初中作文素材人物事例 篇1
《屈原洞中苦读》
这个故事讲述了，屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305 篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人。
《王十朋苦学书法》
王十朋从小聪颖过人，文思敏捷，可是书法却不如人意。于是，他痛下决心，一定要练好书法。终于，宝印叔叔的指点下，他终于悟到了书法真谛，成为一名大书法家和文学家。
《王羲之吃墨》
被后人称为“书圣”的王羲之，小的时候是一个呆头呆脑的孩子，每天都带着自己心爱的小鹅悠悠逛逛。王羲之每天刻苦练字，却被老师卫夫人称作是死字，王羲之很是苦恼，在小鹅的启发下，王羲之在书房写成了金光灿灿的“之”字，但却误将馒头沾墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事。
《范仲淹断齑划粥》
范仲淹从小家境贫寒，为了读书，他省吃俭用。终于，他的勤奋好学感动了寺院长老，长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习
惯，不接受富家子弟的馈赠，以磨砺自己的意志。经过刻苦攻读，他终于成为了伟大的文学家。
初中作文素材人物事例 篇2
《诸葛亮喂鸡》
诸葛亮，字孔明，东汉三国时期徐州琅琊郡阳都县人，是我国历史上著名的政治家和军事家。如果你看过《三国演义》，肯定不会忘记诸葛亮。至今，诸葛亮的智慧一直被后人所传颂，许多人甚至把他当作了智慧的化身。可是你知道吗，在诸葛亮的小时候，为了上学，发生过一些故事，好玩极了!
《玄奘苦学佛法》
玄奖是唐代一位高僧，为了求取佛经原文，玄奘从贞观三年八月离开长安，万里跋涉，西行取经，终于到达印度，历时十七年，著有《大唐西域记》，为佛教和人类进步、世界文明作出了伟大的贡献。
《岳飞学艺》
民族英雄岳飞生逢乱世，自幼家贫，在乡邻的资助下，拜陕西名师周桐习武学艺，期间，目睹山河破碎，百姓流离失所，萌发了学艺报国的志向，克服了骄傲自满的情绪。寒暑冬夏，苦练不缀，在名师周桐的悉心指导下，终于练成了岳家抢，并率领王贵，汤显等伙伴，加入到了抗金救国的爱国洪流中。
初中作文素材人物事例 篇3
霍金十三、四岁时已下定决心要从事物理学和天文学的研究。十七岁那年，他考到了自然科学的奖学金，顺利入读牛津大学。学士毕业后他转到剑桥大学攻读博士，研究宇宙学。不久他发现自己患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷病。由於医生对此病束手无策，起初他打算放弃从事研究的理想，但后来病情恶化的速度减慢了，他便重拾心情，排除万难，从挫折中站起来，勇敢地面对这次的不幸，继续醉心研究。
七十年代，他和彭罗斯证明了著名的奇性定理，并在1988年共同获得沃尔夫物理奖。他还证明了黑洞的.面积不会随时间减少。1973年，他发现黑洞辐射的温度和其质量成反比，即黑洞会因为辐射而变小，但温度却会升高，最终会发生爆炸而消失。
八十年代，他开始研究量子宇宙论。这时他的行动已经出现问题，后来由於得了肺炎而接受穿气管手术，使他从此再不能说话。现在他全身瘫痪，要靠电动轮椅代替双脚，不但说话和写字要靠电脑和语言合成器帮。
虽然大家都觉得他非常不幸，但他在科学上的成就却是在他在病发后获得的。他凭著坚毅不屈的意志，战胜了疾病，创造了一个奇迹，也证明了残疾并非成功的障碍。他对生命的热爱和对科学研究的热诚，是值得年轻一代学习的。
初中作文素材人物事例 篇4
小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中，他按照评委会给的乐谱指挥演奏，敏锐地发现了不和谐的.声音。起初，他以为是乐队演奏出了错误，就停下来重新演奏，但还是不对。他觉得是乐谱有问题。
这时，在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题，是他错了。面对一大批音乐大师和权威人士，他思考再三，最后斩钉截铁地大声说："不!一定是乐谱错了!"话音刚落，评委席上的评委们立即站起来，报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。
原来，这是评委们精心设计的"圈套"，以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士"否定"的情况下，能否坚持自己的正确主张。前两位参加决赛的指挥家虽然也发现了错误，但终因随声附和权威们的意见而被淘汰。小泽征尔却因充满自信而摘取了世界指挥家大赛的桂冠。
初中作文素材人物事例 篇5
小时候，妈妈总是给我讲故事。《西游记》是我的最爱，每天我都会拿起金箍棒或铁筢子，手舞足蹈，不亦乐乎。晚上，一个个好听的故事传进我的耳朵里，进入我的心田。我总是美美的听着妈妈婉转动听的声音，听了一个故事，还要再听一遍。而妈妈也总是不厌其烦的给我讲着，讲着，直到我进入甜蜜的梦乡。
从幼儿园回家的路上，妈妈总是问寒问暖，唠叨在幼儿园吃的.什么饭啊，老师给你们讲了什么故事啊，今天都做了什么游戏呀……，我也总是笑嘻嘻地回答，觉得妈妈的唠叨就像在陪我聊天。
直到上了小学，妈妈又给我买了一些书，像《疯狂背古诗》、《成语接龙》、《日有所诵》、《杨红樱童话系列》等等。我们就在这种书香气氛中亲子共读。我们共同高声朗读，读了一遍又一遍，而妈妈将每个我容易读错的字一次又一次的给我纠正，直到我彻底的掌握。每天的家庭作业妈妈都认真地检查，每当我对一个拦路虎恍然大悟的时候，我会兴奋的抱紧妈妈亲了又亲。笑声连连，书声琅琅，充满书香的童年，洋溢着家庭的温馨啊!
但随着岁月的流逝，我逐渐长大了。自认为自己可以主宰一切，我开始有点讨厌妈妈的唠叨了。让我对平日里给我莫大关心的妈妈不大交流了，却总是不耐烦的说一句：“嗯，我知了。”便去上学了，狠狠地抛下了门口不住地望着我离去的背影的母亲。
步入初中，我在一所离家较远的中学求学，每个周三家长探望日，妈妈总是早早就忙碌起来。辗转两路公交车，而妈妈又是很晕车的。但是她却忍受着汽车的颠簸，来到学校，只为把一顿热气腾腾的、我最爱吃的饭菜送到学校。我吃着饭，妈妈仍是不停的唠叨，嘘寒问暖：“快吃，多吃点儿，看你又瘦了。”
刚住校那段时间，我的耳边异常的清净，我开始想念妈妈的唠叨了。拿起电话，倾听着那熟悉的话语：”天凉了，注意保暖，天气干燥，记得多喝水，学习时注意保护眼睛，每天一定要锻炼身体……”，我的心里暖暖的。
莺归燕去，春去秋来。我在一天天长大，而母亲却在一天天衰老。妈妈的唠叨啊，一点一点的积累，编织成了一个爱的花环，套在我的脖颈上。它就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限;它就是一生相伴的盈盈笑语，笑谈间讲述人生哲理。
初中作文素材人物事例 篇6
人生的“配额”
倪匡先生早年在上海生活，家境贫寒。后来流落至香港，四处打工。一个偶然机会，他开始投稿给报纸，千字三元，收入居然比打工要好得多，于是一发不可收，从此走上了写作之路。
倪匡先生没受过正规的学校教育，但凭借勤奋好学、不服输的精神，很快在竞争激烈的香港文学圈站稳了脚。他的写作面极广，侦探、科幻、神怪、武侠、言情，无所不包，而且写作速度极快，一个小时能写4500字。最得意的时候，他曾同时为12家报纸写连载小说。30年来，他创造了卫斯理、原振侠等深受读者欢迎的人物，掀起一股科幻小说热潮。
20xx年，他突然宣布封笔，在读者中引起了极大震动。问及原因，倪匡先生笑呵呵地解释说，过去写了四五百本书，从未有过写到一半便再也写不出来的情形，现在写《只限老友》，却多次发生这种状况，即使写出来，自己读着也不满意。“我是第一个读者，自己都不满意，别人也不会满意。人生总有‘配额’，我的已经用完了，现在写一百个字都很困难。”
外人看来，到了这种境地，多少有点英雄暮年的悲壮和无奈。但倪匡先生对此却很坦然、率真，毫无伤感之情。
人生总有“配额”，倪匡先生说的这句话，意味深长。
初中作文素材人物事例 篇7
林肯的眼泪
南北战争，又称美国内战，是美国历史上唯一的一场内战。对于这场战争，后世史学家大多给予了正面、积极的评价。而作为胜利者一方的统帅，林肯并没有太多的喜悦，相反，悲悯的泪水常常充满了他那双忧郁的眼睛。
一天，在刚结束了一场战斗后，他遇见了一位狂热支持北方联邦的女士，该女士激动地欢呼道：“这场战役他们死了2700人，而我们只牺牲了800人，这真是大获全胜的一战啊!太棒了!”林肯听了，严肃地说：“3500位同胞丧生，这样的战斗-能称为大获全胜吗?”
“您可别这么说。”女士辩解道，“事实上，我方只损失了800人呀!”
林肯低下了头，泪水涌出了他的眼眶，他用简短而有力的声音回答道：“女士，看来我只能说，这个世界远远大于你的心灵世界。”
初中作文素材人物事例 篇8
1971年，汪峰出生在北京一个普通的军人家庭，他有一个相对优越的教育环境，能够进入中央音乐学院学习小提琴，但他并不懂什么是艺术。“5岁开始，我从来没有体会到音乐或者小提琴带给我任何快乐，我倒觉得这也特正常。我现在回头看的时候，觉得一个孩子就不可能喜欢音乐，因为音乐意味着特别枯燥的练习。”
80年代末，正是听Michael Jackson、罗大佑、Beatles、崔健等歌手风靡一时的年代，在接受他们的音乐熏陶之后，汪峰在自己的琴房里第一次哼出了自己的旋律。
18岁时他写出了第一首歌《京都物语》。“是谁的声音唱我们的歌?是谁的琴弦拨了我的心弦?这年月只有疑惑，是不懂得孤独的。”
大学期间是汪峰音乐人生的一个重要阶段，他随着中国青年交响乐团去了很多国家，他看到了迷茫、苦涩、快乐以及人生百态，也喜欢上了哲学。正是因为这些，在后来汪峰的歌曲中总是透着一股浓浓的哲学味道。
大四时，汪峰正式成立了“鲍家街43号”乐队，写了几首歌，借钱作了几首歌的小样。然而他的音乐却没有好的欣赏者。在许多人看来作摇滚唯一的结果，就像人生唯一的结果——死亡。
出人意料，毕业之后汪峰进入了芭蕾舞团。在别人看来早已别无所求的生活状态，在汪峰眼里却是不堪的残酷与无奈。一年之后，汪峰怀揣着对音乐的梦想离开了。
此时，汪峰24岁，正值青春年华。与女友的分手，因为辞掉工作和家人矛盾的激化，让他举步维艰的青春又多了一丝辛酸。建国门的大桥上，夕阳就如同汪峰的青春一样，被城市的高楼大厦所遮盖，此情此景，汪峰的心开始跳动了，“晚安、北京。 晚安、北京”这四个字突然在他脑海里狂闪不止。
汪峰慌乱得不知所措，想立即回去写下脑海中的旋律。可惜狂喜的心情吞没了他的灵感，写了五个小时，他什么也写不出来。扛到凌晨，依然亢奋而焦灼。早上九点，一个激灵醒来，阳光明媚，词曲一共用了一个半小时。汪峰写完了这首歌，而且自此从未改动。
此后，汪峰的人生有了转机，25岁的他签约了京文唱片公司，26岁出了自己的第一部唱片《鲍家街43号 一》。
《鲍家街43号 二》问世的时候，汪峰的生活状况却越发艰难，甚至无法维系正常的生活需求，乐队的成员人心涣散。
在汪峰已经录制了《花火》中的10首小样时，公司的态度开始怠慢。这让汪峰意识到或许应该换个环境了。他主动找到老板，表示要把10首歌拿到别的公司去做。离开了京文，汪峰再次疯狂地打电话找人，听小样。好在别人听了都说不错。
签了华纳以后， 外部环境和自身的状态都有了好转，他终于可以安心作音乐了。在音乐的表达上，从前太多晦涩，太多孤独， 应该冲破，应该有激情，应该有火花。于是《花火》诞生了。
近年来，汪峰不断推出自己的新作品，广受欢迎的有《春天里》、《怒放的生命》等，无论是歌词还是曲调，那种激越奔放、沉静感人都直抵人心，唱出了无数年轻人的内心表白。
配合赵宝刚导演的《北京青年》感染了多少青年男女，让生命怒放、振聋发聩的乐坛强音，在经历过挫折和彷徨，痛苦和迷茫之后，重拾对生活最初的激情和梦想，以超越平凡的力量矗立在彩虹之巅，以无所畏惧的广阔胸襟让生命再次怒放!
初中作文素材人物事例 篇9
海明威和他的“硬汉形象”
美国作家海明威是一个极具进取精神的硬汉子。他曾尝试吃过蚯蚓、蜥蜴，在墨西哥斗牛场亮过相，闯荡过非洲的原始森林，两次世界大战都上了战场。
第一次世界大战时，19岁的他见一意大利士兵负伤，便冒着奥军的炮火上去抢救，结果自己也被炸伤了腿，但他仍背着伤员顽强前进。突然间，炮击停止，探照灯大亮，海明威终于回到阵地。原来是他的英勇行为感动了奥军将领，下令放他过去。
作为作家的海明威，曾雄心勃勃地表示要超过莎士比亚，“干掉”屠格涅夫，把莫泊桑、斯汤达打在地上说胡话。决心下定，就得奋力拼搏。1949年，他的朋友福克纳获诺贝尔文学奖，海明威不服气，匆匆写了一部小说要超过人家，反遭失败。倔强的海明威爬起来再干，终于写出了小说《老人与海》，获1954年诺贝尔文学奖。
他在《老人与海》这部小说中写下了一句响当当的名言：“人是不能被打败的，你可以把他消灭，但不能打败他!”
初中作文素材人物事例 篇10
在这十七岁的花样年华，十七岁的张扬青春，十七岁的喧嚣天空里，刚刚褪去少年的稚气，但还未被套上成人责任和枷锁的我们，对人生与世界都还蒙昧无知的我们，热情但略带胆怯地向世界呼唤，渴望得到世界的回应和承认。
这青涩但挺拔的身躯里，炽热的情感喷薄欲出，年少的热情澎湃了心灵——这炽热情感仿佛更融化了所有，清冷的理性缓缓流淌，为发热的大脑注入了一丝清明，但过去老成的理性会收缩心灵——收缩青春的丰富绚烂。情与理共舞，火与水同行才能带来合适的空间和舒适的尺度。
博大又纷繁的心灵世界里，洋溢着我们火热的情感——青春的叛逆所带来的亲情的歌哭。青春的敏感所带来的热情的憧憬……这些情感所赋予我们青春的绚丽多姿，但过度热烈的情感在冲动下如岩浆爆发，却会灼伤他人，自己，这时，就需要冷静的理智来调控情绪，使心灵受热膨胀的空间得到合适的调节。
苍白而又现实的人生起跑线上，浮动着我们冷静的理智——人生的规划，未来的蓝图已极力向成熟后的甜美和芬芳……这些理性赋予我们青春的成熟，但过于冰冷老成的理性会在与朋友的交往中增加隔阂，在与父母的相处中冰封亲情之河，这时就需要用热烈的感情来消除友谊中的误会，去消融亲情的寒冷，就需要用心中的温情拭去朋友脸上的泪水，去抚平父母脸上风霜，我们需要那热烈的感情去控制心灵的伸缩，给心灵一个舒适的尺度。
情感与理智——两个相反。
水与火——两个对立。
但只有获得燃烧才能让锅里的水歌唱。只有火的光芒才能造就水的沸腾，只有文明圣火与生命源头相互结合才能创造出灿烂的人类文化。只有两者同行才能延续着文明的辉煌。
同样，只有情的奉献才能制造理的成功。只有情的欢歌才能创造出华美激扬的青春赞歌，只有情与理的共舞，才能延续着奏章的传唱。
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