幸福的人比比皆是，而我似乎一切所得都是那样自然，都是我理所当然应该得到的，在这感恩节这个特殊的日子里，周围充斥的感谢让我麻木心顷刻复活，才知道我之所以幸福要感谢的人很多，但是最应该感谢的就是我的爸爸妈妈。
我的幸福感谢有你，亲爱的爸爸妈妈，是你们给了我在这个世界上谁也无法替代的最最重要的东西——生命！，让我体到冬日的暖阳，秋日的丰硕，夏日的激情，春日的婀娜饱尝大自然给予我们的馈赠，让我看到绽放的花朵、翱翔的雄鹰、无际的大海、繁华的城市让我知道这个世界居然是这样美好，让我也我有机会追逐梦乡，憧憬着未来，可以展示自我，体会到人生的真诚，谢谢你爸爸妈妈，谢谢你给我生命，让我感受生命的幸福。
我的幸福感谢有你，亲爱的爸爸妈妈，是你们给我一个温暖的港湾，用那暖暖的胸膛和有力臂膀默默的为我支撑起一个幸福的家，在成长的路上为我遮风挡雨，帮我填平一路上的坑坑洼洼、帮我斩断一路上的满地荆棘、默默的伴我前行，让我成长的路上一片坦途，到处充满阳光和幸福，甚至是义无反顾的置换了自己的青春，用青春换取我幸福、用青春换取我的平安、用青春换取我的快乐，但你们却老了，皱纹爬上你们脸庞、白发染白了你们的双鬓，生活压弯他的脊梁，但你们我面前永远把腰挺的直直，因为他知道你们是儿子的天，腰不能弯，腰能夸，因为你们还要给她儿子遮风挡雨、担当危险。谢谢你爸爸妈妈，谢谢你给我一个温暖的家，让我感受家的幸福。
谢谢你爸爸妈妈，谢谢你给我生命，给我一个温暖的家，愿爸爸妈妈永远健康！快乐！幸福！爱你们的儿子！
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